«Использование продукта вызвало у них такой восторг, и они узнали так много нового...»– Библиотекарь и преподаватель педагогических технологий для классов K-5
В нашей стране так много замечательных мест, которые стоит посетить, и открытки - это интересный способ рассказать другим о том, где вы были! Используя предоставленный шаблон, студенты создадут открытку с изображением туристической достопримечательности Среднего Запада . Письменная часть должна включать хотя бы один факт о достопримечательности, а изображение должно точно отображать место.
(Эти инструкции полностью настраиваемы. После нажатия «Копировать действие» обновите инструкции на вкладке «Редактировать» задания.)
Срок сдачи:
Задача: создать открытку с изображением туристической достопримечательности на Среднем Западе.
Инструкции для студентов
Требования:
Уровень Образования 4-6
Сложный Уровень 3 (Развитие к мастерству)
Тип Назначения Индивидуальный
(Вы также можете создать свой собственный в Quick Rubric.)
| Опытный 6 Points | Развивающийся 4 Points | Начало 1 Points | |
|---|---|---|---|
| Текст | Включает в себя название места, название известного места и письмо из 4-6 предложений с точным описанием места и почему это важно. | Отсутствует один элемент текста. | Отсутствие двух или более элементов текста. |
| Дизайн и Иллюстрации | На иллюстрации изображен как минимум один важный объект. Общий дизайн включает в себя атрибуты локации с соответствующими сценами, персонажами или предметами. | На иллюстрации изображен важный сайт. Дизайн и атрибуты присутствуют, но неясны или неполны. | Иллюстрации и дизайн не изображают важные места или атрибуты места. |
В нашей стране так много замечательных мест, которые стоит посетить, и открытки - это интересный способ рассказать другим о том, где вы были! Используя предоставленный шаблон, студенты создадут открытку с изображением туристической достопримечательности Среднего Запада . Письменная часть должна включать хотя бы один факт о достопримечательности, а изображение должно точно отображать место.
(Эти инструкции полностью настраиваемы. После нажатия «Копировать действие» обновите инструкции на вкладке «Редактировать» задания.)
Срок сдачи:
Задача: создать открытку с изображением туристической достопримечательности на Среднем Западе.
Инструкции для студентов
Требования:
Уровень Образования 4-6
Сложный Уровень 3 (Развитие к мастерству)
Тип Назначения Индивидуальный
(Вы также можете создать свой собственный в Quick Rubric.)
| Опытный 6 Points | Развивающийся 4 Points | Начало 1 Points | |
|---|---|---|---|
| Текст | Включает в себя название места, название известного места и письмо из 4-6 предложений с точным описанием места и почему это важно. | Отсутствует один элемент текста. | Отсутствие двух или более элементов текста. |
| Дизайн и Иллюстрации | На иллюстрации изображен как минимум один важный объект. Общий дизайн включает в себя атрибуты локации с соответствующими сценами, персонажами или предметами. | На иллюстрации изображен важный сайт. Дизайн и атрибуты присутствуют, но неясны или неполны. | Иллюстрации и дизайн не изображают важные места или атрибуты места. |
Начните урок с ознакомления учащихся с концепцией туристических достопримечательностей и их ролью в привлечении посетителей на Средний Запад. Обсудите важность понимания исторического контекста этих достопримечательностей, чтобы оценить их значение. Приведите примеры известных туристических достопримечательностей Среднего Запада и их историческое прошлое, чтобы пробудить интерес учащихся.
Разделите класс на небольшие группы и поручите каждой группе конкретную туристическую достопримечательность Среднего Запада. Попросите студентов изучить историю назначенной им достопримечательности, включая ее происхождение, важные события и любые исторические личности, связанные с ней. Поощряйте учащихся изучать первичные и вторичные источники, такие как книги, документы, фотографии и онлайн-ресурсы, для сбора исторической информации.
Помогите учащимся использовать собранную ими историческую информацию для создания исторического контекста для своих открыток. Попросите их написать краткое повествование или историческое описание, объясняющее происхождение достопримечательности, ключевые вехи и любые исторические анекдоты, связанные с этим местом. Подчеркните использование описательного языка и повествования для передачи исторического значения.
Научите учащихся создавать туристические открытки на историческую тему. Предоставьте рекомендации по макету, выбору цвета и включению исторических изображений или иллюстраций. Поощряйте творческий подход к созданию открыток, обеспечивая при этом эффективную передачу исторического повествования.
Эффективный макет раскадровки для представления туристических направлений на Среднем Западе, которые обязательно нужно посетить, должен быть визуально привлекательным и простым в навигации. Используйте линейный или сетчатый макет с четкими заголовками, изображениями и краткими описаниями для каждого пункта назначения. Рассмотрите возможность категоризации направлений по типу впечатлений, например, культурные, туристические, исторические и семейные, чтобы сделать их удобными для путешественников с разнообразными интересами. Кроме того, предоставьте интерактивную карту для пространственной привязки. Наглядные пособия должны включать фотографии, значки и карты, чтобы путешественники могли легко представить свое путешествие и выбрать пункты назначения в соответствии со своими предпочтениями.
Использование раскадровок и рабочих листов для самооценки и обзора туристических достопримечательностей Среднего Запада систематизирует информацию, укрепляет память с помощью визуальных средств и поддерживает самостоятельное обучение. Создавайте их с четкими заголовками, кратким содержанием, интерактивными элементами, пространством для заметок, ключами к ответам, визуальными эффектами, подсказками для самооценки и онлайн-доступом для обеспечения гибкости.
Средний Запад предлагает широкий выбор развлечений на свежем воздухе и природных достопримечательностей для любителей природы и искателей приключений: Пешие прогулки: исследуйте живописные тропы гор Озарк в Миссури или Аппалачскую тропу в Огайо. Гребля на каноэ и каяках: гребите вдоль дикой местности на каноэ в пограничных водах Миннесоты или по рекам Верхнего полуострова Мичигана. Кемпинг: насладитесь суровой красотой национального парка Бэдлендс в Южной Дакоте или безмятежными палаточными лагерями в национальном лесу Шони в Иллинойсе. Скалолазание: пройдите по известняковым скалам государственного парка Девилс-Лейк в Висконсине. Наблюдение за дикой природой: найдите стада бизонов в государственном парке Кастер, Южная Дакота, или понаблюдайте за птицами в национальном парке Индиана-Дюнс. Водные виды спорта: наслаждайтесь катанием на водных лыжах и лодках по многочисленным озерам Миннесоты. Поездки по живописным местам: пройдите по Великой речной дороге вдоль реки Миссисипи или исследуйте живописные переулки Верхнего полуострова Мичигана. Катание на горных велосипедах: путешествуйте по сложным тропам Коппер-Харбора, штат Мичиган, или по тропе Маа-Даа-Хей в Северной Дакоте. Эти достопримечательности предлагают широкий выбор приключений на свежем воздухе, позволяя путешественникам погрузиться в природную красоту Среднего Запада.
«Использование продукта вызвало у них такой восторг, и они узнали так много нового...»– Библиотекарь и преподаватель педагогических технологий для классов K-5
«Я составляю хронологию Наполеона и прошу [студентов] определить, был ли Наполеон хорошим парнем, плохим или кем-то средним».–Учитель истории и специального образования
«С Storyboard That ученики могут проявить творческие способности, а также им предлагается так много визуальных материалов на выбор... Это делает его по-настоящему доступным для всех учеников в классе».–Учитель третьего класса