„Používaním produktu boli tak nadšení a naučili sa toľko...“–K-5 knihovník a učiteľ inštruktážnej techniky
Na začiatku vašej wellness jednotky by ste mali predstaviť 5 aspektov wellness. V tejto aktivite študenti použijú mapu pavúka na definovanie a znázornenie príkladu každej oblasti wellness . Pomôže to študentom vizualizovať každý aspekt a poskytuje študentom zdroj, ktorý im umožní pozrieť sa na budúce aktivity.
(Tieto pokyny sú úplne prispôsobiteľné. Po kliknutí na položku „Kopírovať aktivitu“ aktualizujte pokyny na karte Upraviť zadania.)
Vytvorte storyboard zobrazujúci a opisujúci päť aspektov wellness.
Úroveň Stupňa 6-12
Úroveň Obtiažnosti 1 (Predstavenie / vystuženie)
Typ Priradenia Jednotlivec Alebo Partner
Typ Aktivity: Vizuálne Slovníky
(Môžete si tiež vytvoriť svoj vlastný na Quick Rubric.)
| Proficient | Emerging | Beginning | |
|---|---|---|---|
| Structure | Five cells were used in a spider map with a title and description. Each title correctly identified the area of wellness. | Three to five cells were used in a spider map with a title and description. Most titles correctly identified the area of wellness. | There were fewer than three cells that correctly identified areas of wellness or the work was too minimal to assess. |
| Definition of Wellness Aspects | The description used exemplary text to describe the details of each area of wellness. The description had no grammatical errors. | The description used adequate text to describe the details of each area of wellness. The description had few grammatical errors. | The description used ineffective text to describe the details of each area of wellness. The description had some grammatical errors. |
| Visuals of Aspects | The cell used exemplary school-appropriate scenes, characters, and text in all cells to convey a visual of each wellness aspect. | The cell used adequate school-appropriate scenes, characters, and text in most cells to convey a visual of each wellness aspect. | The cell used inappropriate scenes, characters, and text in at least one cell to convey a visual of each wellness aspect. |
Na začiatku vašej wellness jednotky by ste mali predstaviť 5 aspektov wellness. V tejto aktivite študenti použijú mapu pavúka na definovanie a znázornenie príkladu každej oblasti wellness . Pomôže to študentom vizualizovať každý aspekt a poskytuje študentom zdroj, ktorý im umožní pozrieť sa na budúce aktivity.
(Tieto pokyny sú úplne prispôsobiteľné. Po kliknutí na položku „Kopírovať aktivitu“ aktualizujte pokyny na karte Upraviť zadania.)
Vytvorte storyboard zobrazujúci a opisujúci päť aspektov wellness.
Úroveň Stupňa 6-12
Úroveň Obtiažnosti 1 (Predstavenie / vystuženie)
Typ Priradenia Jednotlivec Alebo Partner
Typ Aktivity: Vizuálne Slovníky
(Môžete si tiež vytvoriť svoj vlastný na Quick Rubric.)
| Proficient | Emerging | Beginning | |
|---|---|---|---|
| Structure | Five cells were used in a spider map with a title and description. Each title correctly identified the area of wellness. | Three to five cells were used in a spider map with a title and description. Most titles correctly identified the area of wellness. | There were fewer than three cells that correctly identified areas of wellness or the work was too minimal to assess. |
| Definition of Wellness Aspects | The description used exemplary text to describe the details of each area of wellness. The description had no grammatical errors. | The description used adequate text to describe the details of each area of wellness. The description had few grammatical errors. | The description used ineffective text to describe the details of each area of wellness. The description had some grammatical errors. |
| Visuals of Aspects | The cell used exemplary school-appropriate scenes, characters, and text in all cells to convey a visual of each wellness aspect. | The cell used adequate school-appropriate scenes, characters, and text in most cells to convey a visual of each wellness aspect. | The cell used inappropriate scenes, characters, and text in at least one cell to convey a visual of each wellness aspect. |
Budujte konzistentnosť začatím každého dňa krátkou kontrolou, pri ktorej študenti reflektujú svoju pohodu. Toto im pomáha spojiť aktivity v triede s vlastným životom a rozvíjať sebaúctu.
Ukážte zraniteľnosť tým, že opíšete, ako sa staráte o svoju vlastnú pohodu. Toto normalizuje rozhovory a povzbudzuje študentov, aby robili to isté.
Podporte účasť jednoduchými podnetmi ako „Dnes sa cítim…“ alebo „Jedna vec, ktorú som urobil pre svoju pohodu, je…“. Toto uľahčuje všetkým študentom zapojiť sa.
Podporujte fyzickú a emocionálnu pohodu plánovaním rýchlych pretiahnutí alebo dychových cvičení počas prestávok. Tieto krátke prestávky pomáhajú študentom znovu sa sústrediť a znižujú stres.
Posilnite pozitívne zmeny uznávaním študentov, ktorí praktikujú stratégie pohody. Toto motivuje všetkých k rozvoju zdravých návykov.
5 aspektov pohody sú fyzická, emocionálna, sociálna, intelektuálna a duchovná pohoda. Každý aspekt sa zameriava na inú oblasť celkového zdravia a pohody.
Skvelým spôsobom, ako naučiť 5 aspektov pohody, je nechať študentov vytvoriť pavučinovú mapu alebo storyboard, ktorá definuje a ilustruje každý aspekt s príkladmi. Táto vizuálna aktivita pomáha študentom pochopiť a zapamätať si každý priestor efektívne.
Využite vizuálnu slovnú zásobu, kde študenti definujú a ilustrujú príklady každého aspektu pohody. Tento praktický prístup podporuje zapojenie a umožňuje študentom kreatívne vyjadriť porozumenie.
Porozumenie všetkým aspektom pohody pomáha študentom dosiahnuť rovnováhu v ich živote, robiť zdravšie rozhodnutia a rozvíjať zručnosti na zvládanie výziev vo vnútri aj mimo školy.
Fyzická pohoda sa zameriava na zdravie tela a schopnosť vykonávať úlohy, zatiaľ čo emocionálna pohoda je o rozpoznávaní a riadení pocitov. Oba sú kľúčové pre celkovú pohodu.
„Používaním produktu boli tak nadšení a naučili sa toľko...“–K-5 knihovník a učiteľ inštruktážnej techniky
"Robím časovú os Napoleona a nechávam [študentov] určiť, či bol Napoleon dobrý alebo zlý človek alebo niekde medzi tým."– Učiteľ histórie a špeciálneho Ed
„Študenti môžu byť kreatívni so Storyboard That a majú na výber toľko vizuálov... Vďaka tomu je skutočne dostupný pre všetkých študentov v triede.“- Učiteľ tretieho ročníka