Prostredie Wolf Hollow: Aktivity zo Storyboard That

Q: Aké je prostredie v knihe Vlčia Údolie?

Vlčia Údolie je zasadené na vidieku v Pensylvánii, prevažne koncom 30. rokov 20. storočia a začiatkom 40. rokov, približne v čase druhej svetovej vojny. Poloha a éra príbehu sú kľúčové pre pochopenie postáv a ich skúseností.

Q: Ako prostredie v knihe Vlčia Údolie ovplyvňuje príbeh?

Prostredie formuje konanie postáv a ich výzvy v Vlčom Údolí . Udalosti sa odohrávajú počas druhej svetovej vojny, čo ovplyvňuje každodenný život, postoje komunity a motivácie hlavných postáv, najmä tých, ktorých ovplyvnila vojna.

Q: Ako môžu žiaci vytvoriť diagram prostredia pre Vlčia Údolie?

Žiaci môžu vytvoriť diagram prostredia identifikovaním času (koniec 30. rokov 20. storočia – 40. roky) a miesta (vidiek Pensylvánie) a ilustrovať každú scénu s vizuálmi a popismi, ktoré ukazujú, ako prostredie ovplyvňuje príbeh.

Q: Prečo je dôležité pochopiť prostredie v knihe Vlčia Údolie?

Pochopenie prostredia pomáha žiakom pochopiť, prečo postavy konajú tak, ako konajú, a odhaľuje, ako historické udalosti ako druhá svetová vojna ovplyvňujú dej a hlavné témy Vlčieho Údolia .

Q: Aké sú tipy na vyučovanie prostredia v knihe Vlčia Údolie pre žiakov stredných škôl?

Využívajte aktivity ako storyboardy alebo mapy prostredia, povzbudzujte žiakov, aby spojili historický kontext s postavami, a diskutujte, ako prostredie ovplyvňuje konflikt a rozuzlenie v Vlčom Údolí .

Viac možností

Kopírovať Aktivitu

Skopírujte Tento Scenár

Prehľad Plánu Hodiny

Šablóna a Pokyny pre Triedu

Študentská Rubrika

Prehľad Plánu Hodiny

Dejiskom príbehu je miesto a čas, alebo kde a kedy. Nastavenia často zohrávajú kľúčovú úlohu a môžu čitateľa informovať o skúsenostiach a motiváciách postáv, ako je to v prípade knihy Wolf Hollow . Študenti vytvoria schému na určenie času a miesta príbehu, aby lepšie porozumeli postavám a ich situácii . Príbeh začína asi 20 rokov po prvej svetovej vojne a na postavu majú veľký vplyv jej skúsenosti z tejto vojny. Je tiež uprostred druhej svetovej vojny a správy o tejto vojne sa odohrávajú na pozadí problémov, ktoré sa vyskytujú na domácom fronte.

Kopírovať Aktivitu

Šablóna a Pokyny pre Triedu

Pokyny pre Šablóny a Triedy

(Tieto pokyny sú úplne prispôsobiteľné. Po kliknutí na položku „Kopírovať aktivitu“ aktualizujte pokyny na karte Upraviť zadania.)

Do dátumu:

Cieľ: Vytvorte storyboard identifikujúci nastavenia v knihe Wolf Hollow .

Pokyny pre študentov:

Kliknite na „Spustiť priradenie“.
Identifikujte čas a miesto pre román Wolf Hollow .
Pridajte vhodné scény, položky, textové súbory atď. na ilustráciu každého nastavenia.
Napíšte popis pre každú bunku.

Viac možností

Skopírujte Tento Scenár

Odkaz na Plán Lekcie

Úroveň Stupňa 6-8

Úroveň Obtiažnosti 2 (Vystuženie / Vývoj)

Typ Priradenia Jednotlivec

Typ Aktivity: Nastavenie Mapy

Kopírovať Aktivitu

Študentská Rubrika

(Môžete si tiež vytvoriť svoj vlastný na Quick Rubric.)

Nastavenie Mapy Rubrika # 1

Vyhodnoťte svoju mapu nastavení pomocou kritérií uvedených nižšie v rubrike.

	Zbehlý 20 Points	Rozvíjajúcich 15 Points	Začiatok 10 Points
Nastavenie Popis	Študent efektívne popisuje nastavenie identifikáciou miesta, času a atmosféry.	Študent opisuje dva prvky nastavenia.	Študent popisuje iba jeden aspekt nastavenia.
Úloha Nastavenia	Študent efektívne identifikuje, ako nastavenie prispieva k rozvoju sprisahania, postáv, nálady a témy.	Študent je schopný určiť, ako nastavenie prispieva k rozvoju dvoch aspektov románu: sprisahania, postavy, nálady alebo témy.	Študent dokáže identifikovať, ako prispieva k rozvoju jedného aspektu románu: sprisahania, postavy, nálady alebo témy.
Zmena Nastavenia	Študent identifikuje, ako sa nastavenie mení, a vplyv, ktorý má táto zmena na vývoj sprisahania, charakteru, nálady a témy.	Študent je schopný zistiť, ako sa nastavenie mení, a vplyv, ktorý má tento posun na dva aspekty vývoja románu (sprisahania, charakter, nálada alebo téma).	Študent je schopný zistiť, ako sa nastavenie posúva, a vplyv, ktorý tento posun má na jeden aspekt vývoja románu (sprisahania, charakter, nálada alebo téma).
Vzhľad	Konečný produkt obsahuje presné vizuálne zobrazenia nastavení a znakov.	Konečný produkt preukazuje snahu presne zobraziť nastavenia a znaky, hoci niektoré aspekty sú mätúce a / alebo nepresné.	Konečný produkt obsahuje irelevantné obrázky.
Pravopis, Gramatika, Interpunkcia	Konečný produkt neobsahuje pravopisné, interpunkčné a gramatické chyby.	Konečný produkt obsahuje až tri chyby v hláskovaní, interpunkcii alebo gramatike, ktoré nemenia zmysel textu.	Konečný produkt obsahuje viac ako tri chyby v hláskovaní, interpunkcii alebo gramatike.

Kopírovať Aktivitu

Prehľad Plánu Hodiny

Kopírovať Aktivitu

Pokyny pre Šablóny a Triedy

(Tieto pokyny sú úplne prispôsobiteľné. Po kliknutí na položku „Kopírovať aktivitu“ aktualizujte pokyny na karte Upraviť zadania.)

Do dátumu:

Cieľ: Vytvorte storyboard identifikujúci nastavenia v knihe Wolf Hollow .

Pokyny pre študentov:

Kliknite na „Spustiť priradenie“.
Identifikujte čas a miesto pre román Wolf Hollow .
Pridajte vhodné scény, položky, textové súbory atď. na ilustráciu každého nastavenia.
Napíšte popis pre každú bunku.

Viac možností

Skopírujte Tento Scenár

Odkaz na Plán Lekcie

Úroveň Stupňa 6-8

Úroveň Obtiažnosti 2 (Vystuženie / Vývoj)

Typ Priradenia Jednotlivec

Typ Aktivity: Nastavenie Mapy

Kopírovať Aktivitu

Študentská Rubrika

(Môžete si tiež vytvoriť svoj vlastný na Quick Rubric.)

Nastavenie Mapy Rubrika # 1

Vyhodnoťte svoju mapu nastavení pomocou kritérií uvedených nižšie v rubrike.

	Zbehlý 20 Points	Rozvíjajúcich 15 Points	Začiatok 10 Points
Nastavenie Popis	Študent efektívne popisuje nastavenie identifikáciou miesta, času a atmosféry.	Študent opisuje dva prvky nastavenia.	Študent popisuje iba jeden aspekt nastavenia.
Úloha Nastavenia	Študent efektívne identifikuje, ako nastavenie prispieva k rozvoju sprisahania, postáv, nálady a témy.	Študent je schopný určiť, ako nastavenie prispieva k rozvoju dvoch aspektov románu: sprisahania, postavy, nálady alebo témy.	Študent dokáže identifikovať, ako prispieva k rozvoju jedného aspektu románu: sprisahania, postavy, nálady alebo témy.
Zmena Nastavenia	Študent identifikuje, ako sa nastavenie mení, a vplyv, ktorý má táto zmena na vývoj sprisahania, charakteru, nálady a témy.	Študent je schopný zistiť, ako sa nastavenie mení, a vplyv, ktorý má tento posun na dva aspekty vývoja románu (sprisahania, charakter, nálada alebo téma).	Študent je schopný zistiť, ako sa nastavenie posúva, a vplyv, ktorý tento posun má na jeden aspekt vývoja románu (sprisahania, charakter, nálada alebo téma).
Vzhľad	Konečný produkt obsahuje presné vizuálne zobrazenia nastavení a znakov.	Konečný produkt preukazuje snahu presne zobraziť nastavenia a znaky, hoci niektoré aspekty sú mätúce a / alebo nepresné.	Konečný produkt obsahuje irelevantné obrázky.
Pravopis, Gramatika, Interpunkcia	Konečný produkt neobsahuje pravopisné, interpunkčné a gramatické chyby.	Konečný produkt obsahuje až tri chyby v hláskovaní, interpunkcii alebo gramatike, ktoré nemenia zmysel textu.	Konečný produkt obsahuje viac ako tri chyby v hláskovaní, interpunkcii alebo gramatike.

Kopírovať Aktivitu

Ako na to v prostredí Wolf Hollow

Zapojte študentov do diskusie pri chôdzi a rozprávaní v prostredí

Podporujte pohyb a rozhovor tým, že študenti budú chodiť po triede alebo škole vo dvojiciach alebo malých skupinách, diskutujúc o tom, ako rôzne prostredia môžu ovplyvniť pocity alebo činy postavy v Wolf Hollow. Táto aktívna stratégia pomáha študentom spojiť prostredie knihy s ich skutočnými skúsenosťami a vidieť, ako prostredie formuje príbehy.

Vediť študentov k brainstormingu detailov prostredia z pamäti

Požiadajte študentov, aby zatvorili oči a spomenuli si na miesta a časy opísané v Wolf Hollow. Nech ich vypíšu senzorické detaily — čo by mohli vidieť, počuť, cítiť alebo vnímať v týchto prostrediach. Toto posilňuje pamäť a prehlbuje zapojenie do sveta románu.

Uľahčiť tvorbu spoločného plánu prostredí

Rozdeľte študentov do malých skupín a prideliť každej skupine inú kapitolu alebo scénu z Wolf Hollow. Nech ich spíšajú plán prostredia spolu, zaznamenávajúc čas, miesto a dôležité pozadie udalostí. Spolupráca podporuje diskusiu a rôzne pohľady.

Podnietiť študentov, aby spojili prostredie s motiváciou postavy

Požiadajte študentov, aby vybrali postavu a vysvetlili, ako prostredie ovplyvňuje jej činy alebo emócie. Použite dôkazy z textu na podporu ich nápadov. Toto pomáha študentom vidieť vzťah medzi prostredím a rozvojom postavy.

Podporujte tvorivé odpovede prostredníctvom denníkového písania na tému prostredia

Pozvite študentov, aby napísali denník z pohľadu postavy v jednom z prostredí Wolf Hollow. Zamerajte sa na opis okolia a na to, ako prostredie spôsobuje, že sa postava cíti. Tento tvorivý cvičenie rozvíja empatiu a schopnosti opisovania.

Často kladené otázky o prostredí Wolf Hollow

Aké je prostredie v knihe Vlčia Údolie?

Vlčia Údolie je zasadené na vidieku v Pensylvánii, prevažne koncom 30. rokov 20. storočia a začiatkom 40. rokov, približne v čase druhej svetovej vojny. Poloha a éra príbehu sú kľúčové pre pochopenie postáv a ich skúseností.

Ako prostredie v knihe Vlčia Údolie ovplyvňuje príbeh?

Prostredie formuje konanie postáv a ich výzvy v Vlčom Údolí. Udalosti sa odohrávajú počas druhej svetovej vojny, čo ovplyvňuje každodenný život, postoje komunity a motivácie hlavných postáv, najmä tých, ktorých ovplyvnila vojna.

Ako môžu žiaci vytvoriť diagram prostredia pre Vlčia Údolie?

Žiaci môžu vytvoriť diagram prostredia identifikovaním času (koniec 30. rokov 20. storočia – 40. roky) a miesta (vidiek Pensylvánie) a ilustrovať každú scénu s vizuálmi a popismi, ktoré ukazujú, ako prostredie ovplyvňuje príbeh.

Prečo je dôležité pochopiť prostredie v knihe Vlčia Údolie?

Pochopenie prostredia pomáha žiakom pochopiť, prečo postavy konajú tak, ako konajú, a odhaľuje, ako historické udalosti ako druhá svetová vojna ovplyvňujú dej a hlavné témy Vlčieho Údolia.

Aké sú tipy na vyučovanie prostredia v knihe Vlčia Údolie pre žiakov stredných škôl?

Využívajte aktivity ako storyboardy alebo mapy prostredia, povzbudzujte žiakov, aby spojili historický kontext s postavami, a diskutujte, ako prostredie ovplyvňuje konflikt a rozuzlenie v Vlčom Údolí.