Aktivity študentov pre Francúzska Revolúcia
Zhrnutie francúzskej revolúcie
Monarchia bola v Európe v 17. storočí nielen veľmi bežná, ale aj normou. Ako sa počas osvietenstva vyvíjali predstavy o vede a spoločenských otázkach, mnohí ľudia spochybňovali platnosť „božského práva kráľov“ a vládu veľmi privilegovaných nad masami. Americká revolúcia, ako príklad vzbury a ako finančná príčina, pomohla pripraviť cestu pre francúzskych revolucionárov, aby zrušili nespravodlivú absolútnu monarchiu „Ancien Régime“.
Nízka úroda a vysoké výdavky spôsobili neuveriteľne vysoké dane z tretieho majetku. Ľudia si nemohli dovoliť živiť sa, nieto ešte znášať náklady na armádu a výdavky na „Madame Déficit“. Extrémna chudoba a rozhorčenie nad dostupnosťou chleba viedli mnohých k tomu, aby konali v marci žien vo Versailles a zaútočili na Bastille. Ľudia požadovali, aby boli vypočutí, a niektorí z nich zostali s niekoľkými realizovateľnými možnosťami, niektorí sa obrátili na násilie.
Tisíce ľudí, medzi nimi kráľ Ľudovít XVI. A kráľovná Marie Antoinetta, prišli o život na gilotíne, ktorá je nástrojom na efektívne vykonávanie popráv, a to na príkaz populavého obyvateľstva. Počas panovania teroru pokračovali politické a občianske nepokoje. Francúzska vláda nadobudla mnoho podob, pretože myšlienky rovnosti, slobody a bratstva prenikli do národa: absolútna monarchia, ústavná monarchia, republika a diktatúra. Napoleon Bonaparte, veliteľ francúzskej armády, sa nakoniec etabloval ako vodca Francúzska a stal sa prvým cisárom.
Aktivity v tomto pláne lekcií sa zameriavajú na rôzne aspekty Francúzskej revolúcie a Napoleona. Témou spájajúcou tieto činnosti je analytické myslenie. Keďže francúzska revolúcia je o ľuďoch, ktorí robia zmeny vo svojej vlastnej spoločnosti, študenti sa zamýšľajú nad tým, čo motivovalo Francúzov, aby konali. Okrem toho budú analyzovať dlhodobé aj krátkodobé dôsledky týchto „revolučných“ akcií.
Základné otázky pre francúzsku revolúciu
- Aké podmienky vedú k revolúcii?
- Aké boli príčiny francúzskej revolúcie? Do akej miery existujú podobné situácie v dnešnom svete?
- Prečo sa francúzski občania uchýlili k používaniu teroru na udržanie svojej revolúcie?
- Ako Maximilien Robespierre získal a stratil politickú moc?
- Aké boli spoločenské a politické zmeny spôsobené francúzskou revolúciou?
- Akú úlohu zohrali ženy vo Francúzskej revolúcii?
- Aké vnímanie Napoleona mali cudzie národy?
Ako na to o Francúzskej revolúcii
Vytvorte dynamickú časovú os triedy o Francúzskej revolúcii
Vyberte kľúčové udalosti a dátumy z Francúzskej revolúcie a priraďte ich študentovi alebo malej skupine. Povzbudzujte študentov, aby si naštudovali svoju udalosť, vytvorili krátke zhrnutie a pripravili vizuál (napríklad kresbu alebo symbol). Týmto sa zvyšuje angažovanosť a kontext.
Viednite študentov k prezentácii ich časovej osi
Nech každý študent alebo skupina predstaví svoju udalosť v chronologickom poradí. Požiadajte ich, aby vysvetlili, prečo bola ich udalosť dôležitá a ako ovplyvnila revolúciu celkovo. To podporuje učenie a verejné prejavy.
Uľahčite diskusiu študentov o príčine a dôsledku
Podnecujte študentov, aby prepojili každú udalosť časovej osi s predchádzajúcimi a nasledujúcimi udalosťami. Povzbudzujte ich, aby diskutovali, ako jedna akcia viedla k druhej, a zvýraznite vzory zmien. To prehlbuje historické pochopenie.
Zahrňte tvorivé reflexné aktivity
Vyzvite študentov, aby napísali krátky denníkový zápis alebo vytvorili komiks z pohľadu niekoho, kto prežíval udalosť na časovej osi. Toto podporuje empatiu a pomáha študentom zhrnúť dopad revolúcie.
Vyhodnoťte učenie a oslávte účasť
Prejdite si dokončenú časovú os ako trieda a diskutujte o hlavných témach alebo naučených lekciách. Zdôraznite príspevky študentov a povzbudzujte otázky o udalostiach. To posilňuje vedomosti a oceňuje úsilie.
Často kladené otázky o Francúzskej revolúcii
Aké sú rýchle a jednoduché nápady na hodiny na výučbu Francúzskej revolúcie na strednej alebo vysokej škole?
Něktoré rýchle a jednoduché nápady na hodiny na výučbu Francúzskej revolúcie zahŕňajú analýzu primárnych zdrojov, vytváranie časových osí kľúčových udalostí, hranie rolí v debatách medzi revolucionármi a používanie grafických organizérov na porovnanie príčin a dôsledkov. Aktivity ako tvorba storyboardov a krátke skupinové prezentácie pomáhajú študentom efektívne sa zapojiť do učiva.
Ako môžem pomôcť študentom pochopiť, prečo sa stala Francúzska revolúcia?
Aby som pomohol študentom pochopiť prečo sa stala Francúzska revolúcia, zamerajte sa na diskusiu o spoločenských, ekonomických a politických faktoroch, ako sú Osvietenstvo, vysoké dane na Tretí stav, zlé úrody a nespokojnosť s monarchiou. Používajte reálne analógie, schémy príčin a dôsledkov a diskusné otázky na podporu analytického myslenia.
Aké sú hlavné dopady Francúzskej revolúcie na súčasnú spoločnosť?
Hlavné dopady Francúzskej revolúcie na súčasnú spoločnosť zahŕňajú šírenie demokratických princípov, nárast nacionalizmu a myšlienku rovnosti pred zákonom. Jej odkaz ovplyvnil ústavy, ľudské práva a inšpiroval budúce revolúcie po celom svete.
Aké sú efektívne aktivity v triede na výučbu o úlohe Napoleona vo Francúzskej revolúcii?
Efektívne aktivity v triede na výučbu o úlohe Napoleona zahŕňajú tvorbu profilov postáv, mapovanie jeho vojenských kampaní, analýzu jeho prejavov a porovnávanie jeho štýlu vedenia s inými revolucionármi. Skupinové diskusie a simulované súdne procesy pomáhajú študentom kriticky hodnotiť jeho vplyv.
Aké podmienky vedú k revolúciám a ako ich môžem prepojiť s dnešným svetom pre mojich študentov?
Bežné podmienky, ktoré vedú k revolúciám, sú ekonomická nerovnosť, politická útlak a sociálna nespravodlivosť. Aby som ich prepojil s dnešným svetom, povzbudzujte študentov, aby porovnávali historické príčiny s aktuálnymi udalosťami, čím podporíte diskusiu o zmene, vedení a občianskej akcii.
- Auguste Couder, <i>Le Serment du Jeu de paume (20 juin 1789)</i> • Institutnationaldhistoiredelart • Licencie Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
- Europe 1936 • uair01 • Licencie Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
- Hama. Before the war. • Ӎѧҧ@Ҷҿ • Licencie Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
- Nepal - Evening lights at Bhaktapur • dhilung • Licencie Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
- Old Cairo - Egypt • Emad Raúf • Licencie Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
- Paris • Moyan_Brenn • Licencie Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
- Paris • Moyan_Brenn • Licencie Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
- Rebull, La muerte de Marat • Joaquín Martínez Rosado • Licencie Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
- Supreme Court of the United States • Phil Roeder • Licencie Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
- Versailles 2012 • contemplicity • Licencie Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Všetky práva vyhradené.
StoryboardThat je ochranná známka spoločnosti Clever Prototypes , LLC a registrovaná na úrade USA pre patenty a ochranné známky