Iskanje
https://sbt-core-www-c7bcewead6hdg8dr.eastus-01.azurewebsites.net/sl/lesson-plans/birchbark-hiša-louise-erdrich
Birchbark House Načrti Lekcije

Hiša Birchbark Louise Erdrich opisuje leto življenja Omakayas, deklice Ojibwe, ki živi na otoku Moningwanaykaning v jezeru Superior.


Študentske dejavnosti za Birchbark House



Kratek povzetek hiše Birchbark (vsebuje spojlerje)

V uvodu posadka moških na otoku Spirit najde deklico, ki je edina preživela epidemijo črnih koz. Glavna zgodba se začne z predstavitvijo Omakayasa kot sedemletnega dekleta, ki živi z družino: njeno mamo, Rumenim kotličkom, njeno lepo starejšo sestro Angeline in babico Nokomis. Ima tudi nadležnega mlajšega brata Pincha, ljubkega mlajšega brata Neewoja, njenega očeta Deydeya in družinskega prijatelja Old Tallowa.

Poletje je in Omakayas ima po hiši odgovornosti, vključno z gradnjo hiše iz breze in strganjem in strojenjem losove kože za makazine. Nekega popoldneva se lahko izogne svojim zastrašujočim opravilom, tako da vzame škarje iz Old Tallowa, pomembne ženske v skupnosti. Old Tallow obravnava Omakayas drugače kot drugi otroci in jim zagotavlja varnost pred njenimi zlobnimi psi. Ko se Omakayas odpravi po poti proti domu, sreča dva medvedka in materino medvedko. Mama medved je ne boli, Omakayas pa verjame, da sta se nekako sporazumela in se razumela.

Omakayas obožuje Baby Neewo in upa, da mu bo dal ime; ljudje na otoku, ki lahko dajo imena, mu še niso izmislili imena. Omakayas preživi čas z Baby Neewo, ko se njena mama in babica odpravita v vas, da bi poslušali novice o Deydeyju. Omakayas ga odpelje ven, z njim deli svoje sladkarije in mu da palico za igro. Verjame, da je to najboljši dan v življenju Neewo.

Jeseni Deydey sede s prijatelji Fishtail in LaPautre, da bi razpravljali o tem, kako se belci selijo vse dlje proti zahodu v deželo Ojibwa. Moški se ne strinjajo, ali bi se morali premakniti; Deydey verjame, da beli moški nikoli ne bodo zadovoljni.

Čas je, da družina v Kakagonu nabere divji riž. Z majhno porcijo se vračajo domov, zdaj pa morajo pripraviti druga živila za uživanje pozimi; družina drobi in suši ribe, koruzo in divjačino. Nokomis moli in blagoslovi hrano pred hudo zimo. Nokomis pokaže zanimanje za Omakayas in vpraša, ali se rastline pogovarjajo z njo. Ko Omakayas reče ne, jo Nokomis spodbudi, da se jih nauči poslušati.

Zima je tudi v kabini zelo hladna. Odrasli razpravljajo o potovalnih poteh proti zahodu, drugi pa jih obiščejo skoraj vsak dan. En obiskovalec vstopi v plesno hišo in kmalu po prihodu umre zaradi noric. Naslednjih nekaj dni vsi opazujejo znake bolezni. Šest dni kasneje Angeline zboli. Družina je razdeljena v prizadevanju za zajezitev bolezni. Vendar pa tudi rumeni kotliček, Neewo in Deydey zbolijo in Omakayas se vrne v hišo, da pomaga Nokomisu skrbeti za družino. Omakayas drži otroka Neewo skozi noč in ga še naprej drži, ko umre. Njen oče, prav tako bolan, se zbudi sredi noči, pripravljen oditi na mraz. Omakayas svojega očeta s kosom lesa udari po glavi v upanju, da ga bo tako ohranil pri življenju.

Vsi, razen Neewoja, okrevajo od velikih koz. Omakayas pride z drugo vročino in postane depresivna zaradi smrti svojega brata. Brutalna zima se nadaljuje, ko družina porabi vso hrano, ki jo je shranila jeseni. Družina se tako počasi okreva in Deydey ni imel moči za lov. Babica Nokomis sanja o jelenu in pošlje Deydeya, da ga najde. Naslednji dan Deydey najde velik denar in ga ubije z enim strelom. Družina je končno lahko dobro pojedla.

Omakayas odhaja nabirat les in zagleda svoje bratje medvede. Medvede opozarja na nevarnost ljudi in jih prosi, naj jo poučijo o svojih zdravilih. Vrne se, da pove svoji babici, ki je zelo zadovoljna in ponosna na Omakayas. Kasneje Old Tallow prinese kosti jelenov Nokomis v skupno rabo. Medtem ko se kosti kuhajo, Tallow sedi z Omakayasom in pripoveduje zgodbo Omakayas, ko je bila zelo majhna. Old Tallow ji pove, da je rešila Omakayas z drugega otoka in jo dala Rumenemu kotličku in Deydeyju. Očitno je Omakayas deklica iz prologa. Old Tallow verjame, da je bil namen Omakayas s svojo družino pomagati jim negovati, ko so zbolele za črnimi kozami.


Bistvena vprašanja za hišo Birchbark

  1. Kakšna je povezava med Ojibvo in naravo?
  2. Kakšen je namen strukture romana?
  3. Kako občutki do ljudi rastejo ali se spreminjajo?

Kako o knjigi Hiša brezovega lubja Louise Erdrich

1

Kako ustvariti naravoslovni dnevnik, navdihnjen z Hišo iz lubja

Uvedite koncept naravoslovnega dnevnika. Razložite učencem, da bodo opazovali in zapisovali podrobnosti o naravi, tako kot to počneta Omakayas in ljudje Ojibwe v zgodbi. Povežite to dejavnost z temo romana o naravi in opazovanju za globlje vključevanje.

2

Vodenje učencev, naj izberejo kraj na prostem za opazovanje

Prosite učence, naj izberejo varno, tiho mesto na prostem, kjer lahko sedijo in opazujejo rastline, živali ali vreme vsaj 10 minut. Spodbujajte, naj uporabijo vseh svojih pet občutkov, da opazijo zvoke, vonje in barve.

3

Spodbujajte risanje in pisanje v dnevnikih

Motivirajte učence, naj narišejo, kar vidijo in napišejo kratke opise ali vprašanja o svojih opazovanjih. Opomnite jih, da so detajli pomembni, tako kot Omakayas posluša rastline in živali v knjigi.

4

Delite in razpravljajte o opazovanjih v razredu

Vabite učence, naj delijo svoje zapise v dnevnikih z razredom. Razpravljajte, kako nam lahko naravoslovno opazovanje pomaga razumeti našo okolico in povezuje teme iz Hiše iz lubja.

5

Razširite znanje z vprašanji o ojibvovski kulturi

Raziskujte tradicije Ojibwe, povezane z naravo in vključite krajšo razpravo ali branje o tem, kako domorodni ljudje uporabljajo opazovanje in spoštovanje narave v vsakdanjem življenju. To bogati razumevanje kulturnega konteksta romana.

Pogosto zastavljena vprašanja o knjigi The Birchbark House avtorice Louise Erdrich

O čem govori The Birchbark House?

The Birchbark House je roman Louise Erdrich, ki spremlja eno leto življenja Omakayas, mlade Ojibwe deklice, ki živi s svojo družino na otoku ob Velikem jezeru, in obravnava teme o družini, preživetju in povezavi z naravo.

Kako lahko poučujem The Birchbark House v razredu?

Učite lahko The Birchbark House z uporabo načrtov ur, osredotočenih na ključna vprašanja, analizo likov, kulturo Ojibwe in dejavnosti, ki spodbujajo učence k raziskovanju zgodovinskega konteksta in tem romana.

Katera so osnovna vprašanja za učne ure o The Birchbark House?

Ključna vprašanja vključujejo: Kakšna je povezava med Ojibwe in naravo?, Kakšen je namen strukture romana? in Kako se čustva do ljudi razvijajo ali spreminjajo?

Zakaj je kultura Ojibwe pomembna v The Birchbark House?

Kultura Ojibwe oblikuje zgodbo in like v The Birchbark House, poudarja tradicije, odnose z naravo in zgodovinske izzive, s katerimi se soočajo pripadniki tega naroda.

Obstajajo hitre dejavnosti ali ideje za pouk o The Birchbark House?

Da, učitelji lahko uporabijo dejavnosti, kot so zemljevidi likov, raziskovanje tradicij Ojibwe, razprave o strukturi romana, sezonskih ciklih in ustvarjalni projekti, ki hitro vključijo učence v The Birchbark House.

Poiščite več podobnih zgodborisnih dejavnosti v naši K-5 literarni kategoriji!
Oglejte si vse Učiteljske Vire
*(To bo začelo 2 teden brezplačnega preizkusa - nobena kreditna kartica ni potrebna)
https://sbt-core-www-c7bcewead6hdg8dr.eastus-01.azurewebsites.net/sl/lesson-plans/birchbark-hiša-louise-erdrich
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Vse pravice pridržane.
StoryboardThat je blagovna znamka družbe Clever Prototypes , LLC in registrirana pri Uradu za patente in blagovne znamke ZDA