«Использование продукта вызвало у них такой восторг, и они узнали так много нового...»– Библиотекарь и преподаватель педагогических технологий для классов K-5
Еще один отличный способ привлечь ваших студентов через создание раскадровки, которые используют словарь "Hills Like White Elephants". Ниже приведен список из нескольких слов словаря обычно преподается с историей и примером визуального словаря платы.
(Эти инструкции полностью настраиваемы. После нажатия «Копировать действие» обновите инструкции на вкладке «Редактировать» задания.)
Продемонстрировать свое понимание слов словаря в "холмы, как белых слонов" путем создания зрительных образов.
Уровень Образования 9-10
Сложный Уровень 1 (Введение / усиление)
Тип Назначения Лицо или Партнер
Тип Активности: Визуальный Словарь Boards
(Вы также можете создать свой собственный в Quick Rubric.)
| Опытный | Развивающийся | Начало | |
|---|---|---|---|
| Слово 1 - Предложение | Словарное слово используется правильно в примере предложения как по смыслу, так и по контексту. | Смысл предложения можно понять, но словарное слово используется неловко или в неправильном контексте. | Словарное слово неправильно использовано в примере предложения. |
| Слово 1 — Визуализация | Ячейка раскадровки четко иллюстрирует значение словарного слова. | Ячейка раскадровки относится к значению словарного слова, но ее трудно понять. | Ячейка раскадровки не имеет четкого отношения к значению словарного слова. |
| Слово 2 - Предложение | Словарное слово употреблено в примере предложения правильно как по смыслу, так и по контексту. | Смысл предложения можно понять, но словарное слово используется неловко или в неправильном контексте. | Словарное слово неправильно использовано в примере предложения. |
| Слово 2 — Визуализация | Ячейка раскадровки четко иллюстрирует значение словарного слова. | Ячейка раскадровки относится к значению словарного слова, но ее трудно понять. | Ячейка раскадровки не имеет четкого отношения к значению словарного слова. |
| Слово 3 - Предложение | Словарное слово используется правильно в примере предложения как по смыслу, так и по контексту. | Смысл предложения можно понять, но словарное слово используется неловко или в неправильном контексте. | Словарное слово неправильно использовано в примере предложения. |
| Слово 3 — Визуализация | Ячейка раскадровки четко иллюстрирует значение словарного слова. | Ячейка раскадровки относится к значению словарного слова, но ее трудно понять. | Ячейка раскадровки не имеет четкого отношения к значению словарного слова. |
Еще один отличный способ привлечь ваших студентов через создание раскадровки, которые используют словарь "Hills Like White Elephants". Ниже приведен список из нескольких слов словаря обычно преподается с историей и примером визуального словаря платы.
(Эти инструкции полностью настраиваемы. После нажатия «Копировать действие» обновите инструкции на вкладке «Редактировать» задания.)
Продемонстрировать свое понимание слов словаря в "холмы, как белых слонов" путем создания зрительных образов.
Уровень Образования 9-10
Сложный Уровень 1 (Введение / усиление)
Тип Назначения Лицо или Партнер
Тип Активности: Визуальный Словарь Boards
(Вы также можете создать свой собственный в Quick Rubric.)
| Опытный | Развивающийся | Начало | |
|---|---|---|---|
| Слово 1 - Предложение | Словарное слово используется правильно в примере предложения как по смыслу, так и по контексту. | Смысл предложения можно понять, но словарное слово используется неловко или в неправильном контексте. | Словарное слово неправильно использовано в примере предложения. |
| Слово 1 — Визуализация | Ячейка раскадровки четко иллюстрирует значение словарного слова. | Ячейка раскадровки относится к значению словарного слова, но ее трудно понять. | Ячейка раскадровки не имеет четкого отношения к значению словарного слова. |
| Слово 2 - Предложение | Словарное слово употреблено в примере предложения правильно как по смыслу, так и по контексту. | Смысл предложения можно понять, но словарное слово используется неловко или в неправильном контексте. | Словарное слово неправильно использовано в примере предложения. |
| Слово 2 — Визуализация | Ячейка раскадровки четко иллюстрирует значение словарного слова. | Ячейка раскадровки относится к значению словарного слова, но ее трудно понять. | Ячейка раскадровки не имеет четкого отношения к значению словарного слова. |
| Слово 3 - Предложение | Словарное слово используется правильно в примере предложения как по смыслу, так и по контексту. | Смысл предложения можно понять, но словарное слово используется неловко или в неправильном контексте. | Словарное слово неправильно использовано в примере предложения. |
| Слово 3 — Визуализация | Ячейка раскадровки четко иллюстрирует значение словарного слова. | Ячейка раскадровки относится к значению словарного слова, но ее трудно понять. | Ячейка раскадровки не имеет четкого отношения к значению словарного слова. |
Свяжите слова лексики с ключевыми темами рассказа, показывая, как каждое слово связано с переживаниями персонажей или окружающей средой. Это углубляет понимание и способствует критическому мышлению, когда студенты видят лексику в контексте.
Поощряйте совместное обсуждение, где студенты делятся своими визуальными представлениями и обоснованием выбора слов. Обратная связь от одноклассников способствует вовлеченности и помогает студентам уточнить свое понимание.
Начинайте с группового мозгового штурма, чтобы генерировать идеи для иллюстрации слов лексики. Это создает азарт и обеспечивает понимание значений слов перед началом работы над своими досками.
Попросите студентов написать короткую сцену или диалог, используя слова лексики в новом контексте. Это укрепляет обучение и дает студентам возможность практиковать применение слов за пределами оригинальной истории.
Визуальная доска словарного запаса для "Холмы, похожие на белых слонов" — это творческая деятельность, в которой учащиеся иллюстрируют и определяют ключевую лексику из рассказа с помощью изображений, сцен или фотографий, что помогает укрепить значение слова и контекст.
Чтобы обучать словарный запас, попросите учащихся выбрать важные слова из рассказа, найти их определения, использовать каждое в предложении, а затем создать ячейку сториборда, которая визуально представляет значение. Этот метод способствует вовлечению и пониманию.
Общие слова для этого урока включают пиво, рельсы, абсент, узел и экспресс. Эти термины можно исследовать визуально для углубления понимания.
Визуальные доски словарного запаса помогают студентам связывать слова с изображениями, делая абстрактные или незнакомые термины более запоминающимися. Эта стратегия поддерживает разнообразные стили обучения и повышает запоминание словарного запаса в 9–10 классах.
Сначала выберите три слова из словаря. Далее определите каждое слово и напишите пример предложения. Затем проиллюстрируйте значение каждого слова с помощью рисунков, сцен или фотографий. Этот процесс укрепляет понимание и творчество.
«Использование продукта вызвало у них такой восторг, и они узнали так много нового...»– Библиотекарь и преподаватель педагогических технологий для классов K-5
«Я составляю хронологию Наполеона и прошу [студентов] определить, был ли Наполеон хорошим парнем, плохим или кем-то средним».–Учитель истории и специального образования
«С Storyboard That ученики могут проявить творческие способности, а также им предлагается так много визуальных материалов на выбор... Это делает его по-настоящему доступным для всех учеников в классе».–Учитель третьего класса