„Používaním produktu boli tak nadšení a naučili sa toľko...“–K-5 knihovník a učiteľ inštruktážnej techniky
Keď študenti čítajú, storyboard môže slúžiť ako užitočný protokol referencie postáv. Tento denník (nazývaný tiež mapa znakov ) umožňuje študentom vybaviť si príslušné informácie o dôležitých znakoch. Pri čítaní románu sú často v priebehu deja dôležité malé atribúty a podrobnosti. Pomocou mapovania znakov budú študenti zaznamenávať tieto informácie, aby im pomohli sledovať a zachytiť jemnosti, ktoré spríjemnia čítanie!
V tejto aktivite študenti vytvoria mapu postáv postáv zo seriálu From the Desk of Zoe Washington . Budú venovať osobitnú pozornosť fyzickým atribútom a vlastnostiam hlavných i vedľajších postáv. Študenti môžu tiež poskytnúť podrobné informácie týkajúce sa výziev, ktorým postava čelí, výziev, ktoré postava kladie, a dôležitosti postavy pre dej príbehu.
(Tieto pokyny sú úplne prispôsobiteľné. Po kliknutí na položku „Kopírovať aktivitu“ aktualizujte pokyny na karte Upraviť zadania.)
Dátum splatnosti:
Cieľ: Vytvorte mapu znakov pre hlavné postavy v hre From the Desk of Zoe Washington .
Pokyny pre študentov:
Požiadavky:
Úroveň Stupňa 4-6
Úroveň Obtiažnosti 2 (Vystuženie / Vývoj)
Typ Priradenia Jednotlivec
Typ Aktivity: Mapa Znakov
(Môžete si tiež vytvoriť svoj vlastný na Quick Rubric.)
| Zbehlý 33 Points | Rozvíjajúcich 25 Points | Začiatok 17 Points | |
|---|---|---|---|
| Postava a Scéna Znakov | Znaky a scény sú vhodné pre znaky knihy. | Mnoho znakov a scén sa zhoduje s charakterom knihy. | Viac ako polovica znakov a scén nezodpovedá znakom v knihe. |
| Presnosť Poznámok | Väčšina informácií uvedených v poznámkach je správna. | Mnohé z poznámok majú správne informácie, niektoré sú však nesprávne alebo chýbajú. | Menej ako polovica informácií uvedených v poznámkach je správna a relevantná. |
| Snaha | Práca je kompletná, dôkladná a čistá. | Väčšina častí mapy znakov sa aspoň pokúsila a práca je prezentovateľná. | Mapa znakov je nedokončená a / alebo neorganizovaná. |
Keď študenti čítajú, storyboard môže slúžiť ako užitočný protokol referencie postáv. Tento denník (nazývaný tiež mapa znakov ) umožňuje študentom vybaviť si príslušné informácie o dôležitých znakoch. Pri čítaní románu sú často v priebehu deja dôležité malé atribúty a podrobnosti. Pomocou mapovania znakov budú študenti zaznamenávať tieto informácie, aby im pomohli sledovať a zachytiť jemnosti, ktoré spríjemnia čítanie!
V tejto aktivite študenti vytvoria mapu postáv postáv zo seriálu From the Desk of Zoe Washington . Budú venovať osobitnú pozornosť fyzickým atribútom a vlastnostiam hlavných i vedľajších postáv. Študenti môžu tiež poskytnúť podrobné informácie týkajúce sa výziev, ktorým postava čelí, výziev, ktoré postava kladie, a dôležitosti postavy pre dej príbehu.
(Tieto pokyny sú úplne prispôsobiteľné. Po kliknutí na položku „Kopírovať aktivitu“ aktualizujte pokyny na karte Upraviť zadania.)
Dátum splatnosti:
Cieľ: Vytvorte mapu znakov pre hlavné postavy v hre From the Desk of Zoe Washington .
Pokyny pre študentov:
Požiadavky:
Úroveň Stupňa 4-6
Úroveň Obtiažnosti 2 (Vystuženie / Vývoj)
Typ Priradenia Jednotlivec
Typ Aktivity: Mapa Znakov
(Môžete si tiež vytvoriť svoj vlastný na Quick Rubric.)
| Zbehlý 33 Points | Rozvíjajúcich 25 Points | Začiatok 17 Points | |
|---|---|---|---|
| Postava a Scéna Znakov | Znaky a scény sú vhodné pre znaky knihy. | Mnoho znakov a scén sa zhoduje s charakterom knihy. | Viac ako polovica znakov a scén nezodpovedá znakom v knihe. |
| Presnosť Poznámok | Väčšina informácií uvedených v poznámkach je správna. | Mnohé z poznámok majú správne informácie, niektoré sú však nesprávne alebo chýbajú. | Menej ako polovica informácií uvedených v poznámkach je správna a relevantná. |
| Snaha | Práca je kompletná, dôkladná a čistá. | Väčšina častí mapy znakov sa aspoň pokúsila a práca je prezentovateľná. | Mapa znakov je nedokončená a / alebo neorganizovaná. |
Podporujte študentov, aby zdieľali svoje mapy postáv v malých skupinách alebo ako trieda. Toto pomáha študentom všimnúť si nové detaily a pohľady, čím sa prehlbuje porozumenie príbehu.
Pýtajte sa študentov, aby identifikovali zmeny v každej postave počas celého románu. Toto podporuje kritické myslenie o vývoji postáv a vplyve udalostí v deji.
Pozvite študentov, aby spájali výzvy postáv so svojím vlastným životom alebo aktuálnymi udalosťami. Toto robí čítanie osobnejším a zmysluplnejším.
Podporujte študentov, aby pridali symboly, farby alebo obrázky, ktoré predstavujú emócie alebo kľúčové momenty každej postavy. Vizuálne detaily pomáhajú posilniť pamäť a pochopenie.
Nechajte študentov o tom, s ktorou postavou sa najviac stotožnili a prečo. Toto rozvíja súcit a umožňuje študentom zhrnúť, čo sa naučili.
Mapa postáv v knihe "Z zoznamu Zoe Washingtonovej" je vizuálny organizér, kde študenti zaznamenávajú podrobnosti o každej postave, ako sú vlastnosti, fyzické znaky, výzvy a rast počas celého románu. To pomáha čitateľom sledovať vývoj postáv a pochopiť ich úlohy v príbehu.
Aby ste vytvorili mapu postáv, vypíšte meno každej postavy, vyberte vizuálne znázornenie a vyplňte sekcie pre fyzické vlastnosti, osobnostné vlastnosti, výzvy, ktorým čelia a ako sa menia v príbehu. Použitie nástroja ako Storyboard That môže tento proces spraviť interaktívnym a zábavným.
Mapovanie postáv pomáha študentom organizovať a zapamätať si kľúčové detaily o postavách, čo uľahčuje sledovanie deja a všímanie si jemných zmien. Podporuje porozumenie, najmä v zložitých príbehoch, a robí diskusie a úlohy zmysluplnejšími.
Zamerajte sa na vlastnosti ako odhodlanie, súcit, čestnosť a rast. Všimnite si, ako postavy reagujú na výzvy a interagujú s ostatnými, pretože to odhaľuje dôležité aspekty ich osobnosti a posúva dej vpred.
Najlepší spôsob je použiť vizuálne nástroje, ako je Storyboard That, umožniť študentom vybrať farby a pózy a povzbudzovať ich, aby našli špecifické dôkazy v texte. To udrží aktivitu interaktívnu a podporí hlbšie porozumenie.
„Používaním produktu boli tak nadšení a naučili sa toľko...“–K-5 knihovník a učiteľ inštruktážnej techniky
"Robím časovú os Napoleona a nechávam [študentov] určiť, či bol Napoleon dobrý alebo zlý človek alebo niekde medzi tým."– Učiteľ histórie a špeciálneho Ed
„Študenti môžu byť kreatívni so Storyboard That a majú na výber toľko vizuálov... Vďaka tomu je skutočne dostupný pre všetkých študentov v triede.“- Učiteľ tretieho ročníka