„Používaním produktu boli tak nadšení a naučili sa toľko...“–K-5 knihovník a učiteľ inštruktážnej techniky
Ďalším skvelým spôsobom, ako zapojiť svojich študentov, je vytvorenie storyboardov, ktoré skúmajú Tón, Word Choice, Imagery, Style a Theme. Táto aktivita sa označuje skratkou " TWIST ". V TWIST sa študenti zameriavajú na konkrétny odsek alebo na niekoľko strán, aby hlbšie pozreli autorov význam.
Použitím výňatku z prejavu Patrick Henry môžu študenti zobraziť, vysvetliť a diskutovať o tom, čo je cieľom Henryho reči, zatiaľ čo analyzuje jeho hlas.
Naše petície boli upreté; Naše remonstranstvá spôsobili ďalšie násilie a urážku; Naše prosby boli ignorované; A my sme boli odmietaní opovrhnutím od nohy trónu! Márne, po týchto veciach, môžeme oddávať peknú nádej na mier a zmierenie. Už nie je priestor na nádej. Ak máme v úmysle zachovať nedotknuteľné tie neoceniteľné privilégiá, pre ktoré sme sa tak dlho bojovali, ak nemáme v úmysle opustiť vznešený boj, v ktorom sme boli tak dlho zaangažovaní, a ktoré sme sľúbili, že sa nikdy neodstúpime až do slávneho objektu Našej súťaže - musíme bojovať! Opakujem to, pane, musíme bojovať! Odvolanie sa k zbraniam a Bohu Hostí je všetko, čo nám zostalo!
| T |
TONE | Henryho tón je vášnivý, intenzívny a prosba. |
|---|---|---|
| W |
Výber slova | Urážka, násilie, urážka, ignorovanie, odmietnutie, vznešený boj, boj |
| ja |
obraznosť | "... a boli sme odmietaní opovrhnutím zo strany trónu!" |
| S |
ŠTÝL | Henry používa na začiatku sekcie opakovanie, aby zdôraznil všetky odpovede, ktoré boli v snahe kolonistov vysporiadané s ich požiadavkami na trón. Jeho výkriky vedú domov vášeň jedinej voľby, ktorú odišli. |
| T |
TÉMA | Táto pasáž poukazuje na bezprostrednosť situácie, v ktorej sa nachádzajú kolonisti. Odvolali sa voči kráľovi a on ich odmietol; Ak chcú zachovať svoju slobodu a nenechať ich boj zbytočne, musia vojsť do vojny a bojovať za "vznešený boj". |
(Tieto pokyny sú úplne prispôsobiteľné. Po kliknutí na položku „Kopírovať aktivitu“ aktualizujte pokyny na karte Upraviť zadania.)
Vykonajte TWIST analýzu výberu z "Reč vo Virginia Convention". Nezabudnite, že TWIST znamená Tone, Word Choice, Imagery, Style, Theme.
Úroveň Stupňa 6-12
Úroveň Obtiažnosti 4 (ťažké / komplexné)
Typ Priradenia Jednotlivec, Partner Alebo Skupina
Typ Aktivity: Prose Analýza s TWIST
(Môžete si tiež vytvoriť svoj vlastný na Quick Rubric.)
| Zbehlý 33 Points | Rozvíjajúcich 27 Points | Začiatok 22 Points | Skúste Znova 17 Points | |
|---|---|---|---|---|
| Analýza TWIST | Každý aspekt TWISTu sa dôkladne a starostlivo analyzuje. Tóny sú správne identifikované a vysvetlené a sú podložené dôkazmi. Výber slova používa zdravú vzorku slov z výňatku, ktoré sú naložené s konotáciou, asociáciami alebo emocionálnym vplyvom. Zvolené snímky zobrazujú zmysly vytvorené spisovateľom a naznačujú autorov postoj alebo vyvolávajú určitú reakciu od čitateľa. Autorov štýl je diskutovaný z hľadiska figuratívneho jazyka, pohľadu, literárnych techník, interpunkcie atď. Identifikovaná tému zdôrazňuje význam pasáže a ponúka náhľad a je podložená dôkazmi z textu. | Väčšina aspektov TWIST sa dôkladne a starostlivo analyzuje. Pri diskusii o aspektoch študent môže zabudnúť na dôležité dôkazy alebo ich analýza môže byť nejasná. Študent preukáže základné chápanie každej časti skratky, ale nemôže ich úplne aplikovať na zvolenú pasáž. | Väčšina aspektov TWIST je poskytnutá so základnými dôkazmi a citátmi z pasáže. Študent môže byť schopný identifikovať prvky správne, ale nebudú môcť úplne vysvetliť alebo odhaliť náhľad. Diskusia je rudimentárna a / alebo sa môže zdať rýchlo. | Niektoré aspekty TWIST chýbajú alebo sú príliš obmedzené na skóre, alebo väčšina aspektov TWIST je nesprávna. Študent sa nepokúša odhaliť náhľad vo svojej analýze. |
| Vyobrazenie | Zobrazenia každého aspektu TWIST sú presné pre prechod, alebo poskytujú zaujímavú, kreatívnu alebo vizuálnu vizuálnu interpretáciu prvku v priechode. Je zrejmé, že študent strávil veľa času, tvorivosti a úsilia na dôkladné spracovanie každého umeleckého zobrazenia. | Väčšina zobrazenia každého aspektu TWISTu je presná pre priechod, alebo poskytuje zaujímavú, kreatívnu alebo vizuálnu vizuálnu interpretáciu prvku v pasáži. Je zrejmé, že študent zostal na úlohe a venoval čas a úsilie na vytvorenie každého umeleckého zobrazenia. | Väčšina zobrazení každého aspektu TWISTu je presná pre prechod, ale sú minimálne. Môžu existovať nejaké nepresnosti alebo dôkazy o tom, že sa študent stratil z úlohy. Študent nemusí venovať veľkú pozornosť detailom pri tvorbe každého zobrazenia a môžu sa vyskytnúť dôkazy o ponáhľavom alebo obmedzenom úsilí. | Niektoré zobrazenia každého aspektu TWIST sú nepresné, chýbajúce alebo príliš obmedzené na skóre. Je zrejmé, že študent neposkytol veľa času, úsilia a kreativity do tvorby každého umeleckého zobrazenia. |
| Anglické Dohovory | Myšlienky sú organizované. Zobrazuje ovládanie gramatiky, používania a mechaniky. Zobrazuje dôkladnú korektúru. | Myšlienky sú organizované. Obsahuje niekoľko chýb v gramatike, použití a mechanike. Zobrazuje niektoré korektúry. | Myšlienky sú organizované. Obsahuje chyby v gramatike, používaní a mechanike, ktoré zasahujú do komunikácie. Zobrazuje nedostatok korektúry. | Obsahuje príliš veľa chýb v gramatike, použití a mechanike; (A / alebo) chyby vážne narušujú komunikáciu. Zobrazuje nedostatok korektúry. |
Ďalším skvelým spôsobom, ako zapojiť svojich študentov, je vytvorenie storyboardov, ktoré skúmajú Tón, Word Choice, Imagery, Style a Theme. Táto aktivita sa označuje skratkou " TWIST ". V TWIST sa študenti zameriavajú na konkrétny odsek alebo na niekoľko strán, aby hlbšie pozreli autorov význam.
Použitím výňatku z prejavu Patrick Henry môžu študenti zobraziť, vysvetliť a diskutovať o tom, čo je cieľom Henryho reči, zatiaľ čo analyzuje jeho hlas.
Naše petície boli upreté; Naše remonstranstvá spôsobili ďalšie násilie a urážku; Naše prosby boli ignorované; A my sme boli odmietaní opovrhnutím od nohy trónu! Márne, po týchto veciach, môžeme oddávať peknú nádej na mier a zmierenie. Už nie je priestor na nádej. Ak máme v úmysle zachovať nedotknuteľné tie neoceniteľné privilégiá, pre ktoré sme sa tak dlho bojovali, ak nemáme v úmysle opustiť vznešený boj, v ktorom sme boli tak dlho zaangažovaní, a ktoré sme sľúbili, že sa nikdy neodstúpime až do slávneho objektu Našej súťaže - musíme bojovať! Opakujem to, pane, musíme bojovať! Odvolanie sa k zbraniam a Bohu Hostí je všetko, čo nám zostalo!
| T |
TONE | Henryho tón je vášnivý, intenzívny a prosba. |
|---|---|---|
| W |
Výber slova | Urážka, násilie, urážka, ignorovanie, odmietnutie, vznešený boj, boj |
| ja |
obraznosť | "... a boli sme odmietaní opovrhnutím zo strany trónu!" |
| S |
ŠTÝL | Henry používa na začiatku sekcie opakovanie, aby zdôraznil všetky odpovede, ktoré boli v snahe kolonistov vysporiadané s ich požiadavkami na trón. Jeho výkriky vedú domov vášeň jedinej voľby, ktorú odišli. |
| T |
TÉMA | Táto pasáž poukazuje na bezprostrednosť situácie, v ktorej sa nachádzajú kolonisti. Odvolali sa voči kráľovi a on ich odmietol; Ak chcú zachovať svoju slobodu a nenechať ich boj zbytočne, musia vojsť do vojny a bojovať za "vznešený boj". |
(Tieto pokyny sú úplne prispôsobiteľné. Po kliknutí na položku „Kopírovať aktivitu“ aktualizujte pokyny na karte Upraviť zadania.)
Vykonajte TWIST analýzu výberu z "Reč vo Virginia Convention". Nezabudnite, že TWIST znamená Tone, Word Choice, Imagery, Style, Theme.
Úroveň Stupňa 6-12
Úroveň Obtiažnosti 4 (ťažké / komplexné)
Typ Priradenia Jednotlivec, Partner Alebo Skupina
Typ Aktivity: Prose Analýza s TWIST
(Môžete si tiež vytvoriť svoj vlastný na Quick Rubric.)
| Zbehlý 33 Points | Rozvíjajúcich 27 Points | Začiatok 22 Points | Skúste Znova 17 Points | |
|---|---|---|---|---|
| Analýza TWIST | Každý aspekt TWISTu sa dôkladne a starostlivo analyzuje. Tóny sú správne identifikované a vysvetlené a sú podložené dôkazmi. Výber slova používa zdravú vzorku slov z výňatku, ktoré sú naložené s konotáciou, asociáciami alebo emocionálnym vplyvom. Zvolené snímky zobrazujú zmysly vytvorené spisovateľom a naznačujú autorov postoj alebo vyvolávajú určitú reakciu od čitateľa. Autorov štýl je diskutovaný z hľadiska figuratívneho jazyka, pohľadu, literárnych techník, interpunkcie atď. Identifikovaná tému zdôrazňuje význam pasáže a ponúka náhľad a je podložená dôkazmi z textu. | Väčšina aspektov TWIST sa dôkladne a starostlivo analyzuje. Pri diskusii o aspektoch študent môže zabudnúť na dôležité dôkazy alebo ich analýza môže byť nejasná. Študent preukáže základné chápanie každej časti skratky, ale nemôže ich úplne aplikovať na zvolenú pasáž. | Väčšina aspektov TWIST je poskytnutá so základnými dôkazmi a citátmi z pasáže. Študent môže byť schopný identifikovať prvky správne, ale nebudú môcť úplne vysvetliť alebo odhaliť náhľad. Diskusia je rudimentárna a / alebo sa môže zdať rýchlo. | Niektoré aspekty TWIST chýbajú alebo sú príliš obmedzené na skóre, alebo väčšina aspektov TWIST je nesprávna. Študent sa nepokúša odhaliť náhľad vo svojej analýze. |
| Vyobrazenie | Zobrazenia každého aspektu TWIST sú presné pre prechod, alebo poskytujú zaujímavú, kreatívnu alebo vizuálnu vizuálnu interpretáciu prvku v priechode. Je zrejmé, že študent strávil veľa času, tvorivosti a úsilia na dôkladné spracovanie každého umeleckého zobrazenia. | Väčšina zobrazenia každého aspektu TWISTu je presná pre priechod, alebo poskytuje zaujímavú, kreatívnu alebo vizuálnu vizuálnu interpretáciu prvku v pasáži. Je zrejmé, že študent zostal na úlohe a venoval čas a úsilie na vytvorenie každého umeleckého zobrazenia. | Väčšina zobrazení každého aspektu TWISTu je presná pre prechod, ale sú minimálne. Môžu existovať nejaké nepresnosti alebo dôkazy o tom, že sa študent stratil z úlohy. Študent nemusí venovať veľkú pozornosť detailom pri tvorbe každého zobrazenia a môžu sa vyskytnúť dôkazy o ponáhľavom alebo obmedzenom úsilí. | Niektoré zobrazenia každého aspektu TWIST sú nepresné, chýbajúce alebo príliš obmedzené na skóre. Je zrejmé, že študent neposkytol veľa času, úsilia a kreativity do tvorby každého umeleckého zobrazenia. |
| Anglické Dohovory | Myšlienky sú organizované. Zobrazuje ovládanie gramatiky, používania a mechaniky. Zobrazuje dôkladnú korektúru. | Myšlienky sú organizované. Obsahuje niekoľko chýb v gramatike, použití a mechanike. Zobrazuje niektoré korektúry. | Myšlienky sú organizované. Obsahuje chyby v gramatike, používaní a mechanike, ktoré zasahujú do komunikácie. Zobrazuje nedostatok korektúry. | Obsahuje príliš veľa chýb v gramatike, použití a mechanike; (A / alebo) chyby vážne narušujú komunikáciu. Zobrazuje nedostatok korektúry. |
Zorganizujte študentov do malých, rôznorodých skupín na analýzu TWIST. Spolupráca podnecuje hlbšiu diskusiu a pomáha študentom všimnúť si viac detailov v texte.
Dajte každej skupine zodpovednosť za jeden prvok TWIST: Tón, Výber slov, Obraznosť, Štýl alebo Téma. Tento prístup zabezpečuje aktívnu účasť všetkých a buduje dôveru v literárnu analýzu.
Povzbudzujte študentov, aby citovali priame citáty alebo živé príklady z prejavu. Podpora každého prvku textom posilňuje analytické schopnosti a podporuje diskusiu v triede.
Pozvite každú skupinu, aby vytvorila vizuálny storyboard alebo digitálny snímok na svoju analýzu TWIST. Vizuály pomáhajú objasniť myšlienky a zapájajú študentov, ktorí najviac učia prostredníctvom obrázkov.
Vedieme celotriednu reflexiu na porovnanie poznatkov skupín. Tento krok podporuje kritické myslenie a pomáha študentom oceniť viacero perspektív v literatúre.
Analýza TWIST je stratégia dôkladného čítania, ktorá pomáha študentom skúmať Tón, Výber slov, Obraznosť, Štýl a Téma v texte. Pri Patrickovi Henrym "Reči v Virgínskej konvencii" to vedie študentov k analýze, ako Henryho jazykové voľby vyjadrujú jeho naliehavú správu o boji za slobodu.
Na vykonanie analýzy TWIST vyberte úsek textu a nechajte študentov identifikovať a interpretovať tón, výber slov, obraznosť, štýl a tému. Pomocou storyboardov môžu vizuálne a verbálne vysvetliť každý prvok, čím podporia hlbšie porozumenie a diskusiu.
Metóda TWIST rozdeľuje analýzu na zvládnuteľné časti, čo pomáha študentom sústrediť sa na to, ako jazyk autora vytvára význam. Je obzvlášť účinná pri prejavoch ako Patrick Henryho, odhaľujúc presvedčovacie techniky a emocionálne apelácie, ktoré by inak mohli byť prehliadnuté.
Príkladové otázky zahŕňajú: Aký je tón hovoriaceho? Ktoré slová sú najvýznamnejšie? Aká obraznosť vystupuje? Ako štýl autora ovplyvňuje odkaz? Aká téma vyvstáva z úseku?
Áno, analýza TWIST je vhodná pre akýkoľvek literárny alebo neknižný text, kde je dôkladné čítanie prospešné. Môže byť prispôsobená pre poéziu, príbehy, eseje a historické prejavy vo všetkých ročníkoch.
„Používaním produktu boli tak nadšení a naučili sa toľko...“–K-5 knihovník a učiteľ inštruktážnej techniky
"Robím časovú os Napoleona a nechávam [študentov] určiť, či bol Napoleon dobrý alebo zlý človek alebo niekde medzi tým."– Učiteľ histórie a špeciálneho Ed
„Študenti môžu byť kreatívni so Storyboard That a majú na výber toľko vizuálov... Vďaka tomu je skutočne dostupný pre všetkých študentov v triede.“- Učiteľ tretieho ročníka