Storyboard That : Časová os Deklarácie Nezávislosti

Q: Aké sú kľúčové udalosti, ktoré viedli k vyhláseniu nezávislosti?

Kľúčové udalosti vedúce k vyhláseniu nezávislosti zahŕňajú Francúzsku a Indickú vojnu, Proklamáciu z roku 1763, Boston Massacre, Čajový sprievod Bostonom, Bitku pri Lexingtonu a Concorde a ďalšie akty protestu a odporu proti britskej vláde.

Q: Ako môžu študenti vytvoriť časovú os vyhlásenia nezávislosti?

Študenti môžu vytvoriť časovú os zo zoznamu hlavných udalostí v postupnosti, opisovať každú udalosť a ilustrovať scény alebo osoby zapojené. Použitie aktivít s časovou osou z príslušných vyučovacích plánov môže poskytnúť užitočné usmernenia.

Q: Aký je najlepší spôsob, ako učiť časovú os vyhlásenia nezávislosti na stredných školách?

Najlepší spôsob, ako učiť časovú os , je, aby študenti aktívne načrtli, opísali a ilustrovali kľúčové udalosti, podporujúc analýzu a diskusiu o príčinách a dopadoch každej udalosti vedúcej k nezávislosti.

Q: Prečo je dôležité, aby študenti analyzovali udalosti vedúce k vyhláseniu nezávislosti?

Analýza týchto udalostí pomáha študentom pochopiť historický kontext , rozpoznať dôvody koloniálnej nespokojnosti a získať širšiu perspektívu o pôvode americkej demokracie.

Q: Ako môžu učitelia prispôsobiť aktivitu s časovou osou vyhlásenia nezávislosti pre rôzne ročníky?

Učitelia môžu prispôsobiť aktivitu výberom udalostí pre mladších študentov, umožnením samostatného výskumu starším študentom a úpravou zložitosti opisu a ilustrácií podľa potreby.

Podpísanie Časovej osi Vyhlásenia Nezávislosti

Viac možností

Kopírovať Aktivitu

Skopírujte Tento Scenár

Prehľad Plánu Hodiny

Šablóna a Pokyny pre Triedu

Študentská Rubrika

Prehľad Plánu Hodiny

Študenti pomocou rozvrhu na časovej osi načrtnú udalosti, ktoré vedú k napísaniu a podpísaniu Deklarácie nezávislosti. Učitelia môžu vopred vybrať udalosti, z ktorých si môžu študenti vybrať, alebo si študenti môžu zvoliť vlastné. Protesty, bojkoty a hlavné postavy sú všetky položky, ktoré by mohli byť zahrnuté. Študenti budú schopní vysvetliť a analyzovať, ako sa vyvíjali udalosti vedúce k vytvoreniu Deklarácie. Táto aktivita poskytne študentom aj širší historický pohľad na udalosti. Podrobnejšie informácie o aktivitách na časovej osi v oboch udalostiach nájdete v pláne lekcií Americká revolúcia.

Študenti sa môžu rozhodnúť ilustrovať okrem iného tieto udalosti:

Francúzska a indická vojna
Vyhlásenie z roku 1763
Bostonský masaker
Boston Tea Party
Bitka pri Lexingtone a Concorde
Podpísanie vyhlásenia nezávislosti

Rozšírená aktivita

Nechajte študentov skúmať a vytvárať časový harmonogram udalostí vo Francúzsku, ktoré viedli k vytvoreniu Deklarácie ľudských práv. Nechajte študentov porovnať a kontrastovať ťažkosti a problémy, ktoré viedli k obom dokumentom.

Kopírovať Aktivitu

Šablóna a Pokyny pre Triedu

Pokyny pre Šablóny a Triedy

(Tieto pokyny sú úplne prispôsobiteľné. Po kliknutí na položku „Kopírovať aktivitu“ aktualizujte pokyny na karte Upraviť zadania.)

Pokyny pre študentov

Vytvorte časový rozvrh podrobne opisujúci hlavné udalosti, ktoré viedli k vyhláseniu nezávislosti.

Kliknite na tlačidlo „Spustiť priradenie“.
Podľa potreby pridajte bunky na časovú os.
Vymenujte každú z udalostí v postupnom poradí.
V rámčekoch popisu opíšte udalosti.
Vytvorte obrázok v každej bunke, ktorá zobrazuje udalosti, pomocou vhodných scén, postáv a položiek.
Uložte storyboard a odošlite ho na zadanie.

Viac možností

Skopírujte Tento Scenár

Odkaz na Plán Lekcie

Úroveň Stupňa 9-12

Úroveň Obtiažnosti 2 (Vystuženie / Vývoj)

Typ Priradenia Jednotlivec Alebo Skupina

Typ Aktivity: Časovej osi

Kopírovať Aktivitu

Študentská Rubrika

(Môžete si tiež vytvoriť svoj vlastný na Quick Rubric.)

Časová os

Vytvorte časovú líniu dôležitých udalostí a ľudí a vysvetlite ich význam. Uistite sa, že dátumy sú správne a Photos for Class sú historicky presné alebo významné.

	Zbehlý 33 Points	Rozvíjajúcich 25 Points	Začiatok 17 Points
Udalosti a Dátumy	Udalosti vybrané pre časovú líniu sú významné a dôležité pre celkové pochopenie časového obdobia. Uvedené dátumy sú správne.	Väčšina udalostí vybraných pre časovú líniu je významná a dôležitá pre celkové pochopenie časového obdobia. Väčšina poskytnutých dátumov je správna.	Niektoré udalosti vybrané pre časovú líniu sú významné. Možno chýbajú udalosti alebo udalosti, ktoré sú irelevantné. Príliš veľa dátumov môže byť nesprávne.
Vysvetlivky / Popis	Vysvetlenia alebo popisy poskytnuté pre každú udalosť sú presné a poskytujú prehľad o význame udalostí.	Vysvetlenia alebo opisy poskytnuté pre každú udalosť sú väčšinou presné a pokúšajú sa poskytnúť prehľad o význame udalostí.	V vysvetleniach alebo opisoch udalostí existuje niekoľko nevhodných nepresností. V dôsledku významu udalostí môže byť len málo alebo žiadny prehľad, alebo poskytnuté informácie môžu byť príliš obmedzené alebo chýbajú.
Anglické Dohovory	Existuje 0-2 chyby v hláskovaní, gramatike a mechanike.	Existujú 3-4 chyby v hláskovaní, gramatike a mechanike.	Existuje 5 alebo viac chýb pri hláskovaní, gramatike a mechanike.

Kopírovať Aktivitu

Prehľad Plánu Hodiny

Študenti sa môžu rozhodnúť ilustrovať okrem iného tieto udalosti:

Francúzska a indická vojna
Vyhlásenie z roku 1763
Bostonský masaker
Boston Tea Party
Bitka pri Lexingtone a Concorde
Podpísanie vyhlásenia nezávislosti

Rozšírená aktivita

Kopírovať Aktivitu

Pokyny pre Šablóny a Triedy

(Tieto pokyny sú úplne prispôsobiteľné. Po kliknutí na položku „Kopírovať aktivitu“ aktualizujte pokyny na karte Upraviť zadania.)

Pokyny pre študentov

Vytvorte časový rozvrh podrobne opisujúci hlavné udalosti, ktoré viedli k vyhláseniu nezávislosti.

Kliknite na tlačidlo „Spustiť priradenie“.
Podľa potreby pridajte bunky na časovú os.
Vymenujte každú z udalostí v postupnom poradí.
V rámčekoch popisu opíšte udalosti.
Vytvorte obrázok v každej bunke, ktorá zobrazuje udalosti, pomocou vhodných scén, postáv a položiek.
Uložte storyboard a odošlite ho na zadanie.

Viac možností

Skopírujte Tento Scenár

Odkaz na Plán Lekcie

Úroveň Stupňa 9-12

Úroveň Obtiažnosti 2 (Vystuženie / Vývoj)

Typ Priradenia Jednotlivec Alebo Skupina

Typ Aktivity: Časovej osi

Kopírovať Aktivitu

Študentská Rubrika

(Môžete si tiež vytvoriť svoj vlastný na Quick Rubric.)

Časová os

Vytvorte časovú líniu dôležitých udalostí a ľudí a vysvetlite ich význam. Uistite sa, že dátumy sú správne a Photos for Class sú historicky presné alebo významné.

	Zbehlý 33 Points	Rozvíjajúcich 25 Points	Začiatok 17 Points
Udalosti a Dátumy	Udalosti vybrané pre časovú líniu sú významné a dôležité pre celkové pochopenie časového obdobia. Uvedené dátumy sú správne.	Väčšina udalostí vybraných pre časovú líniu je významná a dôležitá pre celkové pochopenie časového obdobia. Väčšina poskytnutých dátumov je správna.	Niektoré udalosti vybrané pre časovú líniu sú významné. Možno chýbajú udalosti alebo udalosti, ktoré sú irelevantné. Príliš veľa dátumov môže byť nesprávne.
Vysvetlivky / Popis	Vysvetlenia alebo popisy poskytnuté pre každú udalosť sú presné a poskytujú prehľad o význame udalostí.	Vysvetlenia alebo opisy poskytnuté pre každú udalosť sú väčšinou presné a pokúšajú sa poskytnúť prehľad o význame udalostí.	V vysvetleniach alebo opisoch udalostí existuje niekoľko nevhodných nepresností. V dôsledku významu udalostí môže byť len málo alebo žiadny prehľad, alebo poskytnuté informácie môžu byť príliš obmedzené alebo chýbajú.
Anglické Dohovory	Existuje 0-2 chyby v hláskovaní, gramatike a mechanike.	Existujú 3-4 chyby v hláskovaní, gramatike a mechanike.	Existuje 5 alebo viac chýb pri hláskovaní, gramatike a mechanike.

Kopírovať Aktivitu

Ako postupovať pri časovej osi Deklarácie nezávislosti

Ako vytvoriť časovú os vyhlásenia o nezávislosti pre mladších študentov

Prispôsobte zložitosť časovej osi pre ročníky 2–8 znížením počtu požadovaných udalostí a použitím vizuálnych podporných prvkov ako sú obrázky alebo ikony. To pomáha mladším študentom získať prístup k hlavným konceptom bez pocitu preťaženia.

Predstavte každú udalosť na časovej osi s príbehom alebo hraním rolí

Zapojte študentov tým, že zahráte alebo rozprávate krátke príbehy pre každú udalosť pred jej pridávaním na časovú os. Toto buduje kontext a robí historické postavy a moments viac zrozumiteľnými.

Používajte vety ako začiatky na podporu popisu udalostí

Poskytnite rámce viet ako “Táto udalosť bola dôležitá, pretože...” alebo “Ľudia reagovali tým, že...” na vedenie študentov pri písaní krátkych, významných zhrnutí udalostí. Toto podporuje písanie a analýzu pre rozvíjajúcich sa autorov.

Zahrňte spoluprácu na tvorbe časovej osi

Nechajte študentov pracovať v dvojiciach alebo malých skupinách na výskume a pridávaní rôznych udalostí do spoločnej časovej osi. Toto podporuje diskusiu a prehlbuje pochopenie prostredníctvom tímovej práce.

Zobraziť časové osi a uľahčiť zdieľanie medzi študentmi

Ukážte časové osi v triede a pozvite študentov, aby vysvetlili jednu udalosť spolužiakom. Zdieľanie medzi študentmi buduje sebavedomie a posilňuje obsahové znalosti.

Často kladené otázky o časovej osi Deklarácie nezávislosti

Aké sú kľúčové udalosti, ktoré viedli k vyhláseniu nezávislosti?

Kľúčové udalosti vedúce k vyhláseniu nezávislosti zahŕňajú Francúzsku a Indickú vojnu, Proklamáciu z roku 1763, Boston Massacre, Čajový sprievod Bostonom, Bitku pri Lexingtonu a Concorde a ďalšie akty protestu a odporu proti britskej vláde.

Ako môžu študenti vytvoriť časovú os vyhlásenia nezávislosti?

Študenti môžu vytvoriť časovú os zo zoznamu hlavných udalostí v postupnosti, opisovať každú udalosť a ilustrovať scény alebo osoby zapojené. Použitie aktivít s časovou osou z príslušných vyučovacích plánov môže poskytnúť užitočné usmernenia.

Aký je najlepší spôsob, ako učiť časovú os vyhlásenia nezávislosti na stredných školách?

Najlepší spôsob, ako učiť časovú os, je, aby študenti aktívne načrtli, opísali a ilustrovali kľúčové udalosti, podporujúc analýzu a diskusiu o príčinách a dopadoch každej udalosti vedúcej k nezávislosti.

Prečo je dôležité, aby študenti analyzovali udalosti vedúce k vyhláseniu nezávislosti?

Analýza týchto udalostí pomáha študentom pochopiť historický kontext, rozpoznať dôvody koloniálnej nespokojnosti a získať širšiu perspektívu o pôvode americkej demokracie.

Ako môžu učitelia prispôsobiť aktivitu s časovou osou vyhlásenia nezávislosti pre rôzne ročníky?

Učitelia môžu prispôsobiť aktivitu výberom udalostí pre mladších študentov, umožnením samostatného výskumu starším študentom a úpravou zložitosti opisu a ilustrácií podľa potreby.