„Používaním produktu boli tak nadšení a naučili sa toľko...“–K-5 knihovník a učiteľ inštruktážnej techniky
Esperanza Rising závisí od mnohých príkladov figurálneho jazyka zachytiť komplexné emócie Esperanzy a živé prostredie príbehu. Storyboardy môžu byť pre študentov užitočným spôsobom na preskúmanie týchto figuratívnych významov. Nechajte študentov v texte vyhľadávať príklady metafor, podobnosti, personifikácie, idiómu alebo hyperbole. Potom ich požiadajte, aby zobrazili každý príklad a vysvetlili jeho význam a význam nižšie.
"Počkajte chvíľu a ovocie padne do vašej ruky."
To znamená, že Esperanza musí byť trpezlivá; V čase, budú dobré veci. Nakoniec nájde šťastie ("ovocie"), keď sa opäť stretne s mamou a Abuelitou.
"Keď bol Tápa nažive, bolo všetko v poriadku, rovnako ako bábiky v radoch."
Rovnako ako jej krásne, drahé bábiky, život Esperanzy bol obraz dokonalý pred smrťou pápeža. Všetko sa stalo tak, ako to Esperanza očakávala.
"Naša zem je nažive ... celé údolie dýcha a žije."
To znamená, že postavy majú emocionálnu väzbu s pôdou. Táto krajina prináša do údolia jedlo a prosperitu. Poskytuje vlastníkom prácu pre robotníkov a bohatstvo.
"Neexistuje žiadna ruža bez trní."
To znamená, že bez ťažkostí neexistuje život. Esperanza sa stretne s mnohými tŕňmi v roku trinásť rokov.
(Tieto pokyny sú úplne prispôsobiteľné. Po kliknutí na položku „Kopírovať aktivitu“ aktualizujte pokyny na karte Upraviť zadania.)
Vytvorte storyboard, ktorý zobrazuje tri príklady obrazového jazyka v Esperanza Rising .
Úroveň Stupňa 6-8
Úroveň Obtiažnosti 5 (Pokročilé / Majstrovské)
Typ Priradenia Jednotlivec Alebo Partner
Typ Aktivity: Figuračný Jazyk
(Môžete si tiež vytvoriť svoj vlastný na Quick Rubric.)
| Zbehlý | Rozvíjajúcich | Začiatok | |
|---|---|---|---|
| Príklady Figuratívneho Jazyka | V popisných poliach sú tri príklady obrazového jazyka. | V opisných poliach sú dva správne príklady obrazového jazyka. | Iba jeden z príkladov obrazového jazyka je správny. |
| Typy Figurálneho Jazyka | Všetky tri príklady sú správne označené ako podobná, metaforická, hyperbole alebo personifikácia (alebo iná). | Dva príklady obrazového jazyka sú správne označené ako podobný, metaforický, hyperbole alebo personifikujúci (alebo iný). | Jediný príklad obrazového jazyka je správne označený ako podobný, metaforický, hyperbole alebo personifikujúci (alebo iný). |
| Ilustrácií | Ilustrácie poukazujú na podrobnosti o príbehu a preukazujú spojenie s obrazovým jazykom. | Ilustrácie ukazujú spojenie s obrazovým jazykom. | Ilustrácie nemajú zmysel s vybranými príkladmi. |
Esperanza Rising závisí od mnohých príkladov figurálneho jazyka zachytiť komplexné emócie Esperanzy a živé prostredie príbehu. Storyboardy môžu byť pre študentov užitočným spôsobom na preskúmanie týchto figuratívnych významov. Nechajte študentov v texte vyhľadávať príklady metafor, podobnosti, personifikácie, idiómu alebo hyperbole. Potom ich požiadajte, aby zobrazili každý príklad a vysvetlili jeho význam a význam nižšie.
"Počkajte chvíľu a ovocie padne do vašej ruky."
To znamená, že Esperanza musí byť trpezlivá; V čase, budú dobré veci. Nakoniec nájde šťastie ("ovocie"), keď sa opäť stretne s mamou a Abuelitou.
"Keď bol Tápa nažive, bolo všetko v poriadku, rovnako ako bábiky v radoch."
Rovnako ako jej krásne, drahé bábiky, život Esperanzy bol obraz dokonalý pred smrťou pápeža. Všetko sa stalo tak, ako to Esperanza očakávala.
"Naša zem je nažive ... celé údolie dýcha a žije."
To znamená, že postavy majú emocionálnu väzbu s pôdou. Táto krajina prináša do údolia jedlo a prosperitu. Poskytuje vlastníkom prácu pre robotníkov a bohatstvo.
"Neexistuje žiadna ruža bez trní."
To znamená, že bez ťažkostí neexistuje život. Esperanza sa stretne s mnohými tŕňmi v roku trinásť rokov.
(Tieto pokyny sú úplne prispôsobiteľné. Po kliknutí na položku „Kopírovať aktivitu“ aktualizujte pokyny na karte Upraviť zadania.)
Vytvorte storyboard, ktorý zobrazuje tri príklady obrazového jazyka v Esperanza Rising .
Úroveň Stupňa 6-8
Úroveň Obtiažnosti 5 (Pokročilé / Majstrovské)
Typ Priradenia Jednotlivec Alebo Partner
Typ Aktivity: Figuračný Jazyk
(Môžete si tiež vytvoriť svoj vlastný na Quick Rubric.)
| Zbehlý | Rozvíjajúcich | Začiatok | |
|---|---|---|---|
| Príklady Figuratívneho Jazyka | V popisných poliach sú tri príklady obrazového jazyka. | V opisných poliach sú dva správne príklady obrazového jazyka. | Iba jeden z príkladov obrazového jazyka je správny. |
| Typy Figurálneho Jazyka | Všetky tri príklady sú správne označené ako podobná, metaforická, hyperbole alebo personifikácia (alebo iná). | Dva príklady obrazového jazyka sú správne označené ako podobný, metaforický, hyperbole alebo personifikujúci (alebo iný). | Jediný príklad obrazového jazyka je správne označený ako podobný, metaforický, hyperbole alebo personifikujúci (alebo iný). |
| Ilustrácií | Ilustrácie poukazujú na podrobnosti o príbehu a preukazujú spojenie s obrazovým jazykom. | Ilustrácie ukazujú spojenie s obrazovým jazykom. | Ilustrácie nemajú zmysel s vybranými príkladmi. |
Začnite hodinu čítaním krátkych úryvkov z Esperanza Rising, ktoré zdôrazňujú metafory, prirovnania alebo personifikáciu. Diskutujte o každom príklade a jeho vplyve predtým, než žiaci začnú hľadať vlastné. Týmto spôsobom sa vytvára kontext a abstraktné koncepty sa stávajú konkrétnejšími.
Prečítajte úsek nahlas a zastavte sa, keď nájdete obrazný jazyk. Myslite nahlas o tom, aký typ to je a čo znamená. Takto ukážete žiakom, ako rozpoznať a interpretovať tieto literárne prostriedky v reálnom čase.
Spolupracujte na vytvorení tabuľky, ktorá uvádza typy obrazného jazyka, definície a nové príklady z knihy. Zobrazte tabuľku ako referenciu pre triedu. To pomáha upevniť učenie a podporuje kontinuálnu identifikáciu.
Spárujte žiakov na diskusiu o význame a dôležitosti príkladu, ktorý nájdu. Podporujte ich, aby vysvetlili svoje myslenie a počúvali nápady svojho partnera. Týmto sa buduje pochopenie a sebadôvera.
Požiadajte žiakov, aby napísali jeden príklad obrazného jazyka zo dnešného čítania a krátko vysvetlili jeho význam. Preskúmajte odchodové lístky na identifikáciu tých, ktorí potrebujú viac podpory. To poskytuje okamžitú spätnú väzbu a uzavretie hodiny.
Esperanza Rising používa obrazový jazyk ako metafora ("ovocie spadne do vašej ruky"), prirovnanie ("ako bábiky zoradené v rade"), personifikácia ("údolie dýcha a žije"), a idiom ("žiadna ruža nie je bez tŕňov") na prehĺbenie významu a emócií v príbehu.
Nechajte študentov identifikovať príklady metafor, prirovnaní, personifikácie, idiomov alebo hyperboly v texte. Potom im umožnite vytvoriť storyboardy ilustrujúce každý príklad a vysvetliť jeho význam a dôležitosť.
Podnecujte študentov, aby hľadali porovnania pomocou "ako" alebo "tak" pri prirovnaniach a priame vyhlásenia, ktoré zhodnocujú dve veci pri metaforách. Použite príklady z knihy, nechajte študentov zvýrazniť a diskutovať ich zistenia v skupinách alebo s partnermi.
Obrazový jazyk pomáha prenášať Emócie Esperanze a oživuje prostredie príbehu. Umožňuje čitateľom hlbšie sa spojiť s postavami a témami pomocou živých obrazov a tvorivých výrazov.
Začnite výberom troch príkladov obrazového jazyka z textu. Označte ich typom, pridajte citát a ilustrujte význam pomocou scén alebo postáv. Použite kombináciu obrázkov a krátkych popisov na preukázanie porozumenia.
„Používaním produktu boli tak nadšení a naučili sa toľko...“–K-5 knihovník a učiteľ inštruktážnej techniky
"Robím časovú os Napoleona a nechávam [študentov] určiť, či bol Napoleon dobrý alebo zlý človek alebo niekde medzi tým."– Učiteľ histórie a špeciálneho Ed
„Študenti môžu byť kreatívni so Storyboard That a majú na výber toľko vizuálov... Vďaka tomu je skutočne dostupný pre všetkých študentov v triede.“- Učiteľ tretieho ročníka