"Z uporabo izdelka so bili tako navdušeni in so se naučili toliko ..."–K-5 Knjižničar in učitelj inštrukcijske tehnologije
Vsaka država v naši državi ima svoja edinstvena zabavna dejstva, ki jih bodo otroci radi odkrivali. Za to dejavnost bodo študentje ustvarili tricelično snemalno knjigo, ki prikazuje nekaj zanimivih dejstev, ki so jih izvedeli o Indiani . Tu je nekaj primerov zabavnih dejstev:
(Ta navodila so popolnoma prilagodljiva. Ko kliknete »Kopiraj dejavnost«, posodobite navodila na zavihku Urejanje naloge.)
Rok:
Cilj: Ustvariti tricelično snemalno knjigo, ki opisuje in ponazarja 3 zanimiva dejstva o Indiani.
Navodila za študente:
Razred Raven 3-6
Težavnost Raven 2 (armiranje / Razvijanje)
Vrsta Naloga Individualno
(Svojega lahko ustvarite tudi v Quick Rubric.)
| Strokovno 5 Points | Nastajajoče 3 Points | Začetek 1 Points | |
|---|---|---|---|
| Pojasnilo | Vključena so tri zabavna dejstva o državi. Opisi so jasni in vsaj dva stavka. | Vključeni sta dve zabavni dejstvi o državi. Opise je mogoče razumeti, vendar so nekoliko nejasni. | Vključeno je eno zabavno dejstvo ali nič. Opisi so nejasni in niso vsaj dva stavka. |
| Ilustracije | Ilustracije predstavljajo opise z uporabo ustreznih prizorov, likov in predmetov. | Ilustracije se nanašajo na opise, vendar jih je težko razumeti. | Ilustracije niso jasno povezane z opisi. |
| Dokazi o Naporu | Delo je dobro napisano in skrbno premišljeno. | Delo kaže nekaj dokazov o trudu. | Delo kaže malo dokazov o kakršnem koli trudu. |
| Konvencije | Črkovanje, slovnica in ločila so večinoma pravilni. | Črkovanje, slovnica in ločila so nekoliko pravilni. | Črkovanje, slovnica in ločila so večinoma napačni. |
Vsaka država v naši državi ima svoja edinstvena zabavna dejstva, ki jih bodo otroci radi odkrivali. Za to dejavnost bodo študentje ustvarili tricelično snemalno knjigo, ki prikazuje nekaj zanimivih dejstev, ki so jih izvedeli o Indiani . Tu je nekaj primerov zabavnih dejstev:
(Ta navodila so popolnoma prilagodljiva. Ko kliknete »Kopiraj dejavnost«, posodobite navodila na zavihku Urejanje naloge.)
Rok:
Cilj: Ustvariti tricelično snemalno knjigo, ki opisuje in ponazarja 3 zanimiva dejstva o Indiani.
Navodila za študente:
Razred Raven 3-6
Težavnost Raven 2 (armiranje / Razvijanje)
Vrsta Naloga Individualno
(Svojega lahko ustvarite tudi v Quick Rubric.)
| Strokovno 5 Points | Nastajajoče 3 Points | Začetek 1 Points | |
|---|---|---|---|
| Pojasnilo | Vključena so tri zabavna dejstva o državi. Opisi so jasni in vsaj dva stavka. | Vključeni sta dve zabavni dejstvi o državi. Opise je mogoče razumeti, vendar so nekoliko nejasni. | Vključeno je eno zabavno dejstvo ali nič. Opisi so nejasni in niso vsaj dva stavka. |
| Ilustracije | Ilustracije predstavljajo opise z uporabo ustreznih prizorov, likov in predmetov. | Ilustracije se nanašajo na opise, vendar jih je težko razumeti. | Ilustracije niso jasno povezane z opisi. |
| Dokazi o Naporu | Delo je dobro napisano in skrbno premišljeno. | Delo kaže nekaj dokazov o trudu. | Delo kaže malo dokazov o kakršnem koli trudu. |
| Konvencije | Črkovanje, slovnica in ločila so večinoma pravilni. | Črkovanje, slovnica in ločila so nekoliko pravilni. | Črkovanje, slovnica in ločila so večinoma napačni. |
Skupinske podobne zanimive dejstva tako, da vaš storyboard teče logično in učenci lahko enostavno primerjajo informacije. To pomaga učencem videti vzorce in povezave med edinstvenimi lastnostmi Indiane.
Spodbujajte učence, naj uporabljajo otrokom prijazne spletne strani ali knjige, da najdejo eno novo dejstvo o Indiani, ki ni navedeno v primerih. To gradi raziskovalne veščine in osebno vključenost v njihovo učenje.
Pokažite učencem, kako pretvoriti dolgo dejstvo v kratek, jasen povzetek, tako da prepoznajo najpomembnejše podrobnosti. To ohranja njihov storyboard osredotočen in razumljiv.
Učencem pokažite, kako narisati osnove prizorov ali simbolov, da predstavijo vsak dejstvo, tudi če se ne štejejo za umetnike. To gradi samozavest in ustvarjalnost brez potrebe po naprednih risarskih veščinah.
Uredite razredni razstavni pohod, da učenci lahko razstavijo in razložijo svoje Indianine dejanske storyboarde vrstnikom. To spodbuja govorjene veščine, ponos na delo in nove odkritje o državi.
Indiana ima veliko zabavnih dejstev, ki bodo všeč otrokom! Na primer, gosti Indianapolis 500, največjo avtomobilsko dirko na svetu, proizvede več kokic kot katera koli druga država in je bila dom Abrahamu Lincolnu kot otrok.
Uporabite dejavnost 3 celice zgodbe, kjer vsaka celica prikazuje zanimivo dejstvo o Indiani, kratek povzetek in ilustracijo. To pomaga učencem vizualno in ustvarjalno povezati z zgodovino države.
Naj učenci ustvarijo zgodbo s trimi ploščami, pri čemer vsaka poudarja drugo dejstvo o Indiani. Pišejo povzetke in dodajajo ilustracije, da okrepijo učenje in naredijo lekcijo interaktivno.
Indianapolis 500 je pomemben, ker je največji enodnevni športni dogodek na svetu in vsako leto pritegne pozornost celotnega sveta na Indiana.
Abraham Lincoln je otroštvo preživel v Indiani. Država je tudi znana po prvem profesionalnem bejzbolskem tekmovanju leta 1871 in po drugih zgodovinsko pomembnih osebnostih in dogodkih.
"Z uporabo izdelka so bili tako navdušeni in so se naučili toliko ..."–K-5 Knjižničar in učitelj inštrukcijske tehnologije
"Delam Napoleonovo časovnico in [študentom] želim določiti, ali je bil Napoleon dober ali slab ali nekje vmes."– Učiteljica zgodovine in posebne vzgoje
»S Storyboard That postanejo učenci ustvarjalni in na izbiro imajo toliko vizualnih elementov ... Zaradi tega je zares dostopen vsem učencem v razredu.«– učiteljica tretjega razreda