«Использование продукта вызвало у них такой восторг, и они узнали так много нового...»– Библиотекарь и преподаватель педагогических технологий для классов K-5
https://sbt-core-www-c7bcewead6hdg8dr.eastus-01.azurewebsites.net/ru/lesson-plans/события-и-причины-приведшие-к-американской-революции-1607-года-к-1776-году/ответ-к-британско-политики
Обзор Плана Урока
Шаблон и Инструкции по Классу
Студенческая Рубрика
Обзор Плана Урока
Обзор Плана Урока
При изучении исторических событий или событий студентам полезно расположить их в последовательности, чтобы понять, как одно событие привело к другому. Используя временную шкалу , студенты смогут создать визуальную последовательность событий, которые привели к американской революции. Они также могут проанализировать и объяснить действия, предпринятые англичанами, и действия, предпринятые колонистами в ответ на британскую политику.
В качестве альтернативы макету временной шкалы предложите учащимся создать плакат с временной шкалой для включения в презентацию или прогулку по галерее. В зависимости от количества мероприятий, которые вы хотите, чтобы учащиеся включили, они могут работать вместе, чтобы создавать различные части общей шкалы времени и впоследствии отображать свои плакаты. Вы можете добавить более одного шаблона в это задание, чтобы предоставить студентам множество вариантов, и соответствующим образом обновить инструкции.
Расширенная активность
Проанализируйте Билль о правах, перечисленный в Конституции США. В T-диаграмме попросите студентов нарисовать связь между действиями и действиями, предпринятыми британцами, и тем, как они отражены в Билле о правах, который мы до сих пор имеем.
Шаблон и Инструкции по Классу
Инструкции по Шаблонам и Классам
(Эти инструкции полностью настраиваемы. После нажатия «Копировать действие» обновите инструкции на вкладке «Редактировать» задания.)
Инструкции для студентов
Создайте график, иллюстрирующий основные события, приведшие к Американской революции.
- Щелкните «Начать назначение».
- В названии каждой ячейки отметьте основные события, приведшие к Американской революции.
- В каждом поле описания опишите событие.
- Создайте иллюстрацию, используя подходящие сцены, персонажей и предметы.
Ссылка на План Урока
Студенческая Рубрика
Студенческая Рубрика
(Вы также можете создать свой собственный в Quick Rubric.)
График
Создайте график важных событий и людей и объясните их значение. Убедитесь, что даты правильные, а Photos for Class « Photos for Class исторически точны или значительны.
| Опытный 33 Points | Появление 25 Points | Начало 17 Points | |
|---|---|---|---|
| События и Даты | События, выбранные для временной шкалы, являются значимыми и важными для общего понимания периода времени. Даты указаны правильно. | Большинство событий, выбранных для временной шкалы, значительны и важны для общего понимания периода времени. Большинство дат указаны правильно. | Некоторые события, выбранные для временной шкалы, значительны. Там могут отсутствовать события или события, которые не имеют отношения к делу. Слишком много дат может быть неверным. |
| Пояснения / Описание | Объяснения или описания, представленные для каждого события, являются точными и дают представление о значимости событий. | Объяснения или описания, представленные для каждого события, в основном точны и пытаются дать представление о значимости событий. | В объяснениях или описаниях событий есть несколько вопиющих неточностей. Может быть мало или вообще невозможно понять значимость событий, или предоставленная информация может быть слишком ограниченной или отсутствовать. |
| Английские Конвенции | В орфографии, грамматике и механике есть 0-2 ошибки. | В орфографии, грамматике и механике есть 3-4 ошибки. | Существует 5 или более ошибок в написании, грамматике и механике. |
Обзор Плана Урока
При изучении исторических событий или событий студентам полезно расположить их в последовательности, чтобы понять, как одно событие привело к другому. Используя временную шкалу , студенты смогут создать визуальную последовательность событий, которые привели к американской революции. Они также могут проанализировать и объяснить действия, предпринятые англичанами, и действия, предпринятые колонистами в ответ на британскую политику.
В качестве альтернативы макету временной шкалы предложите учащимся создать плакат с временной шкалой для включения в презентацию или прогулку по галерее. В зависимости от количества мероприятий, которые вы хотите, чтобы учащиеся включили, они могут работать вместе, чтобы создавать различные части общей шкалы времени и впоследствии отображать свои плакаты. Вы можете добавить более одного шаблона в это задание, чтобы предоставить студентам множество вариантов, и соответствующим образом обновить инструкции.
Расширенная активность
Проанализируйте Билль о правах, перечисленный в Конституции США. В T-диаграмме попросите студентов нарисовать связь между действиями и действиями, предпринятыми британцами, и тем, как они отражены в Билле о правах, который мы до сих пор имеем.
Инструкции по Шаблонам и Классам
(Эти инструкции полностью настраиваемы. После нажатия «Копировать действие» обновите инструкции на вкладке «Редактировать» задания.)
Инструкции для студентов
Создайте график, иллюстрирующий основные события, приведшие к Американской революции.
- Щелкните «Начать назначение».
- В названии каждой ячейки отметьте основные события, приведшие к Американской революции.
- В каждом поле описания опишите событие.
- Создайте иллюстрацию, используя подходящие сцены, персонажей и предметы.
Ссылка на План Урока
Студенческая Рубрика
(Вы также можете создать свой собственный в Quick Rubric.)
График
Создайте график важных событий и людей и объясните их значение. Убедитесь, что даты правильные, а Photos for Class « Photos for Class исторически точны или значительны.
| Опытный 33 Points | Появление 25 Points | Начало 17 Points | |
|---|---|---|---|
| События и Даты | События, выбранные для временной шкалы, являются значимыми и важными для общего понимания периода времени. Даты указаны правильно. | Большинство событий, выбранных для временной шкалы, значительны и важны для общего понимания периода времени. Большинство дат указаны правильно. | Некоторые события, выбранные для временной шкалы, значительны. Там могут отсутствовать события или события, которые не имеют отношения к делу. Слишком много дат может быть неверным. |
| Пояснения / Описание | Объяснения или описания, представленные для каждого события, являются точными и дают представление о значимости событий. | Объяснения или описания, представленные для каждого события, в основном точны и пытаются дать представление о значимости событий. | В объяснениях или описаниях событий есть несколько вопиющих неточностей. Может быть мало или вообще невозможно понять значимость событий, или предоставленная информация может быть слишком ограниченной или отсутствовать. |
| Английские Конвенции | В орфографии, грамматике и механике есть 0-2 ошибки. | В орфографии, грамматике и механике есть 3-4 ошибки. | Существует 5 или более ошибок в написании, грамматике и механике. |
Как Помочь Студентам Организовать и Объединить Информацию
1
Объясните Значение
Объясните учащимся важность организации и представления информации в определенной последовательности. Расскажите им, как это упражнение может помочь улучшить их критический анализ и улучшить навыки чтения и письма.
2
Используйте Интеллект-карты
Познакомьте учащихся с концепцией интеллект-карт и научите их, как они могут организовать свои мысли, используя эту концепцию. Предложите учащимся составить план, прежде чем систематизировать информацию, чтобы она была в правильном порядке и чтобы учащиеся могли поместить нужную информацию в правильный контекст.
3
Используйте Графические Органайзеры
Визуальные представления связей между различными битами информации могут быть созданы с помощью графических органайзеров, таких как концептуальные карты, блок-схемы и диаграммы Венна. Студенты могут использовать технологии и образцы поиска этих органайзеров, чтобы изучить, как информация помещается в эти органайзеры и как учащиеся могут настроить эти органайзеры по своему усмотрению.
4
Поощряйте Активное Ведение Заметок и Участие
Поощряйте учащихся делать заметки, обучая их эффективным стратегиям ведения заметок. Это может включать в себя создание заметок Корнелла, выделение или выделение основных областей с помощью маркеров. Преподаватели могут сделать лекции более увлекательными и интересными, чтобы студенты активно участвовали, взаимодействовали и запоминали информацию.
5
Развивайте Критическое Мышление и Анализ
Поощряйте учащихся анализировать и оценивать материал, чтобы развивать критическое мышление. В результате они получают более глубокие знания, а также позволяют им устанавливать связи между различными идеями. Учителя могут давать учащимся различные упражнения, которые помогут им установить связь между информацией и улучшить их критический анализ.
Часто Задаваемые Вопросы о Волнениях Восстания: Британская Политика и Реакция Американских Колонистов
Кратко объясните идею «Вспышек восстания».
Термин «Восстание восстания» описывает рост волнений и сопротивления среди колонистов в Америке британским законам и налогам, особенно в годы, предшествовавшие американской революции. Студенты могут узнать, какие восстания проводились в рамках этого восстания и какое влияние они оказали на американскую революцию.
Какую роль в восстании сыграли такие важные люди, как Джон и Сэмюэл Адамс?
Сэмюэл Адамс был известным лидером «Сынов свободы» и решающим лидером протестов и бойкотов. Обвиняемые или участники демонстраций против британской политики получали юридическую помощь от адвоката Джона Адамса. Эти крупные деятели были лидерами американской революции, а также известны как отцы-основатели Соединенных Штатов Америки.
Больше Storyboard That
События и причины, приведшие к американской революции (1607-1776)
Отзывы
«Я составляю хронологию Наполеона и прошу [студентов] определить, был ли Наполеон хорошим парнем, плохим или кем-то средним».–Учитель истории и специального образования
«С Storyboard That ученики могут проявить творческие способности, а также им предлагается так много визуальных материалов на выбор... Это делает его по-настоящему доступным для всех учеников в классе».–Учитель третьего класса
https://sbt-core-www-c7bcewead6hdg8dr.eastus-01.azurewebsites.net/ru/lesson-plans/события-и-причины-приведшие-к-американской-революции-1607-года-к-1776-году/ответ-к-британско-политики
© 2026 - Clever Prototypes, LLC - Все права защищены.
StoryboardThat является товарным знаком Clever Prototypes , LLC и зарегистрирован в Бюро по патентам и товарным знакам США.
© 2026 - Clever Prototypes, LLC - Все права защищены.
StoryboardThat является товарным знаком Clever Prototypes , LLC и зарегистрирован в Бюро по патентам и товарным знакам США.
