"Z uporabo izdelka so bili tako navdušeni in so se naučili toliko ..."–K-5 Knjižničar in učitelj inštrukcijske tehnologije
Herakles je opravil veliko različnih nalog, da bi odkupil umor svoje družine. Prepoznavanje dvanajstih laboratorijev je pomembno, če želite vedeti več o Heraklejevih dosežkih, vendar je vsak laburist zanimiva zgodba sama. Študenti lahko vključijo nekaj lastnih izumov, da zapolnijo vrzeli.
Poleg tega lahko študenti črpajo iz drugih grških mitov, ki jih poznajo ali se jih učijo, da bi dokončali celotno časopisno stran, kot je zgornji primer.
Za dodatne predloge, ki jih želite vključiti v to nalogo, si oglejte naše predloge za časopisni plakat in časopisni delovni list!
Študentje lahko v odstavku pripovedujejo o enem samem delu. Študenti morajo vključiti tudi ilustracijo Dela. Zgornja primer slikovne plošče uporablja to možnost.
Hercules je prebivalcem Lerne prinesel mir, ko je ubil začarano pošast, hidro. Resnično samo naloga za velikega Herkula! Kadarkoli bi glavo hidre odrezali, bi na njenem mestu zrasle še dve glavi. Herkul je hrabro odkril hidro, medtem ko je njegov nečak Iolaos gojil vratove, da bi preprečil rast novih glav. Potem ko je Hercules odrezal končno glavo in jo pokopal pod skalo, hidre ni bilo več!
Vsak Herkulov labor je bil impresiven in zanimiv! Študenti lahko pišejo novice, ki poročajo o njegovem uspehu. Vključevati naj bi izmišljene citate različnih likov, kot so bili rešeni meščani, Evrstej, ponosni Zevs, jezen Hera ali sam Herkul! Študenti lahko izberejo tudi nepričakovano stališče , na primer poročanje za časopis za pošasti, bogove ali Amazone.
(Ta navodila so popolnoma prilagodljiva. Ko kliknete »Kopiraj dejavnost«, posodobite navodila na zavihku Urejanje naloge.)
Ustvarite prvo stran časopisa, ki opisuje eno ali več Herkulovih del.
Razred Raven 6-8
Težavnost Raven 4 (Težko / kompleks)
Vrsta Naloga Individualno
Vrsta Dejavnosti: Časopisi
(Svojega lahko ustvarite tudi v Quick Rubric.)
| Izkušen 7 Points | Nastajajoče 4 Points | Začetek 1 Points | |
|---|---|---|---|
| Naslov in Opisi | Učenci vključijo privlačen naslov za prvo stran in podrobne opise za vsak ilustriran dogodek, ki razložijo, kaj se je zgodilo v najmanj 3-5 stavkih. | Naslov in/ali opise dogodkov je mogoče razumeti, vendar je nekoliko nejasen ali prekratek. | Na prvi strani manjka naslov ali opis vsakega od prikazanih dogodkov. |
| Ilustracije | Ilustracije prikazujejo dogodke z ustreznimi prizori, liki in predmeti. Jasno je, da si je učenec vzel čas in pozornost pri ustvarjanju ilustracij. | Ilustracije se delno navezujejo na dogodke, vendar so težko razumljive ali delujejo naglo. | Ilustracije se ne navezujejo jasno na ključne dogodke zgodbe. |
| Črkovanje, Slovnica, Ločila | Končni izdelek je brez črkovalnih, ločilnih in slovničnih napak. | Končni izdelek vsebuje do tri napake pri črkovanju, ločilih ali slovnici, ki ne spremenijo pomena besedila. | Končni izdelek vsebuje več kot tri napake pri črkovanju, ločilih ali slovnici. |
Herakles je opravil veliko različnih nalog, da bi odkupil umor svoje družine. Prepoznavanje dvanajstih laboratorijev je pomembno, če želite vedeti več o Heraklejevih dosežkih, vendar je vsak laburist zanimiva zgodba sama. Študenti lahko vključijo nekaj lastnih izumov, da zapolnijo vrzeli.
Poleg tega lahko študenti črpajo iz drugih grških mitov, ki jih poznajo ali se jih učijo, da bi dokončali celotno časopisno stran, kot je zgornji primer.
Za dodatne predloge, ki jih želite vključiti v to nalogo, si oglejte naše predloge za časopisni plakat in časopisni delovni list!
Študentje lahko v odstavku pripovedujejo o enem samem delu. Študenti morajo vključiti tudi ilustracijo Dela. Zgornja primer slikovne plošče uporablja to možnost.
Hercules je prebivalcem Lerne prinesel mir, ko je ubil začarano pošast, hidro. Resnično samo naloga za velikega Herkula! Kadarkoli bi glavo hidre odrezali, bi na njenem mestu zrasle še dve glavi. Herkul je hrabro odkril hidro, medtem ko je njegov nečak Iolaos gojil vratove, da bi preprečil rast novih glav. Potem ko je Hercules odrezal končno glavo in jo pokopal pod skalo, hidre ni bilo več!
Vsak Herkulov labor je bil impresiven in zanimiv! Študenti lahko pišejo novice, ki poročajo o njegovem uspehu. Vključevati naj bi izmišljene citate različnih likov, kot so bili rešeni meščani, Evrstej, ponosni Zevs, jezen Hera ali sam Herkul! Študenti lahko izberejo tudi nepričakovano stališče , na primer poročanje za časopis za pošasti, bogove ali Amazone.
(Ta navodila so popolnoma prilagodljiva. Ko kliknete »Kopiraj dejavnost«, posodobite navodila na zavihku Urejanje naloge.)
Ustvarite prvo stran časopisa, ki opisuje eno ali več Herkulovih del.
Razred Raven 6-8
Težavnost Raven 4 (Težko / kompleks)
Vrsta Naloga Individualno
Vrsta Dejavnosti: Časopisi
(Svojega lahko ustvarite tudi v Quick Rubric.)
| Izkušen 7 Points | Nastajajoče 4 Points | Začetek 1 Points | |
|---|---|---|---|
| Naslov in Opisi | Učenci vključijo privlačen naslov za prvo stran in podrobne opise za vsak ilustriran dogodek, ki razložijo, kaj se je zgodilo v najmanj 3-5 stavkih. | Naslov in/ali opise dogodkov je mogoče razumeti, vendar je nekoliko nejasen ali prekratek. | Na prvi strani manjka naslov ali opis vsakega od prikazanih dogodkov. |
| Ilustracije | Ilustracije prikazujejo dogodke z ustreznimi prizori, liki in predmeti. Jasno je, da si je učenec vzel čas in pozornost pri ustvarjanju ilustracij. | Ilustracije se delno navezujejo na dogodke, vendar so težko razumljive ali delujejo naglo. | Ilustracije se ne navezujejo jasno na ključne dogodke zgodbe. |
| Črkovanje, Slovnica, Ločila | Končni izdelek je brez črkovalnih, ločilnih in slovničnih napak. | Končni izdelek vsebuje do tri napake pri črkovanju, ločilih ali slovnici, ki ne spremenijo pomena besedila. | Končni izdelek vsebuje več kot tri napake pri črkovanju, ločilih ali slovnici. |
Izboljšajte realističnost z spodbujanjem učencev, naj dodajo predstavljene dnevnike, pisma ali uradne razglasitve pomembnih mitoloških likov. To njihovim novinarjem daje bolj potopni, viru primarni občutek in pomaga bolje razumeti zgodovinske perspektive.
Spodbujajte učence, naj preučijo časovno obdobje in kulturore pomembnosti mitov, da ustvarijo bogatejše novinarske članke. Ta korak jim pomaga povezati zgodbe z resničnim starodavnim grškim družbenim okoljem in poglablja njihovo razumevanje.
Učite učence, naj ustvarjajo pozorne naslove z uporabo prepričljivega ali dramatičnega jezika. Ta tehnika pritegne bralce, posnema resnično novinarstvo in krepi pisne veščine.
Organizirajte razredne izmenjave, kjer učenci berejo in dajejo pozitivne, specifične povratne informacije drug drugemu o njihovih novicah. To spodbuja sodelovanje, krepi urejevalske veščine in pomaga vsem izboljšati svoje delo.
Pokažite učne delo s postavitvijo razredne ali hodnikove razstave dokončanih novic. Ta javno priznanje spodbuja zaupanje vase in motivirajo učence k najboljšemu vložku.
Dejavnost časopisa 12 del Herkula je ustvarjalna naloga, kjer učenci oblikujejo naslovnico časopisa, ki poroča o enem ali več legendarnih Heraklovih opravljanjih, z naglavnimi vrsticami, članki in slikami, da na zanimiv način ponovijo mite.
Učenci lahko dodajo izmišljene citate, izumijo nove podrobnosti, poročajo iz edinstvenih perspektiv (npr. pošasti ali bogovi) in uporabijo druge grške mitove, da njihov projekt časopisa Herkula postane bolj zanimiv in izviren.
Začnite z privlačnim naslovom, uporabite živahne slike ali ilustracije, vključite opise, napišite jedrnate članke in razmislite o vključitvi intervjujev ali citatov likov, da oživite Heraklove delaje za bralce.
Na voljo so uporabni predlogi, kot sta Plakat časopisa in Delovni list časopisa, ki vam bodo pomagali, da bo vaš projekt z motivom Herkula lažji in bolj profesionalen.
Pisanje iz različnih zornih kotov pomaga učencem vaditi ustvarjalno razmišljanje, poglobiti razumevanje grških mitov in naredi aktivnost časopisa bolj zabavno in vključevalno.
"Z uporabo izdelka so bili tako navdušeni in so se naučili toliko ..."–K-5 Knjižničar in učitelj inštrukcijske tehnologije
"Delam Napoleonovo časovnico in [študentom] želim določiti, ali je bil Napoleon dober ali slab ali nekje vmes."– Učiteljica zgodovine in posebne vzgoje
»S Storyboard That postanejo učenci ustvarjalni in na izbiro imajo toliko vizualnih elementov ... Zaradi tega je zares dostopen vsem učencem v razredu.«– učiteljica tretjega razreda