„Používaním produktu boli tak nadšení a naučili sa toľko...“–K-5 knihovník a učiteľ inštruktážnej techniky
Wrinkle in Time skúma mnohé abstraktné pojmy o slobode, individualite a voľbe. Tieto témy sa uplatňujú tak na jednotlivé znaky, ako aj na celé spoločnosti a vládne štruktúry. Študenti môžu lepšie porozumieť dôležitosti týchto myšlienok a spojiť sa s textom tým, že skúmajú tieto pojmy vo svojich vlastných životoch a vo svete okolo nich.
Pre túto činnosť požiadajte študentov, aby porovnávali a kontrastovali dôležité koncepty tým, že ich ilustrujú príkladmi zo scenárov. Príklady môžu byť čerpané z osobnej skúsenosti, z histórie alebo z románu.
Navrhované koncepty
(Tieto pokyny sú úplne prispôsobiteľné. Po kliknutí na položku „Kopírovať aktivitu“ aktualizujte pokyny na karte Upraviť zadania.)
Porovnajte a kontrastné dôležité tematické pojmy z knihy.
Navrhované koncepty
Úroveň Stupňa 6-8
Úroveň Obtiažnosti 3 (Rozvíjanie na majstrovstvá)
Typ Priradenia Jednotlivec Alebo Partner
(Môžete si tiež vytvoriť svoj vlastný na Quick Rubric.)
| Zbehlý 25 Points | Rozvíjajúcich 19 Points | Začiatok 13 Points | |
|---|---|---|---|
| Porovnávacia Analýza | Text a obrázky obsahujú jasné vysvetlenie podobností a / alebo rozdielov medzi kategóriami alebo témami. Tieto porovnania presahujú povrchné prvky a ukazujú silné pochopenie príbehu. | Text a obrázky obsahujú vysvetlenie podobností a / alebo rozdielov medzi kategóriami alebo témami, ale vysvetlenie môže byť nejednoznačné alebo na niektorých štvorcoch môže byť iba povrchné. | Text a obrázky nemusia obsahovať vysvetlenie podobností a / alebo rozdielov, alebo môžu robiť iba povrchné alebo nepresné porovnania. |
| Textuálne Vysvetlenie | Text jasne a presne opisuje všetky zobrazené scény a pojmy. | Text jasne a presne opisuje väčšinu zobrazených scén a konceptov. | Text neopisuje väčšinu scén jasne a presne. |
| Storyboard Obrázok a Úsilie | Študent jasne ukazuje úsilie vyjadriť nastavenie, postavy a špecifickú scénu knihy. Scéna je jasne identifikovateľná na základe grafického zobrazenia. | Študent sa pokúša vyjadriť prostredie, postavy a špecifickú scénu pomocou grafiky, ale zobrazenie môže byť mätúce, neusporiadané alebo nemajú nejaké detaily. | Študent jasne neoznámi nastavenie, postavičky a scénu. |
| Pravopis a Gramatika | Študent používa príklady pravopisu a gramatiky. Neexistujú žiadne chyby. | Študent robí jednu alebo dve menšie chyby v pravopise a gramatike. | Študent robí viacero chýb v pravopise a gramatike. |
Wrinkle in Time skúma mnohé abstraktné pojmy o slobode, individualite a voľbe. Tieto témy sa uplatňujú tak na jednotlivé znaky, ako aj na celé spoločnosti a vládne štruktúry. Študenti môžu lepšie porozumieť dôležitosti týchto myšlienok a spojiť sa s textom tým, že skúmajú tieto pojmy vo svojich vlastných životoch a vo svete okolo nich.
Pre túto činnosť požiadajte študentov, aby porovnávali a kontrastovali dôležité koncepty tým, že ich ilustrujú príkladmi zo scenárov. Príklady môžu byť čerpané z osobnej skúsenosti, z histórie alebo z románu.
Navrhované koncepty
(Tieto pokyny sú úplne prispôsobiteľné. Po kliknutí na položku „Kopírovať aktivitu“ aktualizujte pokyny na karte Upraviť zadania.)
Porovnajte a kontrastné dôležité tematické pojmy z knihy.
Navrhované koncepty
Úroveň Stupňa 6-8
Úroveň Obtiažnosti 3 (Rozvíjanie na majstrovstvá)
Typ Priradenia Jednotlivec Alebo Partner
(Môžete si tiež vytvoriť svoj vlastný na Quick Rubric.)
| Zbehlý 25 Points | Rozvíjajúcich 19 Points | Začiatok 13 Points | |
|---|---|---|---|
| Porovnávacia Analýza | Text a obrázky obsahujú jasné vysvetlenie podobností a / alebo rozdielov medzi kategóriami alebo témami. Tieto porovnania presahujú povrchné prvky a ukazujú silné pochopenie príbehu. | Text a obrázky obsahujú vysvetlenie podobností a / alebo rozdielov medzi kategóriami alebo témami, ale vysvetlenie môže byť nejednoznačné alebo na niektorých štvorcoch môže byť iba povrchné. | Text a obrázky nemusia obsahovať vysvetlenie podobností a / alebo rozdielov, alebo môžu robiť iba povrchné alebo nepresné porovnania. |
| Textuálne Vysvetlenie | Text jasne a presne opisuje všetky zobrazené scény a pojmy. | Text jasne a presne opisuje väčšinu zobrazených scén a konceptov. | Text neopisuje väčšinu scén jasne a presne. |
| Storyboard Obrázok a Úsilie | Študent jasne ukazuje úsilie vyjadriť nastavenie, postavy a špecifickú scénu knihy. Scéna je jasne identifikovateľná na základe grafického zobrazenia. | Študent sa pokúša vyjadriť prostredie, postavy a špecifickú scénu pomocou grafiky, ale zobrazenie môže byť mätúce, neusporiadané alebo nemajú nejaké detaily. | Študent jasne neoznámi nastavenie, postavičky a scénu. |
| Pravopis a Gramatika | Študent používa príklady pravopisu a gramatiky. Neexistujú žiadne chyby. | Študent robí jednu alebo dve menšie chyby v pravopise a gramatike. | Študent robí viacero chýb v pravopise a gramatike. |
Podporujte študentov v hlbokom zapojení sa do abstraktných konceptov románu tým, že ich povediete k štruktúrovanej triednej debate. Debaty umožňujú študentom kriticky skúmať a obhájiť odlišné pohľady, čo im pomáha internalizovať dôležité témy.
Vyberajte témy ako "Je individualita dôležitejšia ako rovnosť?" alebo "Prevažuje voľná vôľa nad osudom?" na priame spojenie s jadrom knihy. Tým zabezpečíte, že diskusie budú relevantné a podnetné pre vašich študentov.
Rozdeľte študentov do skupín alebo dvojíc, pričom im pridelíte každú stranu argumentu. Priradenie pozícií náhodne vyzýva študentov, aby mysleli z viacerých pohľadov a posilňuje ich pochopenie.
Podporujte študentov v hľadaní dôkazov z románu, osobných skúseností alebo historických príkladov na podporu ich argumentov. Príprava buduje dôveru a zabezpečuje bohatšie, zmysluplnejšie diskusie.
Umenujte diskusiu tak, aby bola zameraná a rešpektujúca. Podnecujte študentov, aby aktívne počúvali a premyslene reagovali na protichodné názory.
Lead a class reflection after the debate to highlight main arguments and connect them back to the novel. This helps students synthesize what they’ve learned and apply it beyond the classroom.
A Wrinkle in Time skúma kľúčové témy ako sloboda, individualita, voľba a kontrast medzi osudom a voľnou vôľou, utópiou a dystópiou a rozumom a emóciami. Tieto myšlienky sú predstavené prostredníctvom skúseností postáv a spoločností, ktoré stretávajú.
Študenti môžu porovnávať osud a voľnú vôľu tým, že ilustrujú každý koncept príkladmi z knihy, histórie alebo vlastného života. Použitím storyboardov môžu znázorniť, ako postavy robia rozhodnutia alebo sa cítia ovládané okolnosťami, a potom diskutovať o podobnostiach a rozdieloch vizuálne a písmom.
Skúste porovnávaciu aktivitu storyboardov: nechajte študentov vybrať si dva protichodné koncepty (napríklad rozum vs. emócie), vytvoriť obrázky pre každý a vysvetliť ich zobrazenia. Potom porovnávajú koncepty v treťom paneli, zdôrazňujúc spojenia alebo rozdiely pomocou obrázkov a krátkych vysvetlení.
Prepojenie tém s osobnými skúsenosťami pomáha študentom lepšie pochopiť abstraktné myšlienky ako je individualita a sloboda. Tento prístup podporuje hlbšie zapojenie sa do textu a pomáha študentom vidieť relevantnosť literárnych konceptov v reálnom svete.
V A Wrinkle in Time planéta Camazotz predstavuje dystópiu, kde je každý nútený byť rovnaký, zatiaľ čo domov hlavných postáv symbolizuje viac utopickú spoločnosť, ktorá si váži rozdiely. Študenti môžu znázorniť tieto prostredia a diskutovať, ako odrážajú témy románu.
„Používaním produktu boli tak nadšení a naučili sa toľko...“–K-5 knihovník a učiteľ inštruktážnej techniky
"Robím časovú os Napoleona a nechávam [študentov] určiť, či bol Napoleon dobrý alebo zlý človek alebo niekde medzi tým."– Učiteľ histórie a špeciálneho Ed
„Študenti môžu byť kreatívni so Storyboard That a majú na výber toľko vizuálov... Vďaka tomu je skutočne dostupný pre všetkých študentov v triede.“- Učiteľ tretieho ročníka