V niekoľkých krátkych okruhoch básne "Keď sa prináša z Afriky do Ameriky", porovnáva rehoľný jazyk s inštitúciou otroctva, dotýka sa myšlienok rovnosti, spásy a slobody. Phillis Wheatley používa niekoľko literárnych prvkov na to, aby priniesla jej komplexné, ale stručné posolstvo čitateľovi a pochopenie týchto metód je životne dôležité pre zápas s básňou. Tento interaktívny plán výučby pomôže študentom ďalej pochopiť koncepty zahrnuté v poézii Wheatleyho, skúmajúce témy, symboly a slovnú zásobu, ktorú použila.
Phillis Wheatley bol africký otrok a jeden z najznámejších básnikov v koloniálnej Amerike. Jej osud a sláva prišli s pomocou Johna Wheatleyho, muža, ktorý ju zachránil pred životom ťažkého otroctva. Phillis sa stala nielen domácim menom, ale aj živým záverom inteligencie Afričanov, odhaľujúc súčasné stereotypy s jej kreatívnou tvorivosťou. Wheatley sa stala tvárou pre abolionizmus hneď, ako začala vážne. Jej práce, zamerané na rasu, náboženstvo, politiku a sociálny komentár, osvietili mnohých ľudí a ovplyvnili zmenu postojov.
Podnecujte záujem študentov tým, že ich pozvete, aby vizuálne interpretovali Wheatleyovu báseň pomocou kreslenia, koláže alebo storyboardov. Tento prístup pomáha študentom spojiť sa s témami a symbolmi spôsobom, ktorý si ľahko zapamätajú.
Začnite svoju hodinu zdieľaním kľúčových faktov o živote Phillis Wheatleyovej a ére, v ktorej žila. Táto základná informácia pomáha študentom pochopiť význam básne a výzvy, ktorým Wheatley čelila.
Rozložte báseň skúmaním metafor, symboliky a tónu spoločne. Podporujte študentov, aby zvýraznili alebo okomentovali riadky, ktoré ukazujú tieto prvky.
Podporujte spoluprácu tým, že študenti budú pracovať v malých skupinách na diskusiu o témach rovnosti, náboženstva a slobody. Nech každá skupina zdieľa svoje poznatky s triedou na prehĺbenie porozumenia všetkých.
Podnecujte premyslené odpovede tým, že požiadať študentov, aby napísali krátke zamyslenie o tom, ako sa Wheatleyova báseň vzťahuje k otázkam slobody a identity dnes. Táto aktivita podporuje osobné spojenie a kritické myslenie.
"O tom, ako som bola odvlečená z Afriky do Ameriky" je báseň od Phillis Wheatleyovej, ktorá skúma témy rovnosti, spasenia a slobody prostredníctvom náboženskej reči a skúseností so závisťou. Báseň podnecuje čitateľov k zamysleniu nad rasou, vierou a slobodou.
Použite interaktívne výukové plány zamerané na témy, symboly a slovnú zásobu básne. Povzbudzujte študentov, aby diskutovali o použití literárnych prvkov Wheatleyovej a skúmali, ako ich pozadie ako otrokyne ovplyvnilo jej tvorbu.
Phillis Wheatley používa kontrast, náboženskú obraznosť, symboliku a stručný jazyk na vyjadrenie zložitých myšlienok o otroctve, viere a ľudskej rovnosti.
Phillis Wheatley je významná tým, že patrí medzi najznámejšie básnikov koloniálnej Ameriky a že svojou výrečnosťou vyzvala stereotypy o Afričanoch, ovplyvnila myšlienky o zrušení otroctva a americkú poéziu.
Hlavné témy Wheatleyovej poézie zahŕňajú rasu, náboženstvo, slobodu a spoločenskú kritiku, často zdôrazňujúc boj za rovnosť a nádej na spasenie.