„Používaním produktu boli tak nadšení a naučili sa toľko...“–K-5 knihovník a učiteľ inštruktážnej techniky
Témy, symboly a motívy ožívajú, keď používate storyboard. V tejto aktivite študenti identifikujú témy a symboly z románu a podporujú ich výber s podrobnosťami z textu.
Býk sa opakovane objavuje v príbehoch Minos a Theseus. Európa unesie Zeus vo forme býka a zrodí Minos. Pasiphae, manželka Minosovej, je nútená chcieť po býčkovi v treste za nečestnosť Minosu. Maratónsky býk zabije syna Minosa [niektoré príbehy hovoria, že Androgeus bol zavraždený žiarlivými súpermi] a Minotaur v labyrinte je býk. Theseus tiež zajal Maratónskeho býka a obetoval ho bohom.
Theseus spochybňuje každého zo šiestich nepriateľov, ktorým čelí na ceste do Atén. Theseus robí trest zodpovedajúci zločinu. Doslova v niektorých prípadoch. Monštrum uprostred labyrintu, ktoré má chuť na ľudské telo, je zabité, nikdy nezhasne ľudské telo.
Theseus triumfuje nad nespravodlivými a divokými bytosťami v celom príbehu. On porazí zlých ľudí na každom kroku, od svojich "Šesť Labor" na ceste do Atén, k divokému Marathon Bull, neprirodzenému minotauru a za ním. Theseus a aténska armáda porazila napadajúcu "neprirodzenú" amazonskú silu, ktorá namietala voči Theseuse, že sa s Amazonskou hippolytou. Theseus tiež pomáha Lapithom bojovať proti kentaurom, ktorí narušili svadbu neovereným spôsobom.
(Tieto pokyny sú úplne prispôsobiteľné. Po kliknutí na položku „Kopírovať aktivitu“ aktualizujte pokyny na karte Upraviť zadania.)
Vytvorte storyboard, ktorý identifikuje opakujúce sa témy a motívy v príbehu Theus. Zobrazte jednotlivé prípady a napíšte krátky popis pod každú bunku.
Úroveň Stupňa 6-12
Úroveň Obtiažnosti 3 (Rozvíjanie na majstrovstvá)
Typ Priradenia Jednotlivec, Partner Alebo Skupina
Typ Aktivity: Témy Symboly a Motívy
(Môžete si tiež vytvoriť svoj vlastný na Quick Rubric.)
| Zbehlý | Rozvíjajúcich | Začiatok | Potrebuje Vylepšenie | |
|---|---|---|---|---|
| Označenie témy, symbolov a / alebo motívov, | Všetky témy sú správne označené ako dôležité opakujúce sa témy alebo správy v príbehu. Symboly sú správne označené ako objekty, ktoré predstavujú niečo iné na vyššej úrovni v príbehu. Motívy sú správne označené ako dôležité opakujúce sa prvky alebo nápady v príbehu. | Väčšina tém je správne identifikovaná, ale iné chýbajú alebo sú neúplné. Väčšina symbolov je správne identifikovaná, ale niektoré objekty chýbajú alebo sú neúplné. Niektoré motívy sú správne identifikované, iné chýbajú alebo sú neúplné. | Väčšina motívov chýba, je neúplná alebo je nesprávna. Väčšina symbolov chýba, je neúplná alebo je nesprávna. Väčšina motívov chýba, je neúplná alebo je nesprávna. | Žiadne témy, symboly alebo motívy nie sú správne identifikované. |
| Príklady a Popisy | Citácie a príklady sú presné pre témy, symbol (y) a / alebo motívy, ktoré sú identifikované. Popisy presne vysvetľujú tému (témy), symbol (y) a / alebo motívy a zdôrazňujú ich význam pre príbeh. | Väčšina citátov a príkladov je presná pre témy, symboly a / alebo motívy, ktoré sú identifikované. Popisy väčšinou presne vysvetľujú tému (témy), symbol (y) a / alebo motív (y) a zdôrazňujú ich význam pre príbeh. | Väčšina citátov a príkladov je minimálna, nesprávna alebo nesúvisiaca s témami, symbolmi a / alebo motívmi, ktoré sú identifikované. Opisy obsahujú nepresnosti v ich vysvetleniach, alebo nevyjadrujú svoj význam pre príbeh. | Príklady a popisy chýbajú alebo sú príliš minimálne na to, aby mohli byť skóre. |
| Opísanie | Zobrazenia vybrané pre témy, symboly a / alebo motívy sú presné pre príbeh a odrážajú čas, úsilie, myšlienku a starostlivosť o umiestňovanie a tvorbu scén. | Názvy vybrané pre motív (témy), symbol (y) a / alebo motív (y) sú väčšinou presné pre príbeh. Odrážajú čas a úsilie, ktoré sa dajú umiestniť a vytvoriť scény. | Názvy vybrané pre motívy, symboly a / alebo motívy sú pre príbeh nepresné. Ukážky môžu byť ponáhľané alebo vykazujú minimálne úsilie, čas a starostlivosť umiestnené do umiestnenia a vytváranie scén. | Väčšina vyobrazení chýba príliš veľa prvkov alebo je príliš málo na to, aby mohli byť skóre. Na miesto a vytvorenie scén sa vynaložilo len málo času alebo úsilia. |
| Anglické Dohovory | Neexistujú žiadne chyby v pravopisnom, gramatickom alebo mechaniky v celej scenáre. Všetky časti písania odrážajú dôkladnú korektúru a presnosť príbehu. | Existuje niekoľko chýb v hláskovaní, gramatike a mechaniky v celom scenári. Všetky časti písania ukazujú presnosť príbehu a niektoré korektúry. | Existuje niekoľko chýb v pravopisnom, gramatickom a mechaniky na celom scenári. Väčšina písaných častí neodráža korektúru alebo presnosť príbehu. | Chyby v písaní, gramatike a mechaniky v písomných častiach storyboardu vážne narúšajú komunikáciu. |
Témy, symboly a motívy ožívajú, keď používate storyboard. V tejto aktivite študenti identifikujú témy a symboly z románu a podporujú ich výber s podrobnosťami z textu.
Býk sa opakovane objavuje v príbehoch Minos a Theseus. Európa unesie Zeus vo forme býka a zrodí Minos. Pasiphae, manželka Minosovej, je nútená chcieť po býčkovi v treste za nečestnosť Minosu. Maratónsky býk zabije syna Minosa [niektoré príbehy hovoria, že Androgeus bol zavraždený žiarlivými súpermi] a Minotaur v labyrinte je býk. Theseus tiež zajal Maratónskeho býka a obetoval ho bohom.
Theseus spochybňuje každého zo šiestich nepriateľov, ktorým čelí na ceste do Atén. Theseus robí trest zodpovedajúci zločinu. Doslova v niektorých prípadoch. Monštrum uprostred labyrintu, ktoré má chuť na ľudské telo, je zabité, nikdy nezhasne ľudské telo.
Theseus triumfuje nad nespravodlivými a divokými bytosťami v celom príbehu. On porazí zlých ľudí na každom kroku, od svojich "Šesť Labor" na ceste do Atén, k divokému Marathon Bull, neprirodzenému minotauru a za ním. Theseus a aténska armáda porazila napadajúcu "neprirodzenú" amazonskú silu, ktorá namietala voči Theseuse, že sa s Amazonskou hippolytou. Theseus tiež pomáha Lapithom bojovať proti kentaurom, ktorí narušili svadbu neovereným spôsobom.
(Tieto pokyny sú úplne prispôsobiteľné. Po kliknutí na položku „Kopírovať aktivitu“ aktualizujte pokyny na karte Upraviť zadania.)
Vytvorte storyboard, ktorý identifikuje opakujúce sa témy a motívy v príbehu Theus. Zobrazte jednotlivé prípady a napíšte krátky popis pod každú bunku.
Úroveň Stupňa 6-12
Úroveň Obtiažnosti 3 (Rozvíjanie na majstrovstvá)
Typ Priradenia Jednotlivec, Partner Alebo Skupina
Typ Aktivity: Témy Symboly a Motívy
(Môžete si tiež vytvoriť svoj vlastný na Quick Rubric.)
| Zbehlý | Rozvíjajúcich | Začiatok | Potrebuje Vylepšenie | |
|---|---|---|---|---|
| Označenie témy, symbolov a / alebo motívov, | Všetky témy sú správne označené ako dôležité opakujúce sa témy alebo správy v príbehu. Symboly sú správne označené ako objekty, ktoré predstavujú niečo iné na vyššej úrovni v príbehu. Motívy sú správne označené ako dôležité opakujúce sa prvky alebo nápady v príbehu. | Väčšina tém je správne identifikovaná, ale iné chýbajú alebo sú neúplné. Väčšina symbolov je správne identifikovaná, ale niektoré objekty chýbajú alebo sú neúplné. Niektoré motívy sú správne identifikované, iné chýbajú alebo sú neúplné. | Väčšina motívov chýba, je neúplná alebo je nesprávna. Väčšina symbolov chýba, je neúplná alebo je nesprávna. Väčšina motívov chýba, je neúplná alebo je nesprávna. | Žiadne témy, symboly alebo motívy nie sú správne identifikované. |
| Príklady a Popisy | Citácie a príklady sú presné pre témy, symbol (y) a / alebo motívy, ktoré sú identifikované. Popisy presne vysvetľujú tému (témy), symbol (y) a / alebo motívy a zdôrazňujú ich význam pre príbeh. | Väčšina citátov a príkladov je presná pre témy, symboly a / alebo motívy, ktoré sú identifikované. Popisy väčšinou presne vysvetľujú tému (témy), symbol (y) a / alebo motív (y) a zdôrazňujú ich význam pre príbeh. | Väčšina citátov a príkladov je minimálna, nesprávna alebo nesúvisiaca s témami, symbolmi a / alebo motívmi, ktoré sú identifikované. Opisy obsahujú nepresnosti v ich vysvetleniach, alebo nevyjadrujú svoj význam pre príbeh. | Príklady a popisy chýbajú alebo sú príliš minimálne na to, aby mohli byť skóre. |
| Opísanie | Zobrazenia vybrané pre témy, symboly a / alebo motívy sú presné pre príbeh a odrážajú čas, úsilie, myšlienku a starostlivosť o umiestňovanie a tvorbu scén. | Názvy vybrané pre motív (témy), symbol (y) a / alebo motív (y) sú väčšinou presné pre príbeh. Odrážajú čas a úsilie, ktoré sa dajú umiestniť a vytvoriť scény. | Názvy vybrané pre motívy, symboly a / alebo motívy sú pre príbeh nepresné. Ukážky môžu byť ponáhľané alebo vykazujú minimálne úsilie, čas a starostlivosť umiestnené do umiestnenia a vytváranie scén. | Väčšina vyobrazení chýba príliš veľa prvkov alebo je príliš málo na to, aby mohli byť skóre. Na miesto a vytvorenie scén sa vynaložilo len málo času alebo úsilia. |
| Anglické Dohovory | Neexistujú žiadne chyby v pravopisnom, gramatickom alebo mechaniky v celej scenáre. Všetky časti písania odrážajú dôkladnú korektúru a presnosť príbehu. | Existuje niekoľko chýb v hláskovaní, gramatike a mechaniky v celom scenári. Všetky časti písania ukazujú presnosť príbehu a niektoré korektúry. | Existuje niekoľko chýb v pravopisnom, gramatickom a mechaniky na celom scenári. Väčšina písaných častí neodráža korektúru alebo presnosť príbehu. | Chyby v písaní, gramatike a mechaniky v písomných častiach storyboardu vážne narúšajú komunikáciu. |
Zapojte študentov do Hľadania Tém tým, že ich necháte hľadať dôkazy o kľúčových témach a motívoch v rámci mýtu Theseus počas čítania alebo počúvania.
Prečo: Toto pomáha študentom precvičiť si detailné čítanie a rozvíjať analytické schopnosti, pričom učenie je interaktívne.
Vysvetlite koncept Hľadania Tém a prejdite hlavné témy a motívy, ktoré môžu objaviť.
Prečo: Jasné stanovenie očakávaní pomáha študentom sústrediť sa a pochopiť, na čo majú hľadať v texte.
Rozdeľte študentov do dvojíc alebo malých skupín a priraďte každej špecifickú tému alebo motív na sledovanie.
Prečo: Spolupráca podporuje diskusiu, hlbšie porozumenie a aktívnu účasť na materiáli.
Požiadajte študentov, aby našli a zaznamenali príklady ich priradenej témy alebo motívu počas čítania.
Prečo: Zhromažďovanie textových dôkazov podporuje porozumenie a posilňuje kritické myslenie.
Vyzvite každú skupinu, aby predstavila svoje zistenia triede a diskutovala, ako ich téma alebo motív formuje príbeh.
Prečo: Zdieľanie poznatkov prináša hlbšie porozumenie textu a spája rôzne pohľady.
Hlavné motívy a témy v mýte o Theseovi zahŕňajú spravodlivosť a zaslúžené odmeny, víťazstvo civilizácie nad divočinou a opakujúce sa symboly, ako sú býky. Tieto prvky zdôrazňujú úlohu Thesea ako hrdinu, ktorý spravodlivo trestá zločincov a prináša poriadok do chaosu.
Študenti môžu identifikovať motívy a symboly hľadaním opakujúcich sa myšlienok alebo predmetov, ako sú býk alebo spravodlivosť, a podporiť svoje voľby konkrétnymi detailmi z textu. Storyboardy sú užitočným nástrojom na vizuálne usporiadanie a znázornenie týchto príkladov.
Býk je opakujúcim sa symbolom v mýte o Theseovi, ktorý predstavuje moc, nebezpečenstvo a vplyv bohov. Býky sa objavujú v kľúčových príbehoch: Zeus ako býk, maratónsky býk a Minotaur, každý formuje hrdinovu cestu a osud ostatných postáv.
Téma víťazstva civilizácie ukazuje, ako Theseus prekonáva chaos a divočinu porazením netvorov a nespravodlivých nepriateľov. Jeho víťazstvá—ako zabitie Minotaura alebo pomoc Lapithom—ukazujú, že poriadok a spravodlivosť triumfujú nad barbarstvom.
Jednoduchá aktivita do triedy je vytvorenie storyboardu. Študenti identifikujú kľúčové motívy a témy z mýtu, ilustrujú ich príklady a napíšu stručné popisy. Tento spôsob im pomáha vizualizovať a vysvetliť svoje porozumenie zábavným spôsobom.
„Používaním produktu boli tak nadšení a naučili sa toľko...“–K-5 knihovník a učiteľ inštruktážnej techniky
"Robím časovú os Napoleona a nechávam [študentov] určiť, či bol Napoleon dobrý alebo zlý človek alebo niekde medzi tým."– Učiteľ histórie a špeciálneho Ed
„Študenti môžu byť kreatívni so Storyboard That a majú na výber toľko vizuálov... Vďaka tomu je skutočne dostupný pre všetkých študentov v triede.“- Učiteľ tretieho ročníka