„Používaním produktu boli tak nadšení a naučili sa toľko...“–K-5 knihovník a učiteľ inštruktážnej techniky
Skvelý spôsob, ako zapojiť svojich študentov, je so storyboardmi, ktoré používajú slovnú zásobu z "All Summer in a Day". Nižšie je niekoľko slovných slov, ktoré sa obyčajne vyučujú s krátkym príbehom a príkladom vizuálnej slovnej zásoby.
(Tieto pokyny sú úplne prispôsobiteľné. Po kliknutí na položku „Kopírovať aktivitu“ aktualizujte pokyny na karte Upraviť zadania.)
Ukážte svoje chápanie slovných slov v programe All Summer in a Day vytvorením vizualizácií.
Úroveň Stupňa 6-8
Úroveň Obtiažnosti 1 (Predstavenie / vystuženie)
Typ Priradenia Jednotlivec, Partner Alebo Skupina
Typ Aktivity: Vizuálne Slovníky
(Môžete si tiež vytvoriť svoj vlastný na Quick Rubric.)
| Zbehlý | Rozvíjajúcich | Začiatok | |
|---|---|---|---|
| Slovo 1 - Veta | Slovné slová sa používajú správne v príklade vety v obidvoch významoch a kontexte. | Význam vety možno chápať, ale slovné slová sa používajú nepríjemne alebo v nesprávnom kontexte. | Slovné slová sa nepoužívajú správne v príklade vety. |
| Slovo 1 - Vizualizácia | Vykresľovací článok jasne ilustruje význam slova slovníka. | Storyboardová bunka sa vzťahuje na význam slova slovníka, ale je ťažké ho pochopiť. | Storyboardová bunka sa jasne nevzťahuje na význam slova slovníka. |
| Slovo 2 - Veta | Slovné slová sa používajú správne v príklade vety v obidvoch významoch a kontexte. | Význam vety možno chápať, ale slovné slová sa používajú nepríjemne alebo v nesprávnom kontexte. | Slovné slová sa nepoužívajú správne v príklade vety. |
| Slovo 2 - Vizualizácia | Vykresľovací článok jasne ilustruje význam slova slovníka. | Storyboardová bunka sa vzťahuje na význam slova slovníka, ale je ťažké ho pochopiť. | Storyboardová bunka sa jasne nevzťahuje na význam slova slovníka. |
| Slovo 3 - Veta | Slovné slová sa používajú správne v príklade vety v obidvoch významoch a kontexte. | Význam vety možno chápať, ale slovné slová sa používajú nepríjemne alebo v nesprávnom kontexte. | Slovné slová sa nepoužívajú správne v príklade vety. |
| Slovo 3 - Vizualizácia | Vykresľovací článok jasne ilustruje význam slova slovníka. | Storyboardová bunka sa vzťahuje na význam slova slovníka, ale je ťažké ho pochopiť. | Storyboardová bunka sa jasne nevzťahuje na význam slova slovníka. |
Skvelý spôsob, ako zapojiť svojich študentov, je so storyboardmi, ktoré používajú slovnú zásobu z "All Summer in a Day". Nižšie je niekoľko slovných slov, ktoré sa obyčajne vyučujú s krátkym príbehom a príkladom vizuálnej slovnej zásoby.
(Tieto pokyny sú úplne prispôsobiteľné. Po kliknutí na položku „Kopírovať aktivitu“ aktualizujte pokyny na karte Upraviť zadania.)
Ukážte svoje chápanie slovných slov v programe All Summer in a Day vytvorením vizualizácií.
Úroveň Stupňa 6-8
Úroveň Obtiažnosti 1 (Predstavenie / vystuženie)
Typ Priradenia Jednotlivec, Partner Alebo Skupina
Typ Aktivity: Vizuálne Slovníky
(Môžete si tiež vytvoriť svoj vlastný na Quick Rubric.)
| Zbehlý | Rozvíjajúcich | Začiatok | |
|---|---|---|---|
| Slovo 1 - Veta | Slovné slová sa používajú správne v príklade vety v obidvoch významoch a kontexte. | Význam vety možno chápať, ale slovné slová sa používajú nepríjemne alebo v nesprávnom kontexte. | Slovné slová sa nepoužívajú správne v príklade vety. |
| Slovo 1 - Vizualizácia | Vykresľovací článok jasne ilustruje význam slova slovníka. | Storyboardová bunka sa vzťahuje na význam slova slovníka, ale je ťažké ho pochopiť. | Storyboardová bunka sa jasne nevzťahuje na význam slova slovníka. |
| Slovo 2 - Veta | Slovné slová sa používajú správne v príklade vety v obidvoch významoch a kontexte. | Význam vety možno chápať, ale slovné slová sa používajú nepríjemne alebo v nesprávnom kontexte. | Slovné slová sa nepoužívajú správne v príklade vety. |
| Slovo 2 - Vizualizácia | Vykresľovací článok jasne ilustruje význam slova slovníka. | Storyboardová bunka sa vzťahuje na význam slova slovníka, ale je ťažké ho pochopiť. | Storyboardová bunka sa jasne nevzťahuje na význam slova slovníka. |
| Slovo 3 - Veta | Slovné slová sa používajú správne v príklade vety v obidvoch významoch a kontexte. | Význam vety možno chápať, ale slovné slová sa používajú nepríjemne alebo v nesprávnom kontexte. | Slovné slová sa nepoužívajú správne v príklade vety. |
| Slovo 3 - Vizualizácia | Vykresľovací článok jasne ilustruje význam slova slovníka. | Storyboardová bunka sa vzťahuje na význam slova slovníka, ale je ťažké ho pochopiť. | Storyboardová bunka sa jasne nevzťahuje na význam slova slovníka. |
Zapojte svojich študentov vedením diskusie v triede, ktorá robí slovnú zásobu relevantnou a zapamätateľnou. Spolupráca v rozhovoroch pomáha prehlbovať porozumenie a povzbudzuje všetkých študentov, aby sa zapojili.
Vyberte 3–5 náročných alebo dôležitých slov z príbehu. Vyberte slová, ktoré sú kľúčové pre porozumenie alebo sa pravdepodobne objavia v kontexte. Tým zabezpečíte, že vaša diskusia bude zameraná a účelná.
Povzbudzujte študentov, aby zdieľali, čo si myslia, že každé slovo znamená, kde ho počuli alebo ako ho možno použiť. Otvorené otázky pozývajú k väčšej účasti a hlbšiemu premýšľaniu.
Vedu triedu, aby spojili každé slovo s konkrétnymi momentmi v deji alebo konaním postáv. Prepojenia pomáhajú študentom zapamätať si a použiť novú slovnú zásobu.
Nechajte študentov, aby pracovali vo dvojiciach alebo v malých skupinách na vytvorenie scénky, nakreslenie scény alebo vytvorenie novej vety s jedným z slov. Spolupráca buduje dôveru a upevňuje pochopenie.
A visual vocabulary board for "All Summer in a Day" is an engaging activity where students illustrate and define key words from the story using images, scenes, or photos, helping reinforce understanding through both visuals and text.
To teach vocabulary from "All Summer in a Day" effectively, have students select target words, find their definitions, use them in sentences, and create visual representations—either by drawing or using curated photos—to deepen comprehension and retention.
Key vocabulary words from "All Summer in a Day" include concussion, repercussions, frail, vital, consequence, surged, slackened, apparatus, tumultuously, resilient, savored, and tremor.
The best way to help students visualize vocabulary is by combining definitions, example sentences, and illustrations or photos that represent the word, making abstract terms more concrete and memorable.
To create a visual vocabulary lesson for middle schoolers, choose story-specific words, have students define them, write contextual sentences, and illustrate meanings using drawings or digital images—either individually, with partners, or in groups.
„Používaním produktu boli tak nadšení a naučili sa toľko...“–K-5 knihovník a učiteľ inštruktážnej techniky
"Robím časovú os Napoleona a nechávam [študentov] určiť, či bol Napoleon dobrý alebo zlý človek alebo niekde medzi tým."– Učiteľ histórie a špeciálneho Ed
„Študenti môžu byť kreatívni so Storyboard That a majú na výber toľko vizuálov... Vďaka tomu je skutočne dostupný pre všetkých študentov v triede.“- Učiteľ tretieho ročníka