"Z uporabo izdelka so bili tako navdušeni in so se naučili toliko ..."–K-5 Knjižničar in učitelj inštrukcijske tehnologije
Zemljevidi znakov so učencem koristno orodje za branje, čeprav jih je mogoče uporabiti tudi po zaključku knjige. Avonlea je polna najrazličnejših likov in Anne sodeluje z vsakim od njih, ko uvaja spremembe v mestece. Pri tej dejavnosti bodo študentje ustvarili značajski zemljevid, ki bo poudaril značajske in osebnostne lastnosti, izzive, s katerimi se soočajo, in način interakcije z Anne ter spremembe . Učitelji bodo morda želeli, da učenci iščejo druge stvari, na primer pomen lika za zaplet, predloge in navodila pa lahko ustrezno spremenite.
(Ta navodila so popolnoma prilagodljiva. Ko kliknete »Kopiraj dejavnost«, posodobite navodila na zavihku Urejanje naloge.)
Datum zapadlosti:
Cilj: Ustvari zemljevid znakov za glavne junake v Anne of Green Gables .
Navodila za študente:
Razred Raven 4-6
Težavnost Raven 2 (armiranje / Razvijanje)
Vrsta Naloga Individualno ali Partner
Vrsta Dejavnosti: Zemljevid Znak
(Svojega lahko ustvarite tudi v Quick Rubric.)
| Usposobljeni 33 Points | Nastajajoča 25 Points | Začetek 17 Points | |
|---|---|---|---|
| Lik Slika in Scena | Liki in prizori so tako primerne za znake knjige. | Veliko likov in prizorov ujemajo znakov knjigi je. | Več kot polovica od likov in prizorov se ne ujemajo z znaki v knjigi. |
| Natančnost not | Večina informacij o pojasnilih, je pravilna. | Veliko pojasnilih imajo pravilne podatke, nekateri pa so napačni ali manjkajo. | Manj kot polovica informacij pojasnilih je pravilna in ustrezna. |
| Trud | Delo je končano, temeljito in gladka. | Večina delov zemljevida znakov so vsaj poskušal in delo je dostojen. | Character map je nedokončan in / ali neorganizirano. |
Zemljevidi znakov so učencem koristno orodje za branje, čeprav jih je mogoče uporabiti tudi po zaključku knjige. Avonlea je polna najrazličnejših likov in Anne sodeluje z vsakim od njih, ko uvaja spremembe v mestece. Pri tej dejavnosti bodo študentje ustvarili značajski zemljevid, ki bo poudaril značajske in osebnostne lastnosti, izzive, s katerimi se soočajo, in način interakcije z Anne ter spremembe . Učitelji bodo morda želeli, da učenci iščejo druge stvari, na primer pomen lika za zaplet, predloge in navodila pa lahko ustrezno spremenite.
(Ta navodila so popolnoma prilagodljiva. Ko kliknete »Kopiraj dejavnost«, posodobite navodila na zavihku Urejanje naloge.)
Datum zapadlosti:
Cilj: Ustvari zemljevid znakov za glavne junake v Anne of Green Gables .
Navodila za študente:
Razred Raven 4-6
Težavnost Raven 2 (armiranje / Razvijanje)
Vrsta Naloga Individualno ali Partner
Vrsta Dejavnosti: Zemljevid Znak
(Svojega lahko ustvarite tudi v Quick Rubric.)
| Usposobljeni 33 Points | Nastajajoča 25 Points | Začetek 17 Points | |
|---|---|---|---|
| Lik Slika in Scena | Liki in prizori so tako primerne za znake knjige. | Veliko likov in prizorov ujemajo znakov knjigi je. | Več kot polovica od likov in prizorov se ne ujemajo z znaki v knjigi. |
| Natančnost not | Večina informacij o pojasnilih, je pravilna. | Veliko pojasnilih imajo pravilne podatke, nekateri pa so napačni ali manjkajo. | Manj kot polovica informacij pojasnilih je pravilna in ustrezna. |
| Trud | Delo je končano, temeljito in gladka. | Večina delov zemljevida znakov so vsaj poskušal in delo je dostojen. | Character map je nedokončan in / ali neorganizirano. |
Spodbujajte učence, da prevzamejo vloge različnih Zelena Gora likov za živahno razpravo. Ta dejavnost razvija kritično mišljenje in empatijo, saj učenci branijo odločitve in poglede svojega lika.
Dodajte vsakemu učencu ali paru glavni lik iz romana. Naj raziskujejo, ponovno berejo in pregledujo ključne prizore, da globoko razumejo motivacije in osebnost svojega lika.
Napišite nekaj odprtih vprašanj, kot na primer, "Zakaj je vaš lik naredil ta izbor?" ali "Kako je Zelena Gora spremenila vaš lik?" To zagotavlja, da učenci ostanejo osredotočeni in razmišljajo kritično.
Vodite razpravo tako, da vsak učenec dobi priložnost govoriti in odgovoriti. Modelirajte spoštljivo poslušanje in izzivanje idej brez kritiziranja posameznikov.
Zaključite z kratko pisno ali ustno refleksijo. Prosite učence, naj razmislijo, kako se je njihovo razumevanje likov spremenilo in kaj so se naučili o perspektivnem razmišljanju iz razprave.
Zemljevid likov za Ano iz Zelenih Goj je vizualni organizator, ki pomaga učencem spremljati in analizirati glavne like, njihove lastnosti, izzive in odnose z Ano skozi roman.
Vodite učence pri prepoznavanju ključnih likov, izbiri vizualnih ali ikonografskih podob za predstavitev ter vnosu podrobnosti, kot so lastnosti osebnosti, interakcije z Ano in izzivi. Spodbujajte ustvarjalnost z barvami in ozadji, ki so povezani s pripovedjo.
Zemljevidi likov pomagajo učencem organizirati informacije, poglobiti razumevanje in vizualizirati povezave med liki in dogodki v zgodbi, kar olajša razumevanje sprememb v Avonle in vpliva Ane na druge.
Vključite glavna imena likov, vizualne prikaze, razdelke za lastnosti, odnose z Ano, izzive in po želji vlogo vsakega lika v zgodbi.
Yes, platforms like Storyboard That offer customizable templates and tools for creating character maps, allowing students to visually organize character details with ease.
"Z uporabo izdelka so bili tako navdušeni in so se naučili toliko ..."–K-5 Knjižničar in učitelj inštrukcijske tehnologije
"Delam Napoleonovo časovnico in [študentom] želim določiti, ali je bil Napoleon dober ali slab ali nekje vmes."– Učiteljica zgodovine in posebne vzgoje
»S Storyboard That postanejo učenci ustvarjalni in na izbiro imajo toliko vizualnih elementov ... Zaradi tega je zares dostopen vsem učencem v razredu.«– učiteljica tretjega razreda