"Z uporabo izdelka so bili tako navdušeni in so se naučili toliko ..."–K-5 Knjižničar in učitelj inštrukcijske tehnologije
Ko učenci berejo, lahko snemalna knjiga služi kot uporaben dnevnik referenc znakov. Ta dnevnik (imenovan tudi zemljevid znakov ) omogoča študentom, da se spomnijo pomembnih informacij o pomembnih znakih. Pri branju romana so majhni atributi in podrobnosti pogosto pomembni, ko ploskev napreduje. Z preslikavo znakov bodo učenci zabeležili te informacije in jim pomagali slediti ter ujeti tankočutnosti, zaradi katerih je branje prijetnejše!
Pri tej dejavnosti bodo študentje ustvarili zemljevid znakov likov v Ghost . Pozorno bodo pozorni na fizične lastnosti in lastnosti večjih in manjših likov. Študenti lahko zagotovijo tudi podrobne informacije o izzivih, s katerimi se lik sooča, o izzivih, ki jih lik postavlja, in o pomenu lika za zaplet zgodbe.
(Ta navodila so popolnoma prilagodljiva. Ko kliknete »Kopiraj dejavnost«, posodobite navodila na zavihku Urejanje naloge.)
Rok:
Cilj: Ustvari zemljevid znakov za glavne znake v Ghost.
Navodila za študente:
Zahteve:
Razred Raven 6-8
Težavnost Raven 2 (armiranje / Razvijanje)
Vrsta Naloga Individualno ali Partner
Vrsta Dejavnosti: Zemljevid Znak
(Svojega lahko ustvarite tudi v Quick Rubric.)
| Usposobljeni 33 Points | Nastajajoča 25 Points | Začetek 17 Points | |
|---|---|---|---|
| Lik Slika in Scena | Liki in prizori so tako primerne za znake knjige. | Veliko likov in prizorov ujemajo znakov knjigi je. | Več kot polovica od likov in prizorov se ne ujemajo z znaki v knjigi. |
| Natančnost not | Večina informacij o pojasnilih, je pravilna. | Veliko pojasnilih imajo pravilne podatke, nekateri pa so napačni ali manjkajo. | Manj kot polovica informacij pojasnilih je pravilna in ustrezna. |
| Trud | Delo je končano, temeljito in gladka. | Večina delov zemljevida znakov so vsaj poskušal in delo je dostojen. | Character map je nedokončan in / ali neorganizirano. |
Ko učenci berejo, lahko snemalna knjiga služi kot uporaben dnevnik referenc znakov. Ta dnevnik (imenovan tudi zemljevid znakov ) omogoča študentom, da se spomnijo pomembnih informacij o pomembnih znakih. Pri branju romana so majhni atributi in podrobnosti pogosto pomembni, ko ploskev napreduje. Z preslikavo znakov bodo učenci zabeležili te informacije in jim pomagali slediti ter ujeti tankočutnosti, zaradi katerih je branje prijetnejše!
Pri tej dejavnosti bodo študentje ustvarili zemljevid znakov likov v Ghost . Pozorno bodo pozorni na fizične lastnosti in lastnosti večjih in manjših likov. Študenti lahko zagotovijo tudi podrobne informacije o izzivih, s katerimi se lik sooča, o izzivih, ki jih lik postavlja, in o pomenu lika za zaplet zgodbe.
(Ta navodila so popolnoma prilagodljiva. Ko kliknete »Kopiraj dejavnost«, posodobite navodila na zavihku Urejanje naloge.)
Rok:
Cilj: Ustvari zemljevid znakov za glavne znake v Ghost.
Navodila za študente:
Zahteve:
Razred Raven 6-8
Težavnost Raven 2 (armiranje / Razvijanje)
Vrsta Naloga Individualno ali Partner
Vrsta Dejavnosti: Zemljevid Znak
(Svojega lahko ustvarite tudi v Quick Rubric.)
| Usposobljeni 33 Points | Nastajajoča 25 Points | Začetek 17 Points | |
|---|---|---|---|
| Lik Slika in Scena | Liki in prizori so tako primerne za znake knjige. | Veliko likov in prizorov ujemajo znakov knjigi je. | Več kot polovica od likov in prizorov se ne ujemajo z znaki v knjigi. |
| Natančnost not | Večina informacij o pojasnilih, je pravilna. | Veliko pojasnilih imajo pravilne podatke, nekateri pa so napačni ali manjkajo. | Manj kot polovica informacij pojasnilih je pravilna in ustrezna. |
| Trud | Delo je končano, temeljito in gladka. | Večina delov zemljevida znakov so vsaj poskušal in delo je dostojen. | Character map je nedokončan in / ali neorganizirano. |
Da bi razumeli vpliv lika na zgodbo, najprej pomagajte učencem ustvariti seznam, kaj lik počne v zgodbi. To jim bo pomagalo razumeti, kaj motivira like in zakaj počnejo to, kar počnejo.
Potem ko učenci vidijo izbire posameznih likov, je pomembno, da jim pomagamo videti, kako so liki povezani drug z drugim. Ne glede na to, ali lik postavi izziv drugemu liku ali čuti izziv lika, ki mu to stori, je to sestavni del zgodbe.
Razrešitev zgodbe najde like na določenem mestu. Lahko so ves čas srečni, vedno žalostni ali celo mrtvi. Če učenci razumejo, kako se zgodba konča za glavne junake, bodo bolje razumeli bistvo zgodbe.
Zemljevid znakov je mogoče ustvariti na različne načine in je tehnika za vizualno prikazovanje posameznega lika. Razpravlja o telesnih lastnostih, o tem, kaj pravi lik, in o tem, kako dejanja lika vplivajo na zgodbo. To učencem pomaga globlje razumeti zgodbo.
Konflikt ali napetost v zgodbi je tisto, kar zgodbo premika naprej. Izzivi, s katerimi se soočajo liki, prispevajo k tej napetosti, zato je pomembno razumeti, s kakšnimi izzivi se sooča posamezen lik, pa tudi izzive, ki jih vsak lik postavlja drugim.
Castle Cranshaw, znan tudi kot Ghost, je sedmošolec, ki se je v življenju soočil z nekaj težavami. V šoli se pridruži atletski ekipi in s pomočjo prijaznega mentorja ugotovi, da bi moral teči svoji prihodnosti naproti, ne pa bežati pred težavami.
"Z uporabo izdelka so bili tako navdušeni in so se naučili toliko ..."–K-5 Knjižničar in učitelj inštrukcijske tehnologije
"Delam Napoleonovo časovnico in [študentom] želim določiti, ali je bil Napoleon dober ali slab ali nekje vmes."– Učiteljica zgodovine in posebne vzgoje
»S Storyboard That postanejo učenci ustvarjalni in na izbiro imajo toliko vizualnih elementov ... Zaradi tega je zares dostopen vsem učencem v razredu.«– učiteljica tretjega razreda