Najbolj znan roman Madeleine L'Engle je že desetletja glavna stvar pri pouku književnosti. Gubica v času pripoveduje zgodbo o pustolovščini družine Murry, ki je med potovanjem po vesolju in odkrivanjem množice edinstvenih bitij rešila svojega očeta iz krempljev zla. Prav tako navdušujoča in vznemirljiva pustolovščina je razvoj likov protagonistov, ki na svoji poti odkrijejo svoje prednosti in slabosti. Roman je še posebej primeren za srednješolce in najstnike zaradi raziskovanja skupnih najstniških vprašanj, vključno z dvomom vase, težavami v identiteti, občutkom pripadnosti in osebno rastjo. Gubo v času lahko beremo kot zgodbo o polnoletnosti Meg Murry in ponovitev vzorca junakovega potovanja. Njegov poudarek na vesolju, fantastičnih deželah in bitjih bo všeč študentom, ki uživajo v znanstveni fantastiki in domišljiji.
A Wrinkle in Time je bila objavljena leta 1962 na vrhuncu hladne vojne. Konkurenca in strah pred Sovjetsko zvezo sta vplivala na vsakdanje življenje vseh Američanov. Strah pred jedrskim napadom, rdečim strahom in vesoljsko dirko je prevladoval v ameriških novicah, politiki in izobraževanju. Znanost in matematika sta bili v šolah vse bolj stresni, NASA pa se je pripravljala na pošiljanje prvih ljudi na Luno. Guba v času je rezultat tega osredotočanja na znanost in vesolje. Za razliko od mnogih fantazijskih romanov, L'Engle uporablja prave znanstvene koncepte za izstrelitev svojih likov v vesolje. Čeprav knjiga zanemarja posebnosti, vnaša idejo o teseraktu in "gubi" v prostorsko-časovnem kontinuumu. To je koncept, ki je še danes v modi v številnih vesoljskih filmih in dramah o superjunakih. Učenci bodo morda želeli spoznati nekaj osnovnih teorij potovanja skozi čas in njene vloge v knjigi. Spodnje povezave so majhni odlomki iz dokumentarca Stephena Hawkinga V vesolje in so lahko v pomoč pri uvajanju teh idej.
Rdeči strah ali strah pred komunisti je bil še en poudarek šestdesetih let. Ameriško nezaupanje v komunizem je deloma izhajalo iz totalitarne oblike komunizma, ki je nastala v Sovjetski zvezi. Na različnih točkah je sovjetska oblast vključevala zapor, usmrtitev, manipulacijo z zgodovinskimi resnicami, nadzor misli in zatiranje človekovih pravic (vključno z versko svobodo, lastninsko pravico in svobodo govora). Američani so demokracijo videli kot obliko vlade, ki ponuja resnično svobodo - antitezo komunizma. V knjigi Gube v času vidimo to politično simboliko v zlu, ki prežema vesolje. Temna stvar je delno zakrila Zemljo in osvojila Camazotz, distopični planet, ki ga v celoti nadzirajo eni sami vsemogočni možgani. Skozi čas na Camazotzu junaki odkrivajo pasti istosti in se naučijo ceniti svoje edinstvene razlike. Preden preberejo roman, lahko študentje raziščejo zgodovino hladne vojne in razpravljajo o idejah svobode in zatiranja.
Izivite učence naj izberejo lika iz Vrečke v času in ustvarijo vizualno karto lika. Spodbujajte jih naj vključijo lastnosti, motive, pomembne odločitve in kako se lik spreminja skozi čas. Ta aktiven pristop krepi razumevanje in naredi literarno analizo zabavno!
Vprašajte učence naj primerjajo teme svobode in individualnosti v knjigi z zgodovinskimi dogodki, kot je hladna vojna. Uredite razpravo o tem, kako družba razpravlja o osebni svobodi in varnosti. Povezava fikcije in zgodovine poglobi razumevanje in relevantnost.
Razdelite razred v majhne skupine in jim dodelite pomemben prizor. Naj vadijo in odigrali prizor, osredotočeni na čustva in motive likov. Ta interaktivna strategija gradi empatijo in timsko delo ter utrjuje podrobnosti zgodbe.
Organizirajte razredno razpravo o vprašanju: ‚Ali je bolje prilagoditi se ali izstopati?‘ Naj učenci uporabijo primere iz Camazotza in svoje izkušnje. Razprave spodbujajo kritično razmišljanje in omogočajo učencem, da vadijo spoštljivo argumentacijo.
Povabite učence naj napišejo kratek razmislek o času, ko so premagali dvom vase ali odkrili svojo moč. Povežite njihovo izkušnjo z Megino potjo. Osebno razmišljanje pomaga učencem internalizirati teme odraščanja v romanu.
Hitri in enostavni načrti ura za A Wrinkle in Time vključujejo dejavnosti za analizo likov, raziskovanje junakove poti, razprave o temah, kot so svoboda in individualnost, ter ustvarjalne naloge, kot so storyboardi ali projekti o potovanju skozi čas. Te ure pomagajo učencem na dostopen način poglobiti razumevanje zgodbe in globljih konceptov.
Učitelji lahko predstavijo tesserakt z uporabo vizualnih pripomočkov, preprostih diagramov in videoposnetkov, na primer iz dokumentarcev Stephena Hawkinga. Povezava te ideje s samoumevnimi temami, kot so prostor-čas in črvi, naredi znanstveni koncept bolj dostopen srednješolcem.
Najpomembnejše teme za srednješolske učence v A Wrinkle in Time so dvom vase, identiteta, občutek pripadnosti, osebna rast, pomen družine in soočanje z zlom. Te teme odražajo običajne odraščajoče izkušnje in spodbujajo razredne razprave.
A Wrinkle in Time odraža hladno vojno z osredotočanjem na znanost, potovanje skozi vesolje in boj med svobodo in zatiranjem. Pripoved o Camazotz in Temni stvari simbolizira totalitarizem in vrednost individualnosti, kar odraža resnične politične napetosti 1960-ih.
Glavna razlika med Camazotz in Zemljo je ta, da je Camazotz distopična planeta, ki jo vodi enakost in en sam nadzorstveni možgani, medtem ko Zemlja predstavlja individualnost in svobodo. Ta kontrast pomaga učencem raziskovati teme konformizma in unikatnosti.