"Z uporabo izdelka so bili tako navdušeni in so se naučili toliko ..."–K-5 Knjižničar in učitelj inštrukcijske tehnologije
Storyboarding je odličen način, da se osredotočite na vrste literarnih sporov. Vaši učenci naj izberejo primer vsakega literarnega spora in jih upodobijo z uporabo Storyboard Creatorja. V snemalni knjigi bi moral biti primer vsakega konflikta vizualno predstavljen skupaj z razlago prizora in kako ustreza določeni kategoriji konflikta.
Ko Tarik sliši, da je sosedski nasilnik Khadim poškropil Lailo z urinom iz vodne pištole, da bi se posmehoval nad njenimi "rumenimi lasmi", napadne Khadima s protetično nogo. Po boju Khadim nikoli več ne moti Laile.
Laila se zbudi, potem ko je njene starše ubila raketa, ki je zadela njihovo hišo, in ugotovila, da jo je rešil Rasheed. Ve tudi, da je noseča s Tarikovim otrokom in da bo kot neporočena mati v nevarnosti. Kljub Mariaminim nasprotovanjem in očitnemu jezu na grožnjo, ki jo predstavlja Laila, se Laila strinja, da se poroči z Rasheedom, da bi zaščitila sebe in svojega otroka.
Laila in Mariam poskušata z Azizo z avtobusom pobegniti v Peshawar. Vendar se ne morejo vkrcati na avtobus brez moškega družinskega člana, zato zaprosijo za pomoč nekoga, za katerega menijo, da je prijazen moški. Predal jih je oblastem, ki jih pošljejo nazaj Rasheedu. Talibani pravijo, da je ženska pobegniti od moža.
(Ta navodila so popolnoma prilagodljiva. Ko kliknete »Kopiraj dejavnost«, posodobite navodila na zavihku Urejanje naloge.)
Ustvarite storyboard, ki prikazuje vsaj tri oblike literarnega spora v Thousand Splendid Suns.
Razred Raven 9-12
Težavnost Raven 3 (Razvoj na obvladovanje)
Vrsta Naloga Individualno ali Partner
Vrsta Dejavnosti: Vrste Literarne Spopadih
(Svojega lahko ustvarite tudi v Quick Rubric.)
| Usposobljeni | Nastajajoča | Začetek | Poskusi Ponovno | |
|---|---|---|---|---|
| Konflikt Identifikacija | Študent prepozna pravilne večje konflikte in uporablja močno, jasno besedilne dokaze v podporo izbiro. | Študent prepozna pravilno velik konflikt in uporablja malo ali nejasnih podrobnosti, ki podpirajo njihovo izbiro. | Študent prepozna napačno velik konflikt, in uporablja nekatere podatke iz besedila, ki podpirajo njihovo izbiro. | Študent ne poskuša ugotoviti velik konflikt ali opredeljuje napačno velik konflikt brez pojasnila. |
| Razumevanje Izid | Študent jasno kaže izid konflikta in njegovih učinkov na protagonista z dokazi iz besedila. | Študent kaže izid konflikta in njegov vpliv na protagonista, a nekaj dokazov je jasno. | Študent kaže izid konflikta, vendar ne preuči svoj vpliv na protagonista in uporablja neko nejasno besedilne dokaze. | Študent ni jasno kažejo na izid spora ali uporabite besedilne dokaze. |
| Značaj | Snemalna knjiga vsebuje vse potrebne znake in jih jasno imena. Goes presegajo z dodajanjem dodatne podrobnosti. | Snemalna knjiga vsebuje vse potrebne znake in jih jasno imena. | Snemalna knjiga vključuje protagonista in antagonista, vendar pušča še druge zahtevane znake. | Snemalna knjiga ne vključuje imena potrebnih znakov. |
| Snemalna Knjiga | Študent jasno kaže prizadevanja za posredovanje nastavitev prizorišče knjige | Študent poskuša posredovati nastavitev in scene knjige, vendar manjka nekaj jasnosti. | Študent ni jasno izraziti nastavitev in sceno. | Študent si malo ali nič poskus izraziti nastavitev ali sceno. |
| Črkovanje in Slovnica | Študent uporablja zgledno črkovanje in slovnico. Ni napak. | Študent naredi manjšo napako pri črkovanju in slovnici. | Študent naredi nekaj manjših napak v črkovanju in slovnici. | Študent naredi veliko napak pri črkovanju in slovnici; malo poskus črkovanja. |
Storyboarding je odličen način, da se osredotočite na vrste literarnih sporov. Vaši učenci naj izberejo primer vsakega literarnega spora in jih upodobijo z uporabo Storyboard Creatorja. V snemalni knjigi bi moral biti primer vsakega konflikta vizualno predstavljen skupaj z razlago prizora in kako ustreza določeni kategoriji konflikta.
Ko Tarik sliši, da je sosedski nasilnik Khadim poškropil Lailo z urinom iz vodne pištole, da bi se posmehoval nad njenimi "rumenimi lasmi", napadne Khadima s protetično nogo. Po boju Khadim nikoli več ne moti Laile.
Laila se zbudi, potem ko je njene starše ubila raketa, ki je zadela njihovo hišo, in ugotovila, da jo je rešil Rasheed. Ve tudi, da je noseča s Tarikovim otrokom in da bo kot neporočena mati v nevarnosti. Kljub Mariaminim nasprotovanjem in očitnemu jezu na grožnjo, ki jo predstavlja Laila, se Laila strinja, da se poroči z Rasheedom, da bi zaščitila sebe in svojega otroka.
Laila in Mariam poskušata z Azizo z avtobusom pobegniti v Peshawar. Vendar se ne morejo vkrcati na avtobus brez moškega družinskega člana, zato zaprosijo za pomoč nekoga, za katerega menijo, da je prijazen moški. Predal jih je oblastem, ki jih pošljejo nazaj Rasheedu. Talibani pravijo, da je ženska pobegniti od moža.
(Ta navodila so popolnoma prilagodljiva. Ko kliknete »Kopiraj dejavnost«, posodobite navodila na zavihku Urejanje naloge.)
Ustvarite storyboard, ki prikazuje vsaj tri oblike literarnega spora v Thousand Splendid Suns.
Razred Raven 9-12
Težavnost Raven 3 (Razvoj na obvladovanje)
Vrsta Naloga Individualno ali Partner
Vrsta Dejavnosti: Vrste Literarne Spopadih
(Svojega lahko ustvarite tudi v Quick Rubric.)
| Usposobljeni | Nastajajoča | Začetek | Poskusi Ponovno | |
|---|---|---|---|---|
| Konflikt Identifikacija | Študent prepozna pravilne večje konflikte in uporablja močno, jasno besedilne dokaze v podporo izbiro. | Študent prepozna pravilno velik konflikt in uporablja malo ali nejasnih podrobnosti, ki podpirajo njihovo izbiro. | Študent prepozna napačno velik konflikt, in uporablja nekatere podatke iz besedila, ki podpirajo njihovo izbiro. | Študent ne poskuša ugotoviti velik konflikt ali opredeljuje napačno velik konflikt brez pojasnila. |
| Razumevanje Izid | Študent jasno kaže izid konflikta in njegovih učinkov na protagonista z dokazi iz besedila. | Študent kaže izid konflikta in njegov vpliv na protagonista, a nekaj dokazov je jasno. | Študent kaže izid konflikta, vendar ne preuči svoj vpliv na protagonista in uporablja neko nejasno besedilne dokaze. | Študent ni jasno kažejo na izid spora ali uporabite besedilne dokaze. |
| Značaj | Snemalna knjiga vsebuje vse potrebne znake in jih jasno imena. Goes presegajo z dodajanjem dodatne podrobnosti. | Snemalna knjiga vsebuje vse potrebne znake in jih jasno imena. | Snemalna knjiga vključuje protagonista in antagonista, vendar pušča še druge zahtevane znake. | Snemalna knjiga ne vključuje imena potrebnih znakov. |
| Snemalna Knjiga | Študent jasno kaže prizadevanja za posredovanje nastavitev prizorišče knjige | Študent poskuša posredovati nastavitev in scene knjige, vendar manjka nekaj jasnosti. | Študent ni jasno izraziti nastavitev in sceno. | Študent si malo ali nič poskus izraziti nastavitev ali sceno. |
| Črkovanje in Slovnica | Študent uporablja zgledno črkovanje in slovnico. Ni napak. | Študent naredi manjšo napako pri črkovanju in slovnici. | Študent naredi nekaj manjših napak v črkovanju in slovnici. | Študent naredi veliko napak pri črkovanju in slovnici; malo poskus črkovanja. |
Začnite z opredelitvijo, kaj želite, da učenci osvojijo o literarnem konfliktu. Jasni cilji pomagajo učencem osredotočiti se in razumeti, zakaj so te koncepte pomembne v zgodbah, kot je Tisoč sonc.
Uporabite preproste, resnične scenarije ali zgodbe, ki jih poznajo vaši učenci, za razlago vsake vrste konflikta. Relativni primeri naredijo abstraktne ideje bolj konkretne in zapomnljive za razrede 2–8.
Modelirajte, kako zaznati različne konflikte v knjigi, ki jo skupaj berete. Mislite naglas, medtem ko delate, nato pa naj poskusijo to storiti z partnerjem ali v manjši skupini.
Narišite zemljevid na tablo ali uporabite plakatni papir za sledenje primerom vsake vrste konflikta iz vašega trenutnega branja. Povabite učence, naj dodajo nove primere, s čimer bodo okrepili lastništvo in poglobili razumevanje.
Naj učenci ustvarijo svoje zgodbe, stripove ali digitalne predstavitve, ki prikazujejo vsako vrsto konflikta. Ustvarjalni projekti omogočajo učencem, da na zabaven in praktičen način pokažejo svoje znanje.
Tisoč sonc splošnih vključuje več vrst literarnih konfliktov: Človek proti Človeku (znaki neposredno nasprotujejo drug drugemu), Človek proti Sebi (notranje boje), in Človek proti Družbi (znaki proti družbenim normam ali zakonodaji). Ti konflikti poganjajo zgodbo in razkrivajo rast ter izzive likov.
Uporabi risbene zgodbe, da pomagaš učencem prepoznati in prikazati različne konflikte. Naj učenci izberejo prizore, ki prikazujejo lik proti liku, lik proti sebi in lik proti družbi, nato pa ustvarijo risbe z slikami in kratkimi razlagami za vsak tip konflikta.
Pomemben Človek proti Človeku konflikt je, ko Tariq brani Lailo z bojem z Khadimom, nasilnežem iz soseske. Ta prizor poudarja osebno pogum in zaščitne odnose med liki.
Prepoznavanje različnih literarnih konfliktov pomaga učencem razumeti motivacijo likov, razvoj zgodbe in osnovne teme. To spodbuja kritično razmišljanje in poglobljeno analizo literature.
Ustvarjalec risbe je učinkovit pripomoček za vizualno predstavitev konfliktov. Učenci lahko ilustrirajo prizore, označijo vrste konfliktov in napišejo kratke opise, s čimer abstraktne koncepte naredijo bolj konkretne in zanimive.
"Z uporabo izdelka so bili tako navdušeni in so se naučili toliko ..."–K-5 Knjižničar in učitelj inštrukcijske tehnologije
"Delam Napoleonovo časovnico in [študentom] želim določiti, ali je bil Napoleon dober ali slab ali nekje vmes."– Učiteljica zgodovine in posebne vzgoje
»S Storyboard That postanejo učenci ustvarjalni in na izbiro imajo toliko vizualnih elementov ... Zaradi tega je zares dostopen vsem učencem v razredu.«– učiteljica tretjega razreda