Zemljevid Mezopotamije: Brezplačen Storyboard That Učni Načrt

Več možnosti

Kopiraj Dejavnost

Kopiraj to Zgodbo

Pregled Učnega Načrta

Predloga in Navodila za Razred

Pregled Učnega Načrta

Ko učenci spoznajo geografijo, naravne vire in/ali gospodarstvo Mezopotamije, jim bo lahko v pomoč, če bodo vse skupaj videli na enem zemljevidu. V tej dejavnosti bodo učenci ustvarili zemljevid, ki prikazuje fizične značilnosti, kje se nahajajo naravni viri in gospodarstva v različnih delih regije. Učenci bodo naredili tudi ključ za sklicevanje in dodali opise, da pojasnijo slike, ki so jih izbrali.

Kopiraj Dejavnost

Predloga in Navodila za Razred

Predloga in Class Navodila

(Ta navodila so popolnoma prilagodljiva. Ko kliknete »Kopiraj dejavnost«, posodobite navodila na zavihku Urejanje naloge.)

Rok:

Cilj: Izdelati zemljevid gospodarskih / naravnih virov ali fizičnih značilnosti Mezopotamije.

Navodila za študente:

Dodajte različne slike, ki predstavljajo fizične lastnosti, naravne vire ali delovna mesta v regiji.
Slike dodajte tipki na strani z besedami, ki opisujejo, kaj so.
Shranite in oddajte svojo snemalno knjigo.

Zahteve: 5-7 slik, ki predstavljajo fizične lastnosti, naravne vire ali gospodarsko dejavnost, nameščenih na natančnih lokacijah na zemljevidu. V ključ postavite slike z definicijami.

Več možnosti

Kopiraj to Zgodbo

Lekcija Načrt Reference

Razred Raven 6-8

Težavnost Raven 3 (Razvoj na obvladovanje)

Vrsta Naloga Individualno

Kopiraj Dejavnost

Pregled Učnega Načrta

Kopiraj Dejavnost

Predloga in Class Navodila

(Ta navodila so popolnoma prilagodljiva. Ko kliknete »Kopiraj dejavnost«, posodobite navodila na zavihku Urejanje naloge.)

Rok:

Cilj: Izdelati zemljevid gospodarskih / naravnih virov ali fizičnih značilnosti Mezopotamije.

Navodila za študente:

Dodajte različne slike, ki predstavljajo fizične lastnosti, naravne vire ali delovna mesta v regiji.
Slike dodajte tipki na strani z besedami, ki opisujejo, kaj so.
Shranite in oddajte svojo snemalno knjigo.

Zahteve: 5-7 slik, ki predstavljajo fizične lastnosti, naravne vire ali gospodarsko dejavnost, nameščenih na natančnih lokacijah na zemljevidu. V ključ postavite slike z definicijami.

Več možnosti

Kopiraj to Zgodbo

Lekcija Načrt Reference

Razred Raven 6-8

Težavnost Raven 3 (Razvoj na obvladovanje)

Vrsta Naloga Individualno

Kopiraj Dejavnost

Kako Študentom Pomagati Analizirati Zemljevid Starodavne Mezopotamije

Podajte Pregled Zemljevidov

Učencem pokažite, kako najti pot po zemljevidu, tako da jih naučite samoorientacije. Učitelji lahko učence najprej naučijo osnovnih značilnosti zemljevida in nato preidejo k bolj specifičnim značilnostim, povezanim s starodavno Mezopotamijo. Poimenujte glavne geografske značilnosti in glavne smeri ter opišite vlogo, ki sta jo imeli reki Tigris in Evfrat pri razvoju območja.

Razpravljajte o Pomembnih Geografskih Značilnostih

Reke, gore in druge vidne naravne značilnosti je treba poudariti in o njih razpravljati, ko gledate zemljevid. V starodavni Mezopotamiji poudarite, kako so te značilnosti vplivale na trgovino, kmetijstvo in vzorce poselitve. Tu se lahko študenti vključijo v analizo, da bi povezali različne vidike civilizacije z njeno geografijo, kot sta politika in gospodarstvo.

Uporabite Barve in Simbole

Da bi bil zemljevid bolj zanimiv in si ga je lažje zapomniti, lahko učitelji z barvami in simboli poudarijo razlike med različnimi deli zemljevida. Na primer, različne barve je mogoče uporabiti za predstavitev različnih ozemelj znotraj civilizacije in različne simbole je mogoče uporabiti za predstavitev katerih koli znamenitosti, vodnih teles ali slavnih krajev v starodavni Mezopotamiji.

Sodelujte v Dejavnostih

Ko se učenci bolje seznanijo z zemljevidom starodavne Mezopotamije, lahko učitelji učence vključijo v zanimive in z analizo povezane dejavnosti. Na primer, prosite študente, naj primerjajo starodavne in sodobne zemljevide, da ugotovijo, kje bi se civilizacija nahajala v sodobnem svetu, ali igrajo uganke z uporabo zemljevida.

Spodbujajte Kritično Mišljenje

Spodbudite študente, da razmislijo o vseh spoznanjih, pridobljenih z dejavnostmi, ter podajo svoje povratne informacije in pogled na dejavnosti. Prosite študente, naj razmislijo o tem, kako se različne stvari med seboj povezujejo in kako zgodovina oblikuje sodobno družbo, da bi spodbudili kritično mišljenje in analizo.

Pogosta Vprašanja o Ustvarjanju Zemljevida Starodavne Mezopotamije

Katere geografske značilnosti naj bodo vidno prikazane na zemljevidu?

Reki Tigris in Evfrat, velika mesta (kot so Ur, Uruk in Babilon), gorske verige in drugi omembe vredni spomeniki veljajo za ključne značilnosti. Poudarite pomen natančnega prikaza teh značilnosti na zemljevidu in kako je mogoče te značilnosti uporabiti za prikaz drugih značilnosti civilizacije.

Katere podrobnosti lahko učenci še dodajo zemljevidu, da bo bolj izčrpen in zanimiv?

Učenci lahko dodajo opombe ali napise, ki podajajo zgodovinski kontekst – na primer pomembnost določenih mest, pomembne dogodke ali trgovske poti. To daje zemljevidu več globine in razkriva prefinjeno poznavanje območja.