COVID-19 Proti Španski Gripi: Storyboard That Activity

Q: Kakšne so glavne razlike med pandemijama COVID-19 in španskim gripom iz leta 1918?

COVID-19 in španski grip iz leta 1918 se razlikujeta po virusih, razpoložljivi medicinski tehnologiji in svetovni odziv. COVID-19 povzročajo koronavirus, medtem ko je bil španski grip povzročil virus gripe. Zdravljenje, cepiva in komunikacijske metode so se od leta 1918 znatno izboljšale, kar je privedlo do različnih strategij javnega zdravja in izidov.

Q: Kako lahko učenci v razredu primerjajo in ločijo COVID-19 ter pandemijo leta 1918?

Učenci lahko ustvarijo primerjalni grafikon z kategorijami, kot so simptomi, ukrepi, javna reakcija in posledice . Dodajanje kratkih opisov in slik za vsako kategorijo pomaga vizualizirati podobnosti in razlike med obema pandemijama.

Q: Kateri so nekateri podobnosti med COVID-19 in španskim gripom iz leta 1918?

Obe pandemiji sta delili dihalne simptome , kot so kašelj in vročina, in oblasti so uvedle ukrepe, kot so narejene maske in karantene. Javne reakcije so vključevale strah, dezinformacije in spremembe v vsakdanjem življenju v obeh obdobjih.

Q: Zakaj je pomembno, da se učenci učijo tako o COVID-19 kot o pandemiji iz leta 1918?

Učenje obeh pandemij pomaga učencem razumeti, kako zgodovina ponavlja in se lahko učijo iz preteklih izkušenj za izboljšanje prihodnjih odzivov javnega zdravja in osebnih odločitev.

Q: Katere kategorije je treba vključiti pri primerjavi COVID-19 in pandemije iz leta 1918?

Ključne kategorije vključujejo simptome , ukrepe (kot so npr. maska), javno reakcijo , posledice in statistiko o prizadetih.

Več možnosti

Kopiraj Dejavnost

Kopiraj to Zgodbo

Pregled Učnega Načrta

Predloga in Navodila za Razred

Študentska Rubrika

Pregled Učnega Načrta

Ko učenci spoznajo razlike in podobnosti med pandemijama Covid 19 in 1918, bodo študentje ustvarili tabelo s slikami in besedilom, ki lahko primerjata in primerjata obe obdobji . Preučiti bi morali različne kategorije, kot so: Simptomi, Izvedeni ukrepi, Javni odziv in Posledice ali statistika prizadetih. Študentom se bo zdelo zanimivo, da je bilo med pandemijo 1918 in danes veliko podobnosti. Na primer, simptomi so bili podobni pri težavah z dihali in vročini. Medtem ko se je zgodila prva svetovna vojna, so nekatere vlade raje ublažile gripo, da bi se vojna prizadevanja lahko nadaljevala in morala ostala visoka, medtem ko so druge uvedle stroge mandatne maske. To je odličen način, da študentje razumejo, kako se zgodovina pogosto lahko ponovi in kaj se lahko naučimo iz preteklosti.

Kopiraj Dejavnost

Predloga in Navodila za Razred

Predloga in Class Navodila

(Ta navodila so popolnoma prilagodljiva. Ko kliknete »Kopiraj dejavnost«, posodobite navodila na zavihku Urejanje naloge.)

Rok:

Cilj: Primerjati in primerjati pandemiji Covid 19 in 1918.

Navodila za študente:

S pomočjo šolskih virov izvedite nekaj raziskav in izveste več o podobnostih in razlikah med špansko gripo iz leta 1918 in trenutno pandemijo Covid-19.
Na grafikonu primerjajte in primerjajte obe časovni obdobji z informacijami o njih v kategorijah, kot so simptomi bolezni, izvedeni ukrepi, reakcija javnosti in posledice.
Za opis vsake kategorije dodajte ustrezne besede in slike.
Shranite in oddajte svojo snemalno knjigo.

Zahteve: Vsaj 1-2 stavka in opis za vsako kategorijo.

Več možnosti

Kopiraj to Zgodbo

Lekcija Načrt Reference

Razred Raven 6-8

Težavnost Raven 3 (Razvoj na obvladovanje)

Vrsta Naloga Individualno

Vrsta Dejavnosti: Primerjajo s T-Chart

Kopiraj Dejavnost

Študentska Rubrika

(Svojega lahko ustvarite tudi v Quick Rubric.)

Rubrika

	Izkušen 5 Points	Nastajajoče 3 Points	Začetek 1 Points
Pojasnilo	Opisi so jasni in vsebujejo vsaj dva stavka.	Opise je mogoče razumeti, vendar so nekoliko nejasni.	Opisi so nejasni in niso sestavljeni iz vsaj dveh stavkov.
Ilustracije	Ilustracije predstavljajo opise z ustreznimi prizori, liki in predmeti.	Ilustracije se nanašajo na opise, vendar so težko razumljive.	Ilustracije niso jasno povezane z opisi.
Dokazi o Trudu	Delo je dobro napisano in skrbno premišljeno.	Delo kaže nekaj dokazov truda.	Delo kaže malo dokazov o kakršnem koli trudu.
Konvencije	Črkovanje, slovnica in ločila so večinoma pravilni.	Črkovanje, slovnica in ločila so do neke mere pravilni.	Črkovanje, slovnica in ločila so večinoma nepravilna.

Kopiraj Dejavnost

Pregled Učnega Načrta

Kopiraj Dejavnost

Predloga in Class Navodila

(Ta navodila so popolnoma prilagodljiva. Ko kliknete »Kopiraj dejavnost«, posodobite navodila na zavihku Urejanje naloge.)

Rok:

Cilj: Primerjati in primerjati pandemiji Covid 19 in 1918.

Navodila za študente:

S pomočjo šolskih virov izvedite nekaj raziskav in izveste več o podobnostih in razlikah med špansko gripo iz leta 1918 in trenutno pandemijo Covid-19.
Na grafikonu primerjajte in primerjajte obe časovni obdobji z informacijami o njih v kategorijah, kot so simptomi bolezni, izvedeni ukrepi, reakcija javnosti in posledice.
Za opis vsake kategorije dodajte ustrezne besede in slike.
Shranite in oddajte svojo snemalno knjigo.

Zahteve: Vsaj 1-2 stavka in opis za vsako kategorijo.

Več možnosti

Kopiraj to Zgodbo

Lekcija Načrt Reference

Razred Raven 6-8

Težavnost Raven 3 (Razvoj na obvladovanje)

Vrsta Naloga Individualno

Vrsta Dejavnosti: Primerjajo s T-Chart

Kopiraj Dejavnost

Študentska Rubrika

(Svojega lahko ustvarite tudi v Quick Rubric.)

Rubrika

	Izkušen 5 Points	Nastajajoče 3 Points	Začetek 1 Points
Pojasnilo	Opisi so jasni in vsebujejo vsaj dva stavka.	Opise je mogoče razumeti, vendar so nekoliko nejasni.	Opisi so nejasni in niso sestavljeni iz vsaj dveh stavkov.
Ilustracije	Ilustracije predstavljajo opise z ustreznimi prizori, liki in predmeti.	Ilustracije se nanašajo na opise, vendar so težko razumljive.	Ilustracije niso jasno povezane z opisi.
Dokazi o Trudu	Delo je dobro napisano in skrbno premišljeno.	Delo kaže nekaj dokazov truda.	Delo kaže malo dokazov o kakršnem koli trudu.
Konvencije	Črkovanje, slovnica in ločila so večinoma pravilni.	Črkovanje, slovnica in ločila so do neke mere pravilni.	Črkovanje, slovnica in ločila so večinoma nepravilna.

Kopiraj Dejavnost

Kako primerjati pandemije COVID-19 in španske gripe leta 1918

Spodbujajte učence k analizi primarnega vira

Izboljšajte kritično razmišljanje tako, da učence spodbujate k preučevanju resničnih časopisnih člankov, fotografij ali vladnih plakatov iz obeh pandemij. Primarni viri naredijo zgodovino bolj resnično in pomagajo učencem oblikovati svoje zaključke o javni reakciji in ukrepih.

Izberite primarne vire, primerne za starost

Izberite vizualne in tekstovne vire, ki so dostopni in relevantni za vaš razred. Predogledajte vsebino glede občutljivosti in zagotovite kontekst pred delitvijo z učenci, da zagotovite razumevanje in angažiranost.

Vodite učence k razmišljanju s postavljanjem premišljenih vprašanj

Spodbujajte učence, da analizirajo vire s postavljanjem vprašanj, kot so: Kdo je ustvaril ta vir? Kakšno sporočilo prenaša? Spodbujajte radovednost in pomagajte učencem povezati vire s širšim zgodovinskim kontekstom.

Uredite majhne skupinske razprave

Organizirajte učence v majhne skupine, da delijo svoja opažanja in interpretacije. Sodelovalne razprave pomagajo poglobiti razumevanje in učijo učence drug od drugega.

Povežite ugotovitve s primerjalno tabelo

Naj učenci uporabijo vpogled iz primarnih virov, da dodajo nove podrobnosti ali perspektive v svoje tabele. Povežite dokaze neposredno s kategorijami, kot so javna reakcija ali ukrepi, za boljšo analizo.

Pogosto zastavljena vprašanja o primerjavi pandemij COVID-19 in španske gripe leta 1918

Kakšne so glavne razlike med pandemijama COVID-19 in španskim gripom iz leta 1918?

COVID-19 in španski grip iz leta 1918 se razlikujeta po virusih, razpoložljivi medicinski tehnologiji in svetovni odziv. COVID-19 povzročajo koronavirus, medtem ko je bil španski grip povzročil virus gripe. Zdravljenje, cepiva in komunikacijske metode so se od leta 1918 znatno izboljšale, kar je privedlo do različnih strategij javnega zdravja in izidov.

Kako lahko učenci v razredu primerjajo in ločijo COVID-19 ter pandemijo leta 1918?

Učenci lahko ustvarijo primerjalni grafikon z kategorijami, kot so simptomi, ukrepi, javna reakcija in posledice. Dodajanje kratkih opisov in slik za vsako kategorijo pomaga vizualizirati podobnosti in razlike med obema pandemijama.

Kateri so nekateri podobnosti med COVID-19 in španskim gripom iz leta 1918?

Obe pandemiji sta delili dihalne simptome, kot so kašelj in vročina, in oblasti so uvedle ukrepe, kot so narejene maske in karantene. Javne reakcije so vključevale strah, dezinformacije in spremembe v vsakdanjem življenju v obeh obdobjih.

Zakaj je pomembno, da se učenci učijo tako o COVID-19 kot o pandemiji iz leta 1918?

Učenje obeh pandemij pomaga učencem razumeti, kako zgodovina ponavlja in se lahko učijo iz preteklih izkušenj za izboljšanje prihodnjih odzivov javnega zdravja in osebnih odločitev.