„Používaním produktu boli tak nadšení a naučili sa toľko...“–K-5 knihovník a učiteľ inštruktážnej techniky
Dej príbehu zahŕňa to, kde a kedy sa príbeh odohráva. V románe je zvyčajne niekoľko nastavení. V dejových beletristických románoch, ako je napríklad Glory Be , je dej, ktorý sa odohráva, mimoriadne dôležitý, pretože sa sústreďuje okolo dôležitého obdobia v minulosti. Tento román sa odohráva na hlbokom juhu, v čase segregácie a rasizmu. V rámci tejto aktivity študenti popíšu a ilustrujú, kde a kedy sa program Glory Be používa, pomocou 2-3 bunkového storyboardu .
(Tieto pokyny sú úplne prispôsobiteľné. Po kliknutí na položku „Kopírovať aktivitu“ aktualizujte pokyny na karte Upraviť zadania.)
Dátum splatnosti:
Cieľ: Vytvoriť storyboard, ktorý popisuje a ilustruje prostredie hry Glory Be . Musíte zahrnúť kde a kedy do svojich storyboardov
Pokyny pre študentov:
Požiadavky:
Úroveň Stupňa 5-6
Úroveň Obtiažnosti 2 (Vystuženie / Vývoj)
Typ Priradenia Jednotlivec
Typ Aktivity: Nastavenie Mapy
(Môžete si tiež vytvoriť svoj vlastný na Quick Rubric.)
| Zručný | Vznikajúci | Začiatok | |
|---|---|---|---|
| Popis Nastavenia | Študent efektívne opíše prostredie identifikáciou miesta, času a atmosféry. | Študent popisuje dva prvky prostredia. | Študent opisuje iba jeden aspekt prostredia. |
| Vzhľad | Finálny produkt obsahuje presné vizuálne zobrazenie prostredia a postáv. | Finálny produkt demonštruje snahu presne vykresliť nastavenia a postavy, hoci niektoré aspekty sú mätúce a/alebo nepresné. | Konečný produkt obsahuje irelevantné obrázky. |
| Pravopis, Gramatika, Interpunkcia | Konečný produkt neobsahuje pravopisné, interpunkčné a gramatické chyby. | Konečný produkt obsahuje až tri chyby v pravopise, interpunkcii alebo gramatike, ktoré nemenia význam textu. | Konečný produkt obsahuje viac ako tri chyby v pravopise, interpunkcii alebo gramatike. |
Dej príbehu zahŕňa to, kde a kedy sa príbeh odohráva. V románe je zvyčajne niekoľko nastavení. V dejových beletristických románoch, ako je napríklad Glory Be , je dej, ktorý sa odohráva, mimoriadne dôležitý, pretože sa sústreďuje okolo dôležitého obdobia v minulosti. Tento román sa odohráva na hlbokom juhu, v čase segregácie a rasizmu. V rámci tejto aktivity študenti popíšu a ilustrujú, kde a kedy sa program Glory Be používa, pomocou 2-3 bunkového storyboardu .
(Tieto pokyny sú úplne prispôsobiteľné. Po kliknutí na položku „Kopírovať aktivitu“ aktualizujte pokyny na karte Upraviť zadania.)
Dátum splatnosti:
Cieľ: Vytvoriť storyboard, ktorý popisuje a ilustruje prostredie hry Glory Be . Musíte zahrnúť kde a kedy do svojich storyboardov
Pokyny pre študentov:
Požiadavky:
Úroveň Stupňa 5-6
Úroveň Obtiažnosti 2 (Vystuženie / Vývoj)
Typ Priradenia Jednotlivec
Typ Aktivity: Nastavenie Mapy
(Môžete si tiež vytvoriť svoj vlastný na Quick Rubric.)
| Zručný | Vznikajúci | Začiatok | |
|---|---|---|---|
| Popis Nastavenia | Študent efektívne opíše prostredie identifikáciou miesta, času a atmosféry. | Študent popisuje dva prvky prostredia. | Študent opisuje iba jeden aspekt prostredia. |
| Vzhľad | Finálny produkt obsahuje presné vizuálne zobrazenie prostredia a postáv. | Finálny produkt demonštruje snahu presne vykresliť nastavenia a postavy, hoci niektoré aspekty sú mätúce a/alebo nepresné. | Konečný produkt obsahuje irelevantné obrázky. |
| Pravopis, Gramatika, Interpunkcia | Konečný produkt neobsahuje pravopisné, interpunkčné a gramatické chyby. | Konečný produkt obsahuje až tri chyby v pravopise, interpunkcii alebo gramatike, ktoré nemenia význam textu. | Konečný produkt obsahuje viac ako tri chyby v pravopise, interpunkcii alebo gramatike. |
Encourage students to connect the novel's setting to its themes by guiding a thoughtful discussion. This helps deepen comprehension and builds empathy for the characters.
Start by asking, “How does the setting influence the characters’ choices?” This prompts students to think critically about time and place.
Divide your class into groups of 3–4 so everyone has a chance to share. Small groups encourage more voices and perspectives.
Give each group a part of the novel to discuss, focusing on how the setting shapes events. This keeps the conversation focused and relevant.
Bring the class back together and have groups share their insights. Highlight connections between setting and major themes to reinforce learning.
Prostredie knihy "Glory Be" je hlboký juh počas obdobia segregácie a rasizmu. Tento historický kontext je kľúčový, pretože formuje skúsenosti postáv a hlavné konflikty románu.
Navedi študentov, aby hľadali stopy o kde a kedy sa udalosti odohrávajú. Povzbudzuj ich, aby citovali konkrétne opisy z textu a diskutovali o tom, ako obdobie segregácie ovplyvňuje príbeh.
Aktivita na tvorbu storyboardu zahŕňa, že študenti vytvoria 2-3 ilustrované scény, ktoré ukazujú lokality a časové obdobia v knihe "Glory Be". Každá scéna by mala obsahovať nadpis, ilustráciu a krátke vysvetlenie prostredia.
Pochopenie časového obdobia pomáha študentom pochopiť sociálne a historické výzvy, ktorým čelia postavy, ako je segregácia, čím sa udalosti románu stávajú zmysluplnejšími a prístupnejšími.
Príklady zahŕňajú mestský bazén, dom Glory a hlavnú ulicu počas 60. rokov. Každé miesto odráža historický kontext a podporuje kľúčové momenty v príbehu.
„Používaním produktu boli tak nadšení a naučili sa toľko...“–K-5 knihovník a učiteľ inštruktážnej techniky
"Robím časovú os Napoleona a nechávam [študentov] určiť, či bol Napoleon dobrý alebo zlý človek alebo niekde medzi tým."– Učiteľ histórie a špeciálneho Ed
„Študenti môžu byť kreatívni so Storyboard That a majú na výber toľko vizuálov... Vďaka tomu je skutočne dostupný pre všetkých študentov v triede.“- Učiteľ tretieho ročníka