„Vráska v Čase“: Aktivita Literárneho Konfliktu v Scenári

Q: Aké sú hlavné typy literárneho konfliktu v V zákrute času ?

V zákrute času obsahuje niekoľko typov literárneho konfliktu, vrátane Muža vs. Muža (Meg vs. jej rovesníci), Muža vs. Seba (Megina pochybnosť o sebe), Muža vs. Spoločnosti (postavy odolávajúce konformite na Camazotz) a Muža vs. Nadprirodzené (boj proti IT a Tmavej veci).

Q: Ako môžem učiť literárny konflikt pomocou V zákrute času ?

Použite aktivity na storyboarde , aby ste študentom pomohli vizualizovať a vysvetliť rôzne konflikty v príbehu. Nechajte študentov vybrať príklady každého typu konfliktu, ich ilustrovať a napísať krátke popisy na posilnenie ich chápania.

Q: Aký je príklad konfliktu Muža vs. Seba v V zákrute času ?

Meg zažíva konflikt Muža vs. Seba , keď bojuje so sebapochybnosťou a musí prekonať svoje neistoty, aby čelila IT a zachránila svojho brata.

Q: Prečo je dôležité učiť literárny konflikt na strednej škole v ELA?

Učenie literárneho konfliktu pomáha študentom rozvíjať analytické myslenie, rozpoznávať motivácie postáv a pochopiť hlbšie témy v literatúre. Zároveň zlepšuje porozumenie a schopnosti diskusie.

Q: Aká je dobrá aktivita na preskúmanie konfliktu v V zákrute času ?

Priraďte študentom vytvoriť storyboard , ktorý zobrazuje najmenej tri typy konfliktu z románu, vrátane vizuálnych scén a krátkych písomných vysvetlení pre každý príklad.

Viac možností

Kopírovať Aktivitu

Skopírujte Tento Scenár

Prehľad Plánu Hodiny

Šablóna a Pokyny pre Triedu

Študentská Rubrika

Prehľad Plánu Hodiny

Storyboarding je vynikajúci spôsob, ako sa zamerať na typy literárnych konfliktov.

Nechanie študentov vytvárať storyboardy, ktoré ukazujú príčinu a následok rôznych typov konfliktov, posilňuje analytické myslenie o literárnych konceptoch. Nechajte svojich študentov, aby si vybrali príklad každého literárneho konfliktu a zobrazili ho pomocou tvorcu storyboardu. V storyboarde by mal byť vizuálne znázornený príklad každého konfliktu spolu s vysvetlením scény a toho, ako sa hodí k konkrétnej kategórii konfliktu.

Príklady literárneho konfliktu vo vráske v čase

Typy Grafického Organizátora Literárnych Konfliktov

MUŽ vs. ČLOVEK

Meg sa snaží vyjsť so svojimi rovesníkmi. Cestou zo školy sa poháda so spolužiakom, ktorý Charlesa Wallaceho nazýva „nemým“.

Človek vs. JA

Meg zápasí s pochybnosťami o sebe. Verí, že je akademickým a sociálnym zlyhaním. Keď je povolaná čeliť IT na Camazotz, musí prekonať svoje pochybnosti, aby uspela.

Človek vs. SPOLOČNOSŤ

Na Camazotz sa očakáva, že všetci občania budú konať a myslieť rovnako. Mladý chlapec, ktorý odráža loptu mimo rytmu, je nútený poriadne si ju odskákať v CENTRAL Central Intelligence. Pri každom odraze cíti ako trest bodnutie bolesti.

ČLOVEK vs. nadprirodzený

Murrys, Calvin a tri pani W bojujú so zlou nadprirodzenou silou. V celej knihe je toto zlo reprezentované niekoľkými spôsobmi: Temná vec, Muž s červenými očami a IT. Protagonisti používajú lásku a nádej na boj proti tomuto zlu, ale nedokážu ho úplne zničiť.

Kopírovať Aktivitu

Šablóna a Pokyny pre Triedu

Pokyny pre Šablóny a Triedy

(Tieto pokyny sú úplne prispôsobiteľné. Po kliknutí na položku „Kopírovať aktivitu“ aktualizujte pokyny na karte Upraviť zadania.)

Pokyny pre študentov

Vytvorte storyboard, ktorý zobrazuje najmenej tri formy literárneho konfliktu v oblasti Wrinkle in Time .

Kliknite na položku Použiť túto šablónu z priradenia.
Identifikujte konflikty v oblasti vrások v čase .
Kategorizujte každý konflikt ako Znak vs. Charakter, Znak vs. Jedinec, Znak vs. Spoločnosť, Charakter vs Príroda alebo Znak vs. Nadprirodzený .
Zobrazte konflikty v bunkách pomocou znakov z príbehu.
Napíšte krátky popis konfliktu pod bunku.
Uložte a odošlite priradenie. Uistite sa, že ste použili rozbaľovaciu ponuku, aby ste ju uložili pod názov priradenia.

Viac možností

Skopírujte Tento Scenár

Odkaz na Plán Lekcie

Úroveň Stupňa 6-8

Úroveň Obtiažnosti 3 (Rozvíjanie na majstrovstvá)

Typ Priradenia Jednotlivec Alebo Partner

Typ Aktivity: Typy Literárneho Konfliktu

Kopírovať Aktivitu

Študentská Rubrika

(Môžete si tiež vytvoriť svoj vlastný na Quick Rubric.)

Druhy Rubriky Literárneho Konfliktu pre Strednú Školu

Vytvorte storyboard, ktorý zobrazuje aspoň tri formy literárneho konfliktu z príbehu. Podporujte svoje voľby s dôkazmi z textu.

	Zbehlý	Rozvíjajúcich	Začiatok
Identifikácia Konfliktov	Študent identifikuje konflikty podľa pokynov a označuje ich presne vo svojich správnych kategóriách.	Študent nesprávne identifikuje jeden konflikt alebo ho zaradí do nesprávnej kategórie.	Študent nesprávne identifikuje dva alebo viac konfliktov alebo ich zaradil do nesprávnych kategórií.
Vysvetlenie Konfliktov	Text na príbehu opisuje konkrétny zobrazený príklad, a nie len všeobecný problém. Text jasne vysvetľuje, ako príklad odráža konkrétny typ konfliktu.	Text popisného príbehu opisuje konkrétny zobrazený príklad, ale môže byť nedostatočná. Text nemusí úplne vysvetliť, ako príklad odráža konkrétny typ konfliktu.	Storyboard chýba text alebo obsahuje len čiastočné a / alebo nepresné informácie.
Storyboard Obrázok a Úsilie	Študent jasne ukazuje úsilie vyjadriť nastavenie, postavy a špecifickú scénu knihy. Scéna je jasne identifikovateľná na základe grafického zobrazenia.	Študent sa pokúša vyjadriť prostredie, postavy a špecifickú scénu pomocou grafiky, ale zobrazenie môže byť mätúce, neusporiadané alebo nemajú nejaké detaily.	Študent jasne neoznámi nastavenie, postavičky a scénu.
Pravopis a Gramatika	Študent používa príklady pravopisu a gramatiky. Neexistujú žiadne chyby.	Študent robí jednu alebo dve menšie chyby v pravopise a gramatike.	Študent robí viacero chýb v pravopise a gramatike.

Kopírovať Aktivitu

Prehľad Plánu Hodiny

Storyboarding je vynikajúci spôsob, ako sa zamerať na typy literárnych konfliktov.

Príklady literárneho konfliktu vo vráske v čase

MUŽ vs. ČLOVEK

Meg sa snaží vyjsť so svojimi rovesníkmi. Cestou zo školy sa poháda so spolužiakom, ktorý Charlesa Wallaceho nazýva „nemým“.

Človek vs. JA

Meg zápasí s pochybnosťami o sebe. Verí, že je akademickým a sociálnym zlyhaním. Keď je povolaná čeliť IT na Camazotz, musí prekonať svoje pochybnosti, aby uspela.

Človek vs. SPOLOČNOSŤ

ČLOVEK vs. nadprirodzený

Kopírovať Aktivitu

Pokyny pre Šablóny a Triedy

(Tieto pokyny sú úplne prispôsobiteľné. Po kliknutí na položku „Kopírovať aktivitu“ aktualizujte pokyny na karte Upraviť zadania.)

Pokyny pre študentov

Vytvorte storyboard, ktorý zobrazuje najmenej tri formy literárneho konfliktu v oblasti Wrinkle in Time .

Kliknite na položku Použiť túto šablónu z priradenia.
Identifikujte konflikty v oblasti vrások v čase .
Kategorizujte každý konflikt ako Znak vs. Charakter, Znak vs. Jedinec, Znak vs. Spoločnosť, Charakter vs Príroda alebo Znak vs. Nadprirodzený .
Zobrazte konflikty v bunkách pomocou znakov z príbehu.
Napíšte krátky popis konfliktu pod bunku.
Uložte a odošlite priradenie. Uistite sa, že ste použili rozbaľovaciu ponuku, aby ste ju uložili pod názov priradenia.

Viac možností

Skopírujte Tento Scenár

Odkaz na Plán Lekcie

Úroveň Stupňa 6-8

Úroveň Obtiažnosti 3 (Rozvíjanie na majstrovstvá)

Typ Priradenia Jednotlivec Alebo Partner

Typ Aktivity: Typy Literárneho Konfliktu

Kopírovať Aktivitu

Študentská Rubrika

(Môžete si tiež vytvoriť svoj vlastný na Quick Rubric.)

Druhy Rubriky Literárneho Konfliktu pre Strednú Školu

Vytvorte storyboard, ktorý zobrazuje aspoň tri formy literárneho konfliktu z príbehu. Podporujte svoje voľby s dôkazmi z textu.

	Zbehlý	Rozvíjajúcich	Začiatok
Identifikácia Konfliktov	Študent identifikuje konflikty podľa pokynov a označuje ich presne vo svojich správnych kategóriách.	Študent nesprávne identifikuje jeden konflikt alebo ho zaradí do nesprávnej kategórie.	Študent nesprávne identifikuje dva alebo viac konfliktov alebo ich zaradil do nesprávnych kategórií.
Vysvetlenie Konfliktov	Text na príbehu opisuje konkrétny zobrazený príklad, a nie len všeobecný problém. Text jasne vysvetľuje, ako príklad odráža konkrétny typ konfliktu.	Text popisného príbehu opisuje konkrétny zobrazený príklad, ale môže byť nedostatočná. Text nemusí úplne vysvetliť, ako príklad odráža konkrétny typ konfliktu.	Storyboard chýba text alebo obsahuje len čiastočné a / alebo nepresné informácie.
Storyboard Obrázok a Úsilie	Študent jasne ukazuje úsilie vyjadriť nastavenie, postavy a špecifickú scénu knihy. Scéna je jasne identifikovateľná na základe grafického zobrazenia.	Študent sa pokúša vyjadriť prostredie, postavy a špecifickú scénu pomocou grafiky, ale zobrazenie môže byť mätúce, neusporiadané alebo nemajú nejaké detaily.	Študent jasne neoznámi nastavenie, postavičky a scénu.
Pravopis a Gramatika	Študent používa príklady pravopisu a gramatiky. Neexistujú žiadne chyby.	Študent robí jednu alebo dve menšie chyby v pravopise a gramatike.	Študent robí viacero chýb v pravopise a gramatike.

Kopírovať Aktivitu

Ako na to s literárnym konfliktom v knihe Vrásky v čase

Predstavte literárny konflikt pomocou aktivity na zohrievanie v triede

Začnite svoju hodinu tým, že požiadajte študentov, aby zdieľali nedávne nezhody alebo výzvy, ktorým čelili (anonymne alebo v malých skupinách). Prepojte tieto skutočné situácie s konceptom konfliktu v príbehoch, čo im pomôže vidieť, ako literárny konflikt odráža ich vlastné skúsenosti. To zvyšuje zapojenie a robí tému zrozumiteľnou od začiatku.

Ukážte, ako analyzovať konflikt pomocou ukážkového úryvku

Prečítajte krátky úryvok z A Wrinkle in Time nahlas. Premýšľajte nahlas pri identifikácii druhu konfliktu a vysvetlite svoje uvažovanie. Táto ukážka poskytne študentom jasný postup, ako analyzovať iné momenty v príbehu.

Viednite študentov k spolupráci pri identifikácii konfliktov

Rozdeľte študentov do dvojíc a priraďte každej dvojici iné kapitoly alebo scény. Požiadajte ich, aby našli aspoň jeden príklad konfliktu a spoločne rozhodli, o aký typ ide. Tento prístup podporuje diskusiu, tímovú prácu a kritické myslenie.

Vytvorte vizuálny diagram typu konfliktov

Ako trieda zoznamte každý typ literárneho konfliktu na tabuľu alebo veľkú papierovú tabuľu. Pripojte študentské príklady z knihy pod každú kategóriu. Odvolávajte sa na tento diagram počas budúcich hodín, aby ste posilnili pochopenie a slovnú zásobu.

Podporujte reflexiu pomocou rýchleho písania na odchodovú kartu

Na konci hodiny požiadajte študentov, aby napísali jednu vetu o tom, ktorý typ konfliktu považujú za najzaujímavejší a prečo. Táto reflexia pomáha upevniť učenie a poskytuje vám prehľad o porozumení študentov.

Často kladené otázky o literárnom konflikte v knihe Vrásky v čase

Aké sú hlavné typy literárneho konfliktu v V zákrute času?

V zákrute času obsahuje niekoľko typov literárneho konfliktu, vrátane Muža vs. Muža (Meg vs. jej rovesníci), Muža vs. Seba (Megina pochybnosť o sebe), Muža vs. Spoločnosti (postavy odolávajúce konformite na Camazotz) a Muža vs. Nadprirodzené (boj proti IT a Tmavej veci).

Ako môžem učiť literárny konflikt pomocou V zákrute času?

Použite aktivity na storyboarde, aby ste študentom pomohli vizualizovať a vysvetliť rôzne konflikty v príbehu. Nechajte študentov vybrať príklady každého typu konfliktu, ich ilustrovať a napísať krátke popisy na posilnenie ich chápania.

Aký je príklad konfliktu Muža vs. Seba v V zákrute času?

Meg zažíva konflikt Muža vs. Seba, keď bojuje so sebapochybnosťou a musí prekonať svoje neistoty, aby čelila IT a zachránila svojho brata.

Prečo je dôležité učiť literárny konflikt na strednej škole v ELA?

Učenie literárneho konfliktu pomáha študentom rozvíjať analytické myslenie, rozpoznávať motivácie postáv a pochopiť hlbšie témy v literatúre. Zároveň zlepšuje porozumenie a schopnosti diskusie.

Aká je dobrá aktivita na preskúmanie konfliktu v V zákrute času?

Priraďte študentom vytvoriť storyboard, ktorý zobrazuje najmenej tri typy konfliktu z románu, vrátane vizuálnych scén a krátkych písomných vysvetlení pre každý príklad.