„Používaním produktu boli tak nadšení a naučili sa toľko...“–K-5 knihovník a učiteľ inštruktážnej techniky
Rozvoj slovnej zásoby je vždy užitočný, pretože študenti pracujú na pochopení príbehov. Študenti môžu použiť kontextové stopy na určenie významu mnohých slov, ale hlbší pohľad na slovnú zásobu je cenná aktivita pre každú knihu. Študenti môžu použiť mapu pavúkov alebo tradičnú storyboard na ilustráciu slov pomocou kontextových stôp, definícií a zobrazovacích scén, ktoré slová používajú.
Tu je príklad mapy pavúka slovníka:
(Tieto pokyny sú úplne prispôsobiteľné. Po kliknutí na položku „Kopírovať aktivitu“ aktualizujte pokyny na karte Upraviť zadania.)
Ukážte svoje chápanie slovných slov v aplikácii Popoluška vytvorením vizualizácií.
Úroveň Stupňa 2-3
Úroveň Obtiažnosti 2 (Vystuženie / Vývoj)
Typ Priradenia Jednotlivec Alebo Partner
Typ Aktivity: Vizuálne Slovníky
(Môžete si tiež vytvoriť svoj vlastný na Quick Rubric.)
| Zbehlý | Rozvíjajúcich | Začiatok | |
|---|---|---|---|
| Slovo 1 - Veta | Slovné slová sa používajú správne v príklade vety v obidvoch významoch a kontexte. | Význam vety možno chápať, ale slovné slová sa používajú nepríjemne alebo v nesprávnom kontexte. | Slovné slová sa nepoužívajú správne v príklade vety. |
| Slovo 1 - Vizualizácia | Vykresľovací článok jasne ilustruje význam slova slovníka. | Storyboardová bunka sa vzťahuje na význam slova slovníka, ale je ťažké ho pochopiť. | Storyboardová bunka sa jasne nevzťahuje na význam slova slovníka. |
| Slovo 2 - Veta | Slovné slová sa používajú správne v príklade vety v obidvoch významoch a kontexte. | Význam vety možno chápať, ale slovné slová sa používajú nepríjemne alebo v nesprávnom kontexte. | Slovné slová sa nepoužívajú správne v príklade vety. |
| Slovo 2 - Vizualizácia | Vykresľovací článok jasne ilustruje význam slova slovníka. | Storyboardová bunka sa vzťahuje na význam slova slovníka, ale je ťažké ho pochopiť. | Storyboardová bunka sa jasne nevzťahuje na význam slova slovníka. |
| Slovo 3 - Veta | Slovné slová sa používajú správne v príklade vety v obidvoch významoch a kontexte. | Význam vety možno chápať, ale slovné slová sa používajú nepríjemne alebo v nesprávnom kontexte. | Slovné slová sa nepoužívajú správne v príklade vety. |
| Slovo 3 - Vizualizácia | Vykresľovací článok jasne ilustruje význam slova slovníka. | Storyboardová bunka sa vzťahuje na význam slova slovníka, ale je ťažké ho pochopiť. | Storyboardová bunka sa jasne nevzťahuje na význam slova slovníka. |
Rozvoj slovnej zásoby je vždy užitočný, pretože študenti pracujú na pochopení príbehov. Študenti môžu použiť kontextové stopy na určenie významu mnohých slov, ale hlbší pohľad na slovnú zásobu je cenná aktivita pre každú knihu. Študenti môžu použiť mapu pavúkov alebo tradičnú storyboard na ilustráciu slov pomocou kontextových stôp, definícií a zobrazovacích scén, ktoré slová používajú.
Tu je príklad mapy pavúka slovníka:
(Tieto pokyny sú úplne prispôsobiteľné. Po kliknutí na položku „Kopírovať aktivitu“ aktualizujte pokyny na karte Upraviť zadania.)
Ukážte svoje chápanie slovných slov v aplikácii Popoluška vytvorením vizualizácií.
Úroveň Stupňa 2-3
Úroveň Obtiažnosti 2 (Vystuženie / Vývoj)
Typ Priradenia Jednotlivec Alebo Partner
Typ Aktivity: Vizuálne Slovníky
(Môžete si tiež vytvoriť svoj vlastný na Quick Rubric.)
| Zbehlý | Rozvíjajúcich | Začiatok | |
|---|---|---|---|
| Slovo 1 - Veta | Slovné slová sa používajú správne v príklade vety v obidvoch významoch a kontexte. | Význam vety možno chápať, ale slovné slová sa používajú nepríjemne alebo v nesprávnom kontexte. | Slovné slová sa nepoužívajú správne v príklade vety. |
| Slovo 1 - Vizualizácia | Vykresľovací článok jasne ilustruje význam slova slovníka. | Storyboardová bunka sa vzťahuje na význam slova slovníka, ale je ťažké ho pochopiť. | Storyboardová bunka sa jasne nevzťahuje na význam slova slovníka. |
| Slovo 2 - Veta | Slovné slová sa používajú správne v príklade vety v obidvoch významoch a kontexte. | Význam vety možno chápať, ale slovné slová sa používajú nepríjemne alebo v nesprávnom kontexte. | Slovné slová sa nepoužívajú správne v príklade vety. |
| Slovo 2 - Vizualizácia | Vykresľovací článok jasne ilustruje význam slova slovníka. | Storyboardová bunka sa vzťahuje na význam slova slovníka, ale je ťažké ho pochopiť. | Storyboardová bunka sa jasne nevzťahuje na význam slova slovníka. |
| Slovo 3 - Veta | Slovné slová sa používajú správne v príklade vety v obidvoch významoch a kontexte. | Význam vety možno chápať, ale slovné slová sa používajú nepríjemne alebo v nesprávnom kontexte. | Slovné slová sa nepoužívajú správne v príklade vety. |
| Slovo 3 - Vizualizácia | Vykresľovací článok jasne ilustruje význam slova slovníka. | Storyboardová bunka sa vzťahuje na význam slova slovníka, ale je ťažké ho pochopiť. | Storyboardová bunka sa jasne nevzťahuje na význam slova slovníka. |
Podporte študentov s rôznorodým zázemím úpravou hodín slovnej zásoby, aby vyhovovali potrebám študentov s anglickým jazykom ako druhým jazykom. Tým zabezpečíte, že všetci aktívne participujú a budujú si dôveru s novými slovami.
Podporte spoluprácu medzi študentmi, aby si mohli rozprávať o zložitých slovách a počuť rôzne názory. Tým pomáhate študentom s anglickým jazykom ako druhým jazykom objasniť význam slov a precvičiť si ústne zručnosti.
Nabídnite štruktúrované podporné materiály na pomoc študentom s anglickým jazykom ako druhým jazykom vytvoriť vety s novými slovami. Začiatky viet a slovní zásoba znižujú jazykové bariéry a zvyšujú dôveru v používanie neznámych slov.
Ukážte význam slov pomocou obrázkov, gest alebo skutočných objektov. Vizuálne podnety robia abstraktné slová konkrétnejšími a podporujú pamäť všetkých študentov, najmä tých s anglickým jazykom ako druhým jazykom.
Podporte študentov v súvislostiach medzi novými slovami a slovami, ktoré poznajú vo svojom prvom jazyku. Tým sa vytvárajú spojenia medzi jazykmi a prehlbuje porozumenie pre študentov s anglickým jazykom ako druhým jazykom.
Aktivita slovnej zásoby Popoluška je vzdelávacia cvičenie, pri ktorom študenti skúmajú a ilustrujú kľúčové slovné zásoby zo príbehu Popoluška. Pomáha študentom pochopiť významy pomocou kontextových nápoved, definícií a vizuálnych reprezentácií na posilnenie porozumenia.
Študenti môžu vytvoriť pavúkovú mapu tak, že do stredu napíšu slovnú zásobu z Popolušky a rozvetvia ju definíciou, vetou s použitím slova a ilustráciou. Tento vizuálny organizátor pomáha rozložiť a spojiť významy pre lepšie pochopenie.
Efektívne spôsoby výučby slovnej zásoby z rozprávok zahŕňajú používanie vizuálnych tabúľ, kontextových nápoved, storyboardov a skupinových diskusií. Podporovanie študentov, aby ilustrovali slová a používali ich vo vetách, prehlbuje porozumenie a zapamätanie.
Vizualizácia slovnej zásoby pomáha študentom spojiť významy s obrázkami, čím sú slová ľahšie zapamätateľné a lepšie pochopené v kontexte. Podporuje porozumenie, najmä pre mladých čitateľov alebo študentov s anglickým jazykom ako druhým.
Na vytvorenie vizuálnej tabuľky slovnej zásoby pre Popolušku vyberte kľúčové slová, definujte ich, napíšte príkladové vety a ilustrujte významy použitím scén, postáv alebo obrázkov zo príbehu. Toto môže byť vykonané individuálne alebo s partnerom pre hlbšie zapojenie.
„Používaním produktu boli tak nadšení a naučili sa toľko...“–K-5 knihovník a učiteľ inštruktážnej techniky
"Robím časovú os Napoleona a nechávam [študentov] určiť, či bol Napoleon dobrý alebo zlý človek alebo niekde medzi tým."– Učiteľ histórie a špeciálneho Ed
„Študenti môžu byť kreatívni so Storyboard That a majú na výber toľko vizuálov... Vďaka tomu je skutočne dostupný pre všetkých študentov v triede.“- Učiteľ tretieho ročníka