Vyhľadávanie
https://sbt-core-www-c7bcewead6hdg8dr.eastus-01.azurewebsites.net/sk/lesson-plans/ústavný-dohovor/prvé-usa-štáty
Prehľad Aktivít
Šablóna a Pokyny pre Triedu
Rubrika
Prehľad Aktivít Accordion Arrow

Prehľad Aktivít


Témy ako formovanie kolónií a Manifest Destiny sú vzrušujúcimi témami v histórii USA a sú nevyhnutné na pochopenie toho, ako a prečo Spojené štáty fungujú tak, ako to robí. Študenti by mali byť schopní vytvoriť naratívnu časovú os, ktorá popisuje tieto udalosti. Pri tejto aktivite slúži storyboard ako časová os pre vytvorenie prvých 13 kolónií.

Ak by si študenti chceli vytvoriť tradičnú časovú os, zvážte možnosť nechať ich vytvoriť plagát s časovou osou! Tieto plagáty môžu byť začlenené do prezentácie alebo do galérie. Do tejto úlohy môžete pridať viac ako jednu šablónu, aby ste študentom ponúkli veľa možností!

Študenti môžu ako rozšírenú aktivitu využiť svoje storyboardy ako základňu pre väčší projekt. Počas celého roka môžu študenti vytvárať nové storyboardy alebo pridávať ďalšie bunky, ktoré znázorňujú expanziu Spojených štátov po jednotkách alebo desaťročiach, až kým nebudú mať úplný príbeh.



Šablóna a Pokyny pre Triedu Accordion Arrow

Pokyny pre Šablóny a Triedy

(Tieto pokyny sú úplne prispôsobiteľné. Po kliknutí na položku „Kopírovať aktivitu“ aktualizujte pokyny na karte Upraviť zadania.)



Pokyny pre študentov

Vytvorte storyboard, ktorý podrobne popisuje vytvorenie prvých 13 kolónií.

  1. Kliknite na „Spustiť priradenie“.
  2. Do polí s názvom zadajte udalosť alebo krok pri vytváraní kolónií.
  3. Do každého poľa s popisom pridajte súhrn udalosti.
  4. Vytvorte ilustrácie pomocou vhodných scén, postáv a predmetov.

Odkaz na Plán Lekcie


Rubrika Accordion Arrow

Záhlavie

(Môžete si tiež vytvoriť svoj vlastný na Quick Rubric.)


Rubrika
Zručný
5 Points
Vznikajúci
3 Points
Začiatok
1 Points
Vysvetlenie
Popisy sú jasné a majú aspoň dve vety.
Popisy sa dajú pochopiť, ale sú trochu nejasné.
Popisy sú nejasné a netvoria aspoň dve vety.
Ilustrácie
Ilustrácie predstavujú popisy s použitím vhodných scén, postáv a predmetov.
Ilustrácie súvisia s popismi, ale sú ťažko pochopiteľné.
Ilustrácie jasne nesúvisia s popismi.
Dôkaz o Úsilí
Práca je dobre napísaná a premyslená.
Práca ukazuje určitý dôkaz úsilia.
Práca ukazuje málo dôkazov o akomkoľvek úsilí.
Dohovorov
Pravopis, gramatika a interpunkcia sú väčšinou správne.
Pravopis, gramatika a interpunkcia sú trochu správne.
Pravopis, gramatika a interpunkcia sú väčšinou nesprávne.


Prehľad Aktivít


Témy ako formovanie kolónií a Manifest Destiny sú vzrušujúcimi témami v histórii USA a sú nevyhnutné na pochopenie toho, ako a prečo Spojené štáty fungujú tak, ako to robí. Študenti by mali byť schopní vytvoriť naratívnu časovú os, ktorá popisuje tieto udalosti. Pri tejto aktivite slúži storyboard ako časová os pre vytvorenie prvých 13 kolónií.

Ak by si študenti chceli vytvoriť tradičnú časovú os, zvážte možnosť nechať ich vytvoriť plagát s časovou osou! Tieto plagáty môžu byť začlenené do prezentácie alebo do galérie. Do tejto úlohy môžete pridať viac ako jednu šablónu, aby ste študentom ponúkli veľa možností!

Študenti môžu ako rozšírenú aktivitu využiť svoje storyboardy ako základňu pre väčší projekt. Počas celého roka môžu študenti vytvárať nové storyboardy alebo pridávať ďalšie bunky, ktoré znázorňujú expanziu Spojených štátov po jednotkách alebo desaťročiach, až kým nebudú mať úplný príbeh.



Pokyny pre Šablóny a Triedy

(Tieto pokyny sú úplne prispôsobiteľné. Po kliknutí na položku „Kopírovať aktivitu“ aktualizujte pokyny na karte Upraviť zadania.)



Pokyny pre študentov

Vytvorte storyboard, ktorý podrobne popisuje vytvorenie prvých 13 kolónií.

  1. Kliknite na „Spustiť priradenie“.
  2. Do polí s názvom zadajte udalosť alebo krok pri vytváraní kolónií.
  3. Do každého poľa s popisom pridajte súhrn udalosti.
  4. Vytvorte ilustrácie pomocou vhodných scén, postáv a predmetov.

Odkaz na Plán Lekcie


Záhlavie

(Môžete si tiež vytvoriť svoj vlastný na Quick Rubric.)


Rubrika
Zručný
5 Points
Vznikajúci
3 Points
Začiatok
1 Points
Vysvetlenie
Popisy sú jasné a majú aspoň dve vety.
Popisy sa dajú pochopiť, ale sú trochu nejasné.
Popisy sú nejasné a netvoria aspoň dve vety.
Ilustrácie
Ilustrácie predstavujú popisy s použitím vhodných scén, postáv a predmetov.
Ilustrácie súvisia s popismi, ale sú ťažko pochopiteľné.
Ilustrácie jasne nesúvisia s popismi.
Dôkaz o Úsilí
Práca je dobre napísaná a premyslená.
Práca ukazuje určitý dôkaz úsilia.
Práca ukazuje málo dôkazov o akomkoľvek úsilí.
Dohovorov
Pravopis, gramatika a interpunkcia sú väčšinou správne.
Pravopis, gramatika a interpunkcia sú trochu správne.
Pravopis, gramatika a interpunkcia sú väčšinou nesprávne.


Ako na to, ako vzniknúť v krajine: 13 kolónií, ktoré sa stali štátmi

1

Začleňte primárne zdroje na prehĺbenie učenia časovej osi

Obohaťte porozumenie svojich študentov integráciou primárnych zdrojových dokumentov ako sú listy, mapy alebo novinové výstrižky do ich projektov časovej osi 13 kolónií. Primárne zdroje robia históriu skutočnou a pomáhajú študentom spojiť udalosti s autentickými hlasmi z minulosti.

2

Vyberte vhodné primárne zdroje pre váš ročník

Zvoľte krátke úryvky, obrázky alebo artefakty, ktoré sú ľahko pochopiteľné a relevantné k hlavným udalostiam. Predbežné prečítanie materiálov zabezpečí, že zodpovedajú úrovni čítania vašich študentov a potrebám triedy.

3

Viesť študentov k analýze primárnych zdrojov spoločne

Ukážte, ako skúmať dokument: pozrite na autora, dátum, účel a hlavné myšlienky. Pýtajte sa vedené otázky ako “Kto to napísal a prečo?” alebo “Čo nám to hovorí o živote v kolóniách?”

4

Prepojiť primárne zdroje s konkrétnymi udalosťami časovej osi

Nechajte študentov priložiť alebo odkazovať na primárne zdroje v ich bunkách časovej osi. Napríklad, pridať citát z kolónieho listu alebo zobrazit obrázok kolónie pri zakladaní kolónie.

5

Podporiť reflexiu a diskusiu

Požiadajte študentov, aby zdieľali, čo ich prekvapilo alebo ako zdroj zmenil ich pohľad na udalosti. Diskusie v triede môžu prehĺbiť zapojenie a kritické myslenie.

Často kladené otázky o vzniku krajiny: 13 kolónií sa stalo štátmi

Akým jednoduchým spôsobom môžem vysvetliť stvárnenie 13 kolónií študentom na strednej škole?

Storyboardy alebo časové osi plagátov sú účinné nástroje na výučbu tvorby 13 kolónií. Zadajte študentom vytvoriť vizuálnu časovú os, zhrnúť každý hlavný udalosť a ilustrovať kľúčové momenty. Tento praktický prístup pomáha študentom pochopiť sled udalostí a význam zakladania každej kolónie.

Ako môžem vytvoriť aktivitu s časovou osou o 13 kolóniách v triede?

Začnite tým, že študentom poskytnete šablóny časových os alebo digitálne nástroje na tvorbu storyboardov. Nech im označia dôležité udalosti, pridajú krátke zhrnutia a začlenia kresby alebo obrázky pre každú kolóniu. Aktivitu môžete rozšíriť tak, že časové osy premeníte na plagáty alebo ich predstavíte v galérii.

Aké sú zaujímavé nápady na projekty pre výučbu tvorby prvých 13 kolónií?

Skúste projekty ako storyboardové časové osi, tvorbu plagátov alebo interaktívne prezentácie. Študenti môžu tieto projekty rozvíjať počas roka, pridávať nový obsah pri štúdiu západného rozširovania alebo kľúčových historických udalostí, čím vytvoria komplexný príbeh o raste Ameriky.

Prečo je dôležité, aby študenti pochopili tvorbu 13 kolónií?

Štúdium 13 kolónií pomáha študentom pochopiť pôvod Spojených štátov, dôvody kolonizácie a spôsob, akým skoré spravovanie a udalosti formovali rozvoj krajiny. Tento základ podporuje hlbšie porozumenie neskorších tém ako Ústava a Manifest Destiny.

Aké kroky by mali študenti nasledovať pri tvorbe storyboardu o 13 kolóniách?

Študenti by mali: 1) Kliknúť na "Začať úlohu"; 2) Zadať každú udalosť do názvových políčok; 3) Zhrnúť udalosť do popisných políčok; 4) Pridať relevantné ilustrácie. Tento proces pomáha vizuálne organizovať informácie a posilňuje historickú sekvenciu.




Táto Aktivita je Súčasťou Mnohých Učiteľov

Posudky

„Používaním produktu boli tak nadšení a naučili sa toľko...“
–K-5 knihovník a učiteľ inštruktážnej techniky
"Robím časovú os Napoleona a nechávam [študentov] určiť, či bol Napoleon dobrý alebo zlý človek alebo niekde medzi tým."
– Učiteľ histórie a špeciálneho Ed
„Študenti môžu byť kreatívni so Storyboard That a majú na výber toľko vizuálov... Vďaka tomu je skutočne dostupný pre všetkých študentov v triede.“
- Učiteľ tretieho ročníka
*(Spustí sa 2-týždňová bezplatná skúšobná skúška - nie je potrebná kreditná karta)
https://sbt-core-www-c7bcewead6hdg8dr.eastus-01.azurewebsites.net/sk/lesson-plans/ústavný-dohovor/prvé-usa-štáty
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Všetky práva vyhradené.
StoryboardThat je ochranná známka spoločnosti Clever Prototypes , LLC a registrovaná na úrade USA pre patenty a ochranné známky