ΠŸΠ»Π°Π½Ρ‹ Π£Ρ€ΠΎΠΊΠΎΠ² ΠΏΠΎ Π’Π΅ΠΌΠ΅ «Π’ΠΎΠΉΠ½Π° Π·Π° ΠΠ΅Π·Π°Π²ΠΈΡΠΈΠΌΠΎΡΡ‚ΡŒ» | Storyboard That
https://sbt-core-www-c7bcewead6hdg8dr.eastus-01.azurewebsites.net/ru/lesson-plans/Ρ€Π΅Π²ΠΎΠ»ΡŽΡ†ΠΈΠΎΠ½Π½Π°Ρ-Π²ΠΎΠΉΠ½Π°
АмСриканская Π Π΅Π²ΠΎΠ»ΡŽΡ†ΠΈΡ

АмСриканская Ρ€Π΅Π²ΠΎΠ»ΡŽΡ†ΠΈΡ Π±Ρ‹Π»Π° Π²ΠΎΠΉΠ½ΠΎΠΉ, ΠΊΠΎΡ‚ΠΎΡ€ΡƒΡŽ Π²Π΅Π»ΠΈ 13 амСриканских ΠΊΠΎΠ»ΠΎΠ½ΠΈΠΉ, Ρ‡Ρ‚ΠΎΠ±Ρ‹ ΡΠ²Π΅Ρ€Π³Π½ΡƒΡ‚ΡŒ британскоС ΠΏΡ€Π°Π²Π»Π΅Π½ΠΈΠ΅ ΠΈ ΡΡ‚Π°Ρ‚ΡŒ нСзависимым государством. Π˜ΡΡ‚ΠΎΡ€ΠΈΠΊΠΈ сходятся Π²ΠΎ ΠΌΠ½Π΅Π½ΠΈΠΈ, Ρ‡Ρ‚ΠΎ всС Π½Π°Ρ‡Π°Π»ΠΎΡΡŒ с «выстрСла, разнСсСнного ΠΏΠΎ всСму ΠΌΠΈΡ€ΡƒΒ» Π² Π±ΠΈΡ‚Π²Π΅ ΠΏΡ€ΠΈ ЛСксингтонС ΠΈ ΠšΠΎΠ½ΠΊΠΎΡ€Π΄Π΅ 19 апрСля 1775 Π³ΠΎΠ΄Π° ΠΈ ΠΎΡ„ΠΈΡ†ΠΈΠ°Π»ΡŒΠ½ΠΎ Π·Π°ΠΊΠΎΠ½Ρ‡ΠΈΠ»ΠΎΡΡŒ ΠŸΠ°Ρ€ΠΈΠΆΡΠΊΠΈΠΌ ΠΌΠΈΡ€Π½Ρ‹ΠΌ Π΄ΠΎΠ³ΠΎΠ²ΠΎΡ€ΠΎΠΌ 1783 Π³ΠΎΠ΄Π°. ΠšΠΎΠ½Π΅Ρ‡Π½Ρ‹ΠΌ Ρ€Π΅Π·ΡƒΠ»ΡŒΡ‚Π°Ρ‚ΠΎΠΌ стало созданиС Π½ΠΎΠ²ΠΎΠΉ Π½Π°Ρ†ΠΈΠΈ ΠΈ Π½ΠΎΠ²ΠΎΠΉ Ρ„ΠΎΡ€ΠΌΡ‹ правлСния ΠΊΠΎΡ‚ΠΎΡ€Ρ‹Π΅ Π²Π΄ΠΎΡ…Π½ΠΎΠ²ΠΈΠ»ΠΈ созданиС Π΄Π΅ΠΌΠΎΠΊΡ€Π°Ρ‚ΠΈΠΉ ΠΏΠΎ всСму ΠΌΠΈΡ€Ρƒ.


БтудСнчСскиС мСроприятия для Π Π΅Π²ΠΎΠ»ΡŽΡ†ΠΈΠΎΠ½Π½Π°Ρ Π’ΠΎΠΉΠ½Π°



Бобытия, ΠΏΡ€ΠΈΠ²Π΅Π΄ΡˆΠΈΠ΅ ΠΊ амСриканской Ρ€Π΅Π²ΠΎΠ»ΡŽΡ†ΠΈΠΈ

Π’ 1700-Ρ… Π³ΠΎΠ΄Π°Ρ… 13 амСриканских ΠΊΠΎΠ»ΠΎΠ½ΠΈΠΉ Π½Π°Ρ…ΠΎΠ΄ΠΈΠ»ΠΈΡΡŒ ΠΏΠΎΠ΄ ΠΊΠΎΠ½Ρ‚Ρ€ΠΎΠ»Π΅ΠΌ Π’Π΅Π»ΠΈΠΊΠΎΠ±Ρ€ΠΈΡ‚Π°Π½ΠΈΠΈ ΠΈ ΠΏΠΎΠ΄Ρ‡ΠΈΠ½ΡΠ»ΠΈΡΡŒ Π·Π°ΠΊΠΎΠ½Π°ΠΌ, принятым ΠΏΠ°Ρ€Π»Π°ΠΌΠ΅Π½Ρ‚ΠΎΠΌ ΠΈ британским ΠΊΠΎΡ€ΠΎΠ»Π΅ΠΌ. Π‘ 1754-1763 Π³Π³. Π’ Π‘Π΅Π²Π΅Ρ€Π½ΠΎΠΉ АмСрикС Π±Ρ‹Π»ΠΎ ΠΌΠ½ΠΎΠ³ΠΎ сраТСний Π·Π° ΠΊΠΎΠ½Ρ‚Ρ€ΠΎΠ»ΡŒ Π½Π°Π΄ Π·Π΅ΠΌΠ»Π΅ΠΉ. Π­Ρ‚ΠΈ сраТСния, ΠΏΠΎΠ»ΡƒΡ‡ΠΈΠ²ΡˆΠΈΠ΅ Π½Π°Π·Π²Π°Π½ΠΈΠ΅ Π’ΠΎΠΉΠ½Ρ‹ Π€Ρ€Π°Π½Ρ†ΠΈΠΈ ΠΈ Индии, Π±Ρ‹Π»ΠΈ Ρ‡Π°ΡΡ‚ΡŒΡŽ большой Π‘Π΅ΠΌΠΈΠ»Π΅Ρ‚Π½Π΅ΠΉ Π²ΠΎΠΉΠ½Ρ‹ ΠΌΠ΅ΠΆΠ΄Ρƒ Π€Ρ€Π°Π½Ρ†ΠΈΠ΅ΠΉ, АнглиСй ΠΈ Π΄Ρ€ΡƒΠ³ΠΈΠΌΠΈ странами. ПослС ΠΏΠΎΠ±Π΅Π΄Ρ‹ Π±Ρ€ΠΈΡ‚Π°Π½Ρ†Ρ‹ ΠΏΠΎΡ‚Ρ€Π΅Π±ΠΎΠ²Π°Π»ΠΈ большС зСмСль Π² Π‘Π΅Π²Π΅Ρ€Π½ΠΎΠΉ АмСрикС, Π²ΠΊΠ»ΡŽΡ‡Π°Ρ Π·Π΅ΠΌΠ»ΠΈ ΠΊ Π·Π°ΠΏΠ°Π΄Ρƒ ΠΎΡ‚ 13 ΠΊΠΎΠ»ΠΎΠ½ΠΈΠΉ Π΄ΠΎ Ρ€Π΅ΠΊΠΈ Миссисипи. Однако с ΠΏΡ€ΠΎΠ²ΠΎΠ·Π³Π»Π°ΡˆΠ΅Π½ΠΈΠ΅ΠΌ Π‘Ρ€ΠΈΡ‚Π°Π½ΠΈΠΈ 1763 Π³ΠΎΠ΄Π° ΠΏΠ°Ρ€Π»Π°ΠΌΠ΅Π½Ρ‚ ΠΈ ΠΊΠΎΡ€ΠΎΠ»ΡŒ Π“Π΅ΠΎΡ€Π³ III ΡΡ‚Ρ€Π΅ΠΌΠΈΠ»ΠΈΡΡŒ ΡΠΎΡ…Ρ€Π°Π½ΠΈΡ‚ΡŒ ΠΌΠΈΡ€ ΠΌΠ΅ΠΆΠ΄Ρƒ своими амСриканскими колонистами ΠΈ ΠΊΠΎΡ€Π΅Π½Π½Ρ‹ΠΌΠΈ Π°ΠΌΠ΅Ρ€ΠΈΠΊΠ°Π½Ρ†Π°ΠΌΠΈ, ΠΊΠΎΡ‚ΠΎΡ€Ρ‹Π΅ ΠΆΠΈΠ»ΠΈ Ρ‚Π°ΠΌ тысячи Π»Π΅Ρ‚. Π’ ΠŸΡ€ΠΎΠΊΠ»Π°ΠΌΠ°Ρ†ΠΈΠΈ Π³ΠΎΠ²ΠΎΡ€ΠΈΠ»ΠΎΡΡŒ, Ρ‡Ρ‚ΠΎ колонисты Π½Π΅ ΠΌΠΎΠ³ΡƒΡ‚ ΡΠ΅Π»ΠΈΡ‚ΡŒΡΡ ΠΊ Π·Π°ΠΏΠ°Π΄Ρƒ ΠΎΡ‚ ΠΏΠ΅Ρ€Π²ΠΎΠ½Π°Ρ‡Π°Π»ΡŒΠ½Ρ‹Ρ… 13 ΠΊΠΎΠ»ΠΎΠ½ΠΈΠΉ. ΠšΠΎΠ»ΠΎΠ½ΠΈΡΡ‚Ρ‹ Π²Ρ€ΠΎΠ΄Π΅ Π”ΠΆΠΎΡ€Π΄ΠΆΠ° Π’Π°ΡˆΠΈΠ½Π³Ρ‚ΠΎΠ½Π° считали это нСсправСдливым ΠΈ считали своим ΠΏΡ€Π°Π²ΠΎΠΌ ΡΠ΅Π»ΠΈΡ‚ΡŒΡΡ Ρ‚Π°ΠΌ, Π³Π΄Π΅ ΠΈΠΌ заблагорассудится. Π­Ρ‚ΠΎ создало Π½Π°ΠΏΡ€ΡΠΆΠ΅Π½Π½ΠΎΡΡ‚ΡŒ ΠΌΠ΅ΠΆΠ΄Ρƒ Π’Π΅Π»ΠΈΠΊΠΎΠ±Ρ€ΠΈΡ‚Π°Π½ΠΈΠ΅ΠΉ ΠΈ колониями ΠΈΠ·-Π·Π° ΠΈΡ… стрСмлСния ΠΊ ΡΠ°ΠΌΠΎΡƒΠΏΡ€Π°Π²Π»Π΅Π½ΠΈΡŽ.

Π’ Ρ‚Π΅Ρ‡Π΅Π½ΠΈΠ΅ ΠΌΠ½ΠΎΠ³ΠΈΡ… Π»Π΅Ρ‚ ΠΊΠΎΠ»ΠΎΠ½ΠΈΠΈ Π±Ρ‹Π»ΠΈ прСдоставлСны Π² одиночСствС, Ρ‡Ρ‚ΠΎΠ±Ρ‹ Π² основном ΡƒΠΏΡ€Π°Π²Π»ΡΡ‚ΡŒ собой. Из-Π·Π° большого расстояния ΠΎΠ½ΠΈ пользовались ΠΏΠΎΠ΄Ρ…ΠΎΠ΄ΠΎΠΌ британского ΠΏΡ€Π°Π²ΠΈΡ‚Π΅Π»ΡŒΡΡ‚Π²Π° ΠΊ ΠΏΡ€ΠΈΠ½Ρ†ΠΈΠΏΠ°ΠΌ Π½Π΅Π²ΠΌΠ΅ΡˆΠ°Ρ‚Π΅Π»ΡŒΡΡ‚Π²Π° ΠΈΠ»ΠΈ Π½Π΅Π²ΠΌΠ΅ΡˆΠ°Ρ‚Π΅Π»ΡŒΡΡ‚Π²Π° . ПослС Π‘Π΅ΠΌΠΈΠ»Π΅Ρ‚Π½Π΅ΠΉ Π²ΠΎΠΉΠ½Ρ‹ ВСликобритания оказалась Π² ΠΎΠ³Ρ€ΠΎΠΌΠ½Ρ‹Ρ… Π΄ΠΎΠ»Π³Π°Ρ…. Π§Ρ‚ΠΎΠ±Ρ‹ Ρ€Π΅ΡˆΠΈΡ‚ΡŒ эту ΠΏΡ€ΠΎΠ±Π»Π΅ΠΌΡƒ, ΠΎΠ½ΠΈ Π²Π²Π΅Π»ΠΈ ряд Π½Π°Π»ΠΎΠ³ΠΎΠ² Π½Π° колонистов. Π—Π°ΠΊΠΎΠ½ ΠΎ сахарС 1764 Π³ΠΎΠ΄Π°, Π—Π°ΠΊΠΎΠ½ ΠΎ ΠΊΠ²ΠΎΡ‚ΠΈΡ€ΠΎΠ²Π°Π½ΠΈΠΈ ΠΈ Π³Π΅Ρ€Π±ΠΎΠ²ΠΎΠΌ сборС 1765 Π³ΠΎΠ΄Π° ΠΈ Π—Π°ΠΊΠΎΠ½ Π’Π°ΡƒΠ½ΡˆΠ΅Π½Π΄Π° 1767 Π³ΠΎΠ΄Π° встрСтили сопротивлСниС со стороны колонистов Π½Π΅ Ρ‚ΠΎΠ»ΡŒΠΊΠΎ ΠΈΠ·-Π·Π° экономичСского напряТСния, ΠΊΠΎΡ‚ΠΎΡ€ΠΎΠ΅ ΠΎΠ½ΠΈ Π²Ρ‹Π·Π²Π°Π»ΠΈ, Π½ΠΎ ΠΈ ΠΏΠΎΡ‚ΠΎΠΌΡƒ, Ρ‡Ρ‚ΠΎ ΠΎΠ½ΠΈ Π±Ρ‹Π»ΠΈ ΠΏΡ€ΠΈΠΌΠ΅Ρ€ΠΎΠΌ «налогооблоТСния Π±Π΅Π· ΠΏΡ€Π΅Π΄ΡΡ‚Π°Π²ΠΈΡ‚Π΅Π»ΡŒΡΡ‚Π²Π°Β». ΠšΠΎΠ»ΠΎΠ½ΠΈΡΡ‚Ρ‹ осуТдали Ρ‚ΠΎΡ‚ Ρ„Π°ΠΊΡ‚, Ρ‡Ρ‚ΠΎ ΠΎΠ½ΠΈ Π½Π΅ ΠΌΠΎΠ³Π»ΠΈ ΠΊΠΎΠ½Ρ‚Ρ€ΠΎΠ»ΠΈΡ€ΠΎΠ²Π°Ρ‚ΡŒ, ΠΊΠ°ΠΊΠΈΠ΅ Π·Π°ΠΊΠΎΠ½Ρ‹ Π½Π°Π²ΡΠ·Ρ‹Π²Π°Π»ΠΈΡΡŒ ΠΈΠΌ, ΠΏΠΎΡ‚ΠΎΠΌΡƒ Ρ‡Ρ‚ΠΎ Ρƒ Π½ΠΈΡ… Π½Π΅ Π±Ρ‹Π»ΠΎ Π΄ΠΎΠ»ΠΆΠ½ΠΎΠ³ΠΎ ΠΏΡ€Π΅Π΄ΡΡ‚Π°Π²ΠΈΡ‚Π΅Π»ΡŒΡΡ‚Π²Π° Π² британском ΠΏΠ°Ρ€Π»Π°ΠΌΠ΅Π½Ρ‚Π΅.

НапряТСниС Π΅Ρ‰Π΅ большС возросло 5 ΠΌΠ°Ρ€Ρ‚Π° 1770 Π³ΠΎΠ΄Π°, ΠΊΠΎΠ³Π΄Π° Π² БостонС, ΠœΠ°ΡΡΠ°Ρ‡ΡƒΡΠ΅Ρ‚Ρ, вспыхнул Π±ΡƒΠ½Ρ‚, Π² ΠΊΠΎΡ‚ΠΎΡ€ΠΎΠΌ британскиС солдаты застрСлили 5 Ρ‡Π΅Π»ΠΎΠ²Π΅ΠΊ, Π²ΠΊΠ»ΡŽΡ‡Π°Ρ ΠšΡ€ΠΈΡΠΏΡƒΡΠ° Аттакса. Π­Ρ‚ΠΎ событиС, ΡΡ‡ΠΈΡ‚Π°ΡŽΡ‰Π΅Π΅ΡΡ ΠΏΠ΅Ρ€Π²Ρ‹ΠΌΠΈ ΠΆΠ΅Ρ€Ρ‚Π²Π°ΠΌΠΈ АмСриканской Ρ€Π΅Π²ΠΎΠ»ΡŽΡ†ΠΈΠΈ, Π±Ρ‹Π»ΠΎ использовано Π² качСствС ΠΊΠ°Ρ‚Π°Π»ΠΈΠ·Π°Ρ‚ΠΎΡ€Π° для разТигания растущСго сопротивлСния Π’Π΅Π»ΠΈΠΊΠΎΠ±Ρ€ΠΈΡ‚Π°Π½ΠΈΠΈ Π² колониях. БСрСбряный мастСр Пол Π Π΅Π²ΠΈΡ€ сдСлал Π³Ρ€Π°Π²ΡŽΡ€Ρƒ с ΠΈΠ·ΠΎΠ±Ρ€Π°ΠΆΠ΅Π½ΠΈΠ΅ΠΌ ΠΈΠ½Ρ†ΠΈΠ΄Π΅Π½Ρ‚Π° ΠΈ Π½Π°Π·Π²Π°Π» Π΅Π³ΠΎ «Бостонская рСзня».

ПослС Ρ‚ΠΎΠ³ΠΎ, ΠΊΠ°ΠΊ Π—Π°ΠΊΠΎΠ½ ΠΎ Ρ‡Π°Π΅ ΠΏΠΎΡ‚Ρ€Π΅Π±ΠΎΠ²Π°Π», Ρ‡Ρ‚ΠΎΠ±Ρ‹ колонисты ΠΏΠΎΠΊΡƒΠΏΠ°Π»ΠΈ Ρ‡Π°ΠΉ Ρ‚ΠΎΠ»ΡŒΠΊΠΎ Ρƒ британской ΠžΡΡ‚-Индской ΠΊΠΎΠΌΠΏΠ°Π½ΠΈΠΈ, Β«Π‘Ρ‹Π½Ρ‹ свободы», Ρ‚Π°ΠΊΠΈΠ΅ ΠΊΠ°ΠΊ Бэм Адамс ΠΈ Π”ΠΆΠΎΠ½ Π₯энкок, Π² БостонС участвовали Π² Π°ΠΊΡ†ΠΈΠΈ протСста. 16 дСкабря 1773 Π³ΠΎΠ΄Π° ΠΎΠ½ΠΈ сбросили 92 тысячи Ρ„ΡƒΠ½Ρ‚ΠΎΠ² чая Π² Π‘ΠΎΡΡ‚ΠΎΠ½ΡΠΊΡƒΡŽ гавань. БританскоС ΠΏΡ€Π°Π²ΠΈΡ‚Π΅Π»ΡŒΡΡ‚Π²ΠΎ быстро осудило это ΠΏΡ€Π΅Π΄Π»ΠΎΠΆΠ΅Π½ΠΈΠ΅, ΠΊΠΎΡ‚ΠΎΡ€ΠΎΠ΅ Π·Π°ΠΊΡ€Ρ‹Π»ΠΎ бостонский ΠΏΠΎΡ€Ρ‚ ΠΈ ΠΏΠΎΡ‚Ρ€Π΅Π±ΠΎΠ²Π°Π»ΠΎ возмСщСния стоимости утСрянного Ρ‚ΠΎΠ²Π°Ρ€Π°. Когда Π±Ρ€ΠΈΡ‚Π°Π½Ρ†Ρ‹, ΠΎΠΊΠΊΡƒΠΏΠΈΡ€ΠΎΠ²Π°Π²ΡˆΠΈΠ΅ Бостон, ΡƒΠ·Π½Π°Π»ΠΈ, Ρ‡Ρ‚ΠΎ колонисты хранят боСприпасы ΠΈ припасы Π² ΠšΠΎΠ½ΠΊΠΎΡ€Π΄Π΅, Π³Π΅Π½Π΅Ρ€Π°Π» Π“Π΅ΠΉΠ΄ΠΆ послал своих солдат Π² ΠΏΠΎΡ…ΠΎΠ΄, Ρ‡Ρ‚ΠΎΠ±Ρ‹ ΠΏΠΎΠ΄Π°Π²ΠΈΡ‚ΡŒ восстаниС. Π­Ρ‚ΠΎ ΠΏΡ€ΠΈΠ²Π΅Π»ΠΎ ΠΊ Π±ΠΈΡ‚Π²Π΅ ΠΏΡ€ΠΈ ЛСксингтонС ΠΈ ΠšΠΎΠ½ΠΊΠΎΡ€Π΄Π΅ 19 апрСля 1775 Π³ΠΎΠ΄Π°, которая считаСтся ΠΏΠ΅Ρ€Π²ΠΎΠΉ Π±ΠΈΡ‚Π²ΠΎΠΉ Π’ΠΎΠΉΠ½Ρ‹ Π·Π° Π½Π΅Π·Π°Π²ΠΈΡΠΈΠΌΠΎΡΡ‚ΡŒ. Пол Π Π΅Π²Π΅Ρ€ ΡΠΎΠ²Π΅Ρ€ΡˆΠΈΠ» свою Π·Π½Π°ΠΌΠ΅Π½ΠΈΡ‚ΡƒΡŽ ΠΏΠΎΠ»Π½ΠΎΡ‡Π½ΡƒΡŽ ΠΏΠΎΠ΅Π·Π΄ΠΊΡƒ 18 апрСля, Ρ‡Ρ‚ΠΎΠ±Ρ‹ ΠΏΡ€Π΅Π΄ΡƒΠΏΡ€Π΅Π΄ΠΈΡ‚ΡŒ колонистов ΠΎΠ± ΠΈΡ… ΠΏΡ€ΠΈΠ±Π»ΠΈΠΆΠ°ΡŽΡ‰Π΅ΠΌΡΡ ΠΏΡ€ΠΈΠ±Ρ‹Ρ‚ΠΈΠΈ. НСсмотря Π½Π° Ρ‚ΠΎ, Ρ‡Ρ‚ΠΎ ΠΎΠ½ Π½Π΅ Π·Π°Π²Π΅Ρ€ΡˆΠΈΠ» свою ΠΏΠΎΠ΅Π·Π΄ΠΊΡƒ, ΠΏΡ€Π΅Π΄ΡƒΠΏΡ€Π΅ΠΆΠ΄Π΅Π½ΠΈΠ΅, ΠΊΠΎΡ‚ΠΎΡ€ΠΎΠ΅ ΠΎΠ½ ΠΈ Π΅Π³ΠΎ ΠΊΠΎΠ»Π»Π΅Π³ΠΈ сдСлали, ΠΏΠΎΠΌΠΎΠ³Π»ΠΈ ΠŸΠ°Ρ‚Ρ€ΠΈΠΎΡ‚Π°ΠΌ ΠΎΠ΄Π΅Ρ€ΠΆΠ°Ρ‚ΡŒ свою ΠΏΠ΅Ρ€Π²ΡƒΡŽ ΠΏΠΎΠ±Π΅Π΄Ρƒ.

АмСриканская Ρ€Π΅Π²ΠΎΠ»ΡŽΡ†ΠΈΡ: 1775-1783 Π³Π³.

Π’ 1776 Π³ΠΎΠ΄Ρƒ амСриканскиС ΠΊΠΎΠ»ΠΎΠ½ΠΈΠΈ ΠΎΡ„ΠΈΡ†ΠΈΠ°Π»ΡŒΠ½ΠΎ заявили ΠΎ своСм Π½Π°ΠΌΠ΅Ρ€Π΅Π½ΠΈΠΈ ΡΡ„ΠΎΡ€ΠΌΠΈΡ€ΠΎΠ²Π°Ρ‚ΡŒ Π½ΠΎΠ²ΡƒΡŽ Π½Π°Ρ†ΠΈΡŽ, ΠΎΡ‚Π΄Π΅Π»ΡŒΠ½ΡƒΡŽ ΠΎΡ‚ Π’Π΅Π»ΠΈΠΊΠΎΠ±Ρ€ΠΈΡ‚Π°Π½ΠΈΠΈ, с Π”Π΅ΠΊΠ»Π°Ρ€Π°Ρ†ΠΈΠ΅ΠΉ нСзависимости. Π•Π³ΠΎ написал Вомас ДТСффСрсон с ΠΏΠΎΠΌΠΎΡ‰ΡŒΡŽ Π‘Π΅Π½Π΄ΠΆΠ°ΠΌΠΈΠ½Π° Π€Ρ€Π°Π½ΠΊΠ»ΠΈΠ½Π° ΠΈ Π”ΠΆΠΎΠ½Π° Адамса. ΠŸΠ°Ρ‚Ρ€ΠΈΠΎΡ‚Ρ‹ считали, Ρ‡Ρ‚ΠΎ ΠΊΠΎΡ€ΠΎΠ»ΡŒ Π“Π΅ΠΎΡ€Π³ III Π±Ρ‹Π» Ρ‚ΠΈΡ€Π°Π½ΠΎΠΌ, Π½Π΅ Π·Π°Ρ‰ΠΈΡ‰Π°ΡŽΡ‰ΠΈΠΌ свои конституционныС ΠΏΡ€Π°Π²Π° британских Π³Ρ€Π°ΠΆΠ΄Π°Π½. Они считали, Ρ‡Ρ‚ΠΎ СдинствСнный Π²Ρ‹Ρ…ΠΎΠ΄ - Π·Π°ΡΠ²ΠΈΡ‚ΡŒ ΠΎ своСй нСзависимости ΠΈ ΠΎΠ±ΡŠΡΡΠ½ΠΈΡ‚ΡŒ ΠΌΠΈΡ€Ρƒ свои Π΄ΠΎΠ²ΠΎΠ΄Ρ‹. Лоялисты сочли этот Π΄ΠΎΠΊΡƒΠΌΠ΅Π½Ρ‚ ΠΏΡ€Π΅Π΄Π°Ρ‚Π΅Π»ΡŒΡΠΊΠΈΠΌ.

ΠšΠΎΠ½Ρ‚ΠΈΠ½Π΅Π½Ρ‚Π°Π»ΡŒΠ½Π°Ρ армия, Ρ„Π»ΠΎΡ‚ ΠΈ ополчСния Π”ΠΆΠΎΡ€Π΄ΠΆΠ° Π’Π°ΡˆΠΈΠ½Π³Ρ‚ΠΎΠ½Π° ΡΡ€Π°ΠΆΠ°Π»ΠΈΡΡŒ ΠΏΡ€ΠΎΡ‚ΠΈΠ² короля Π”ΠΆΠΎΡ€Π΄ΠΆΠ°. БританскиС силы состояли ΠΈΠ· рСгулярных войск, гСссСнцСв, лоялистов, ΠΊΠΎΡ€Π΅Π½Π½Ρ‹Ρ… Π°ΠΌΠ΅Ρ€ΠΈΠΊΠ°Π½Ρ†Π΅Π² ΠΈ Π²Π΅Π»ΠΈΠΊΠΎΠ³ΠΎ британского Ρ„Π»ΠΎΡ‚Π°, ΠΊΠΎΡ‚ΠΎΡ€Ρ‹ΠΉ считался самым могущСствСнным Π² ΠΌΠΈΡ€Π΅. БританскиС ΠΏΠΎΠ±Π΅Π΄Ρ‹ Π² Нью-Π™ΠΎΡ€ΠΊΠ΅ ΠΈ Нью-ДТСрси сначала Π΄Π΅ΠΌΠΎΡ€Π°Π»ΠΈΠ·ΠΎΠ²Π°Π»ΠΈ Π’Π°ΡˆΠΈΠ½Π³Ρ‚ΠΎΠ½ ΠΈ Π°ΠΌΠ΅Ρ€ΠΈΠΊΠ°Π½Ρ†Π΅Π². ПозТС ΠΏΠΎΠ±Π΅Π΄Ρ‹ Π² Π’Ρ€Π΅Π½Ρ‚ΠΎΠ½Π΅ ΠΏΡ€ΠΈΠ΄Π°Π»ΠΈ смСлости Π°ΠΌΠ΅Ρ€ΠΈΠΊΠ°Π½Ρ†Π°ΠΌ ΠΈ ΠΏΠΎΠΊΠ°Π·Π°Π»ΠΈ Π±Ρ€ΠΈΡ‚Π°Π½Ρ†Π°ΠΌ, Ρ‡Ρ‚ΠΎ ΠΎΠ½ΠΈ - сила, с ΠΊΠΎΡ‚ΠΎΡ€ΠΎΠΉ Π½ΡƒΠΆΠ½ΠΎ ΡΡ‡ΠΈΡ‚Π°Ρ‚ΡŒΡΡ. ΠŸΠΎΠΌΠΎΡ‰ΡŒ ΠΈΠ· Ρ‚Π°ΠΊΠΈΡ… стран, ΠΊΠ°ΠΊ Испания, ГСрмания ΠΈ Ѐранция, с Π³Π΅Π½Π΅Ρ€Π°Π»ΠΎΠΌ ΠΌΠ°Ρ€ΠΊΠΈΠ·ΠΎΠΌ Π΄Π΅ Π›Π°Ρ„Π°ΠΉΠ΅Ρ‚ΠΎΠΌ, ΠΏΠΎΠΌΠΎΠ³Π»Π° ΠŸΠ°Ρ‚Ρ€ΠΈΠΎΡ‚Π°ΠΌ ΠΏΡ€ΠΎΡ‚ΠΈΠ²ΠΎΡΡ‚ΠΎΡΡ‚ΡŒ Π³Ρ€ΠΎΠ·Π½ΠΎΠΉ Британской ΠΈΠΌΠΏΠ΅Ρ€ΠΈΠΈ.

Π’ΠΎΠΉΠ½Π° ΠΏΡ€ΠΎΠ΄ΠΎΠ»ΠΆΠ°Π»Π°ΡΡŒ Π΄ΠΎ послСднСго сраТСния ΠΏΡ€ΠΈ Π™ΠΎΡ€ΠΊΡ‚Π°ΡƒΠ½Π΅, ΡˆΡ‚Π°Ρ‚ ВирдТиния, Π² 1781 Π³ΠΎΠ΄Ρƒ. Π‘ ΠΏΠΎΠΌΠΎΡ‰ΡŒΡŽ Ρ„Ρ€Π°Π½Ρ†ΡƒΠ·ΠΎΠ² Π°ΠΌΠ΅Ρ€ΠΈΠΊΠ°Π½Ρ†Ρ‹ лишили всСх шансов Π½Π° отступлСниС. Π“Π΅Π½Π΅Ρ€Π°Π» ΠšΠΎΡ€Π½ΡƒΠΎΠ»Π»ΠΈΡ сдался Π³Π΅Π½Π΅Ρ€Π°Π»Ρƒ Π”ΠΆΠΎΡ€Π΄ΠΆΡƒ Π’Π°ΡˆΠΈΠ½Π³Ρ‚ΠΎΠ½Ρƒ, Ρ‡Ρ‚ΠΎ ΠΎΠ·Π½Π°ΠΌΠ΅Π½ΠΎΠ²Π°Π»ΠΎ Π½Π΅ΠΎΡ„ΠΈΡ†ΠΈΠ°Π»ΡŒΠ½Ρ‹ΠΉ ΠΊΠΎΠ½Π΅Ρ† Π²ΠΎΠΉΠ½Ρ‹. Π‘ΠΎΠ»Π΅Π΅ ΠΌΠ΅Π»ΠΊΠΈΠ΅ сраТСния ΠΏΡ€ΠΎΠ΄ΠΎΠ»ΠΆΠ°Π»ΠΈΡΡŒ вмСстС с Π΄Π²ΡƒΡ…Π»Π΅Ρ‚Π½ΠΈΠΌΠΈ ΠΏΠ΅Ρ€Π΅Π³ΠΎΠ²ΠΎΡ€Π°ΠΌΠΈ, ΠΈ 3 сСнтября 1783 Π³ΠΎΠ΄Π° Π±Ρ‹Π» Π½Π°ΠΊΠΎΠ½Π΅Ρ† подписан ΠŸΠ°Ρ€ΠΈΠΆΡΠΊΠΈΠΉ Π΄ΠΎΠ³ΠΎΠ²ΠΎΡ€. ВСликобритания ΠΎΡ„ΠΈΡ†ΠΈΠ°Π»ΡŒΠ½ΠΎ ΠΏΡ€ΠΈΠ·Π½Π°Π»Π° Π‘ΠΎΠ΅Π΄ΠΈΠ½Π΅Π½Π½Ρ‹Π΅ Π¨Ρ‚Π°Ρ‚Ρ‹ нСзависимой Π½Π°Ρ†ΠΈΠ΅ΠΉ, ΠΏΠΎΠ»ΠΎΠΆΠΈΠ² ΠΊΠΎΠ½Π΅Ρ† амСриканской Ρ€Π΅Π²ΠΎΠ»ΡŽΡ†ΠΈΠΈ Ρ‡Π΅Ρ€Π΅Π· восСмь Π΄ΠΎΠ»Π³ΠΈΡ… Π»Π΅Ρ‚.

Π–Π΅Π½Ρ‰ΠΈΠ½Ρ‹ Π² амСриканской Ρ€Π΅Π²ΠΎΠ»ΡŽΡ†ΠΈΠΈ

НСкоторыС ΠΈΠ· голосов, ΠΊΠΎΡ‚ΠΎΡ€Ρ‹Π΅ Π½Π΅ всСгда ΡΠ»Ρ‹ΡˆΠ½Ρ‹ Π² пСрСсказС амСриканской Ρ€Π΅Π²ΠΎΠ»ΡŽΡ†ΠΈΠΈ, - это голоса ΠΆΠ΅Π½Ρ‰ΠΈΠ½, Π°Ρ„Ρ€ΠΎΠ°ΠΌΠ΅Ρ€ΠΈΠΊΠ°Π½Ρ†Π΅Π² ΠΈ ΠΊΠΎΡ€Π΅Π½Π½Ρ‹Ρ… Π°ΠΌΠ΅Ρ€ΠΈΠΊΠ°Π½Ρ†Π΅Π², ΠΊΠΎΡ‚ΠΎΡ€Ρ‹Π΅ Π²ΠΎ врСмя Π²ΠΎΠΉΠ½Ρ‹ ΠΈΠΌΠ΅Π»ΠΈ свои собствСнныС взгляды ΠΈ Π²ΠΊΠ»Π°Π΄ Π² Π΄Π΅Π»ΠΎ ΠΊΠ°ΠΊ лоялистов, Ρ‚Π°ΠΊ ΠΈ ΠΏΠ°Ρ‚Ρ€ΠΈΠΎΡ‚ΠΎΠ².

Π–Π΅Π½Ρ‰ΠΈΠ½Ρ‹ ΠΏΠΎΠΌΠΎΠ³Π°Π»ΠΈ Π² Ρ‚Ρ‹Π»Ρƒ, собирая срСдства Π½Π° Π²ΠΎΠ΅Π½Π½Ρ‹Π΅ Π½ΡƒΠΆΠ΄Ρ‹, Π±ΠΎΠΉΠΊΠΎΡ‚ΠΈΡ€ΠΎΠ²Π°Π»ΠΈ британский Ρ‡Π°ΠΉ ΠΈ Π΄Ρ€ΡƒΠ³ΠΈΠ΅ ΠΏΡ€ΠΎΠ΄ΡƒΠΊΡ‚Ρ‹, шили сСбС Ρ„ΠΎΡ€ΠΌΡƒ ΠΈ одСяла для солдат. Многим ΠΏΡ€ΠΈΡˆΠ»ΠΎΡΡŒ ΡƒΠΏΡ€Π°Π²Π»ΡΡ‚ΡŒ Ρ„Π΅Ρ€ΠΌΠΎΠΉ ΠΈΠ»ΠΈ бизнСсом, Π° Ρ‚Π°ΠΊΠΆΠ΅ Π·Π°Π±ΠΎΡ‚ΠΈΡ‚ΡŒΡΡ ΠΎ своих дСтях, ΠΏΠΎΠΊΠ° ΠΌΡƒΠΆΡŒΡ Π²ΠΎΠ΅Π²Π°Π»ΠΈ. НСкоторыС ΠΎΡΡ‚Π°Π»ΠΈΡΡŒ Π±Π΅Π· срСдств ΠΊ ΡΡƒΡ‰Π΅ΡΡ‚Π²ΠΎΠ²Π°Π½ΠΈΡŽ, ΠΊΠΎΠ³Π΄Π° ΠΈΡ… Π΄ΠΎΠΌΠ° ΠΈ срСдства ΠΊ ΡΡƒΡ‰Π΅ΡΡ‚Π²ΠΎΠ²Π°Π½ΠΈΡŽ Π±Ρ‹Π»ΠΈ Ρ€Π°Π·Ρ€ΡƒΡˆΠ΅Π½Ρ‹ Π² Π±ΠΈΡ‚Π²Π΅.

Π–Π΅Π½Ρ‰ΠΈΠ½Ρ‹ Ρ‚Π°ΠΊΠΆΠ΅ Π²ΠΈΠ΄Π΅Π»ΠΈ Π±ΠΎΠ΅Π²Ρ‹Π΅ дСйствия Π½Π° ΠΏΠΎΠ»Π΅ боя. Одни мСдсСстры ΡƒΡ…Π°ΠΆΠΈΠ²Π°Π»ΠΈ Π·Π° Ρ€Π°Π½Π΅Π½Ρ‹ΠΌΠΈ, Π΄Ρ€ΡƒΠ³ΠΈΠ΅ сами Π±Ρ€Π°Π»ΠΈΡΡŒ Π·Π° ΠΎΡ€ΡƒΠΆΠΈΠ΅! Π”Π΅Π±ΠΎΡ€Π° Бэмпсон ΠΏΠ΅Ρ€Π΅ΠΎΠ΄Π΅Π»Π°ΡΡŒ ΠΌΡƒΠΆΡ‡ΠΈΠ½ΠΎΠΉ ΠΈ участвовала Π² Π½Π΅ΡΠΊΠΎΠ»ΡŒΠΊΠΈΡ… Π±ΠΈΡ‚Π²Π°Ρ…. Молли ΠŸΠΈΡ‚Ρ‡Π΅Ρ€ заняла мСсто своСго ΠΌΡƒΠΆΠ°, стоящСго ΡƒΠΊΠΎΠΌΠΏΠ»Π΅ΠΊΡ‚ΠΎΠ²Π°Ρ‚ΡŒ ΠΏΡƒΡˆΠΊΠΎΠΉ, ΠΊΠΎΠ³Π΄Π° ΠΎΠ½ Π±Ρ‹Π» Ρ€Π°Π½Π΅Π½ Π² Π±ΠΈΡ‚Π²Π΅ ΠΏΡ€ΠΈ ΠœΠΎΠ½ΠΌΡƒΡ‚Π΅.

ΠœΠ΅Ρ€ΡΠΈ ΠžΡ‚ΠΈΡ Π£ΠΎΡ€Ρ€Π΅Π½ использовала своС ΠΏΠΈΡΠ°Ρ‚Π΅Π»ΡŒΡΠΊΠΎΠ΅ мастСрство для ΠΏΡƒΠ±Π»ΠΈΠΊΠ°Ρ†ΠΈΠΈ статСй Π² ΠΏΠΎΠ΄Π΄Π΅Ρ€ΠΆΠΊΡƒ ΠŸΠ°Ρ‚Ρ€ΠΈΠΎΡ‚ΠΎΠ² ΠΈ ΠΏΡ€ΠΎΡ‚ΠΈΠ² нСсправСдливости Π’Π΅Π»ΠΈΠΊΠΎΠ±Ρ€ΠΈΡ‚Π°Π½ΠΈΠΈ, Ρ‡Ρ‚ΠΎΠ±Ρ‹ Π·Π°Ρ€ΡƒΡ‡ΠΈΡ‚ΡŒΡΡ ΠΏΠΎΠ΄Π΄Π΅Ρ€ΠΆΠΊΠΎΠΉ Π²ΠΎΠΉΠ½Ρ‹. ΠœΡΡ€ΠΈ ΠšΡΡ‚Ρ€ΠΈΠ½ Π“ΠΎΠ΄Π΄Π°Ρ€Π΄ Π±Ρ‹Π»Π° ΠΈΠ·Π΄Π°Ρ‚Π΅Π»Π΅ΠΌ ΠΈ ΠΏΠΎΡ‡Ρ‚Π°Π»ΡŒΠΎΠ½ΠΎΠΌ Балтиморского ΠΏΠΎΡ‡Ρ‚ΠΎΠ²ΠΎΠ³ΠΎ отдСлСния с 1775 ΠΏΠΎ 1789 Π³ΠΎΠ΄. Она Π±Ρ‹Π»Π° Π²Ρ‚ΠΎΡ€Ρ‹ΠΌ Ρ‚ΠΈΠΏΠΎΠ³Ρ€Π°Ρ„ΠΎΠΌ, Π½Π°ΠΏΠ΅Ρ‡Π°Ρ‚Π°Π²ΡˆΠΈΠΌ Π”Π΅ΠΊΠ»Π°Ρ€Π°Ρ†ΠΈΡŽ нСзависимости!

Π–Π΅Π½Ρ‰ΠΈΠ½Ρ‹ с ΠΎΠ±Π΅ΠΈΡ… сторон слуТили шпионами. Π­Π½Π½ БСйтс ΠΏΡ€ΠΎΠ½ΠΈΠΊΠ»Π° Π² Π»Π°Π³Π΅Ρ€ΡŒ Π’Π°ΡˆΠΈΠ½Π³Ρ‚ΠΎΠ½Π° Π² Π£Π°ΠΉΡ‚-ПлСйнс, ΡˆΡ‚Π°Ρ‚ Нью-Π™ΠΎΡ€ΠΊ, Π² 1778 Π³ΠΎΠ΄Ρƒ, ΠΏΡ€ΠΈΡ‚Π²ΠΎΡ€ΠΈΠ²ΡˆΠΈΡΡŒ разносчиком. Она нанСсла Π½Π° ΠΊΠ°Ρ€Ρ‚Ρƒ Π»Π°Π³Π΅Ρ€ΡŒ, подсчитала людСй, ΠΎΡ€ΡƒΠΆΠΈΠ΅ ΠΈ припасы ΠΈ ΠΏΠ΅Ρ€Π΅Π΄Π°Π»Π° Π΄Π°Π½Π½Ρ‹Π΅ Π±Ρ€ΠΈΡ‚Π°Π½Ρ†Π°ΠΌ. Лидия Π”Π°Ρ€Ρ€Π° ΠΈ Π΅Π΅ сСмья ΠΊΠ²Π°ΠΊΠ΅Ρ€ΠΎΠ² встали Π½Π° сторону ΠŸΠ°Ρ‚Ρ€ΠΈΠΎΡ‚ΠΎΠ². Она шпионила Π·Π° британскими встрСчами, ΠΊΠΎΠ³Π΄Π° ΠΎΠ½ΠΈ ΠΎΠΊΠΊΡƒΠΏΠΈΡ€ΠΎΠ²Π°Π»ΠΈ Π€ΠΈΠ»Π°Π΄Π΅Π»ΡŒΡ„ΠΈΡŽ, ΠΈ ΠΏΠ΅Ρ€Π΅Π΄Π°Π²Π°Π»Π° Ρ†Π΅Π½Π½ΡƒΡŽ ΠΈΠ½Ρ„ΠΎΡ€ΠΌΠ°Ρ†ΠΈΡŽ ΠŸΠ°Ρ‚Ρ€ΠΈΠΎΡ‚Π°ΠΌ, Π΄Π°ΠΆΠ΅ прСдупрСТдая ΠΈΡ…, Ρ‡Ρ‚ΠΎ британский Π³Π΅Π½Π΅Ρ€Π°Π» Π₯ΠΎΡƒ ΠΏΠ»Π°Π½ΠΈΡ€ΠΎΠ²Π°Π» Π²Π½Π΅Π·Π°ΠΏΠ½ΠΎΠ΅ Π½Π°ΠΏΠ°Π΄Π΅Π½ΠΈΠ΅ Π½Π° Π’Π°ΡˆΠΈΠ½Π³Ρ‚ΠΎΠ½ ΠΈ Π΅Π³ΠΎ Π°Ρ€ΠΌΠΈΡŽ Π² 1777 Π³ΠΎΠ΄Ρƒ!

АфроамСриканцы Π² амСриканской Ρ€Π΅Π²ΠΎΠ»ΡŽΡ†ΠΈΠΈ

Π’ 1776 Π³ΠΎΠ΄Ρƒ Π² колониях ΠΏΡ€ΠΎΠΆΠΈΠ²Π°Π»ΠΎ ΠΏΠΎΠ»ΠΌΠΈΠ»Π»ΠΈΠΎΠ½Π° ΠΏΠΎΡ€Π°Π±ΠΎΡ‰Π΅Π½Π½Ρ‹Ρ… Π°Ρ„Ρ€ΠΎΠ°ΠΌΠ΅Ρ€ΠΈΠΊΠ°Π½Ρ†Π΅Π². Π Π΅Π²ΠΎΠ»ΡŽΡ†ΠΈΡ принСсла ΠΌΠ½ΠΎΠ³ΠΈΠΌ Π½Π°Π΄Π΅ΠΆΠ΄Ρƒ Π½Π° свободу, ΠΏΠΎΡΠΊΠΎΠ»ΡŒΠΊΡƒ Π±Ρ€ΠΈΡ‚Π°Π½Ρ†Ρ‹ ΠΏΡ€Π΅Π΄Π»ΠΎΠΆΠΈΠ»ΠΈ ΠΈΠΌ шанс Π½Π° свободу Π² ΠΎΠ±ΠΌΠ΅Π½ Π½Π° бСгство ΠΎΡ‚ своих ΠΏΠΎΡ€Π°Π±ΠΎΡ‚ΠΈΡ‚Π΅Π»Π΅ΠΉ ΠΈ присоСдинСниС ΠΊ британскому Π΄Π΅Π»Ρƒ. Π‘ большим риском тысячи ΠΏΠΎΡ€Π°Π±ΠΎΡ‰Π΅Π½Π½Ρ‹Ρ… Π°Ρ„Ρ€ΠΈΠΊΠ°Π½Ρ†Π΅Π² сбСТали, Ρ‡Ρ‚ΠΎΠ±Ρ‹ ΡΠ»ΡƒΠΆΠΈΡ‚ΡŒ Π±Ρ€ΠΈΡ‚Π°Π½Ρ†Π°ΠΌ Π² качСствС шпионов, солдат, ΠΏΠΎΠ²Π°Ρ€ΠΎΠ² ΠΈ Π΄Ρ€ΡƒΠ³ΠΈΡ… Ρ€Π°Π±ΠΎΡ‡ΠΈΡ… мСст Π² Π½Π°Π΄Π΅ΠΆΠ΄Π΅ Π½Π° свободу.

По ΠΎΡ†Π΅Π½ΠΊΠ°ΠΌ, Π½Π° сторонС ΠŸΠ°Ρ‚Ρ€ΠΈΠΎΡ‚ΠΎΠ² Π²ΠΎΠ΅Π²Π°Π»ΠΈ 5-8 тысяч Π°Ρ„Ρ€ΠΎΠ°ΠΌΠ΅Ρ€ΠΈΠΊΠ°Π½Ρ†Π΅Π². ΠŸΠΈΡ‚Π΅Ρ€ Π‘Π°Π»Π΅ΠΌ родился Π² рабствС Π² Π€Ρ€Π°ΠΌΠΈΠ½Π³Π΅ΠΌΠ΅, ΠœΠ°ΡΡΠ°Ρ‡ΡƒΡΠ΅Ρ‚Ρ. ΠžΠ±Π΅Ρ‰Π°Π² свободу, Π‘Π°Π»Π΅ΠΌ стал ΠœΠΈΠ½ΠΈΡ‚ΠΌΠ΅Π½ΠΎΠΌ, ΠΏΡ€ΠΈΡΠΎΠ΅Π΄ΠΈΠ½ΠΈΠ²ΡˆΠΈΡΡŒ ΠΊ Π°Ρ€ΠΌΠΈΠΈ ΠŸΠ°Ρ‚Ρ€ΠΈΠΎΡ‚ΠΎΠ² ΠΈ гСроичСски ΡΡ€Π°ΠΆΠ°ΡΡΡŒ Π² Π±ΠΈΡ‚Π²Π°Ρ… ΠΏΡ€ΠΈ ЛСксингтонС ΠΈ ΠšΠΎΠ½ΠΊΠΎΡ€Π΄Π΅ ΠΈ Π±ΠΈΡ‚Π²Π΅ ΠΏΡ€ΠΈ Π‘Π°Π½ΠΊΠ΅Ρ€-Π₯ΠΈΠ»Π»Π΅ Π² БостонС Π² 1775 Π³ΠΎΠ΄Ρƒ. ΠŸΡ€ΠΎΡΠ»ΡƒΠΆΠΈΠ» Π² Π°Ρ€ΠΌΠΈΠΈ Π΄ΠΎ 1780 Π³ΠΎΠ΄Π°.

Ѐиллис Π£ΠΈΡ‚Π»ΠΈ, порабощСнная ΠΆΠ΅Π½Ρ‰ΠΈΠ½Π° ΠΈΠ· Бостона, ΠœΠ°ΡΡΠ°Ρ‡ΡƒΡΠ΅Ρ‚Ρ, Ρ‚Π°ΠΊΠΆΠ΅ Π±Ρ‹Π»Π° ΠΏΡ€ΠΈΠ·Π½Π°Π½Π½Ρ‹ΠΌ писатСлСм, ΠΊΠΎΡ‚ΠΎΡ€Ρ‹ΠΉ Π±Ρ‹Π» ΠΎΠ΄Π½ΠΈΠΌ ΠΈΠ· ΠΏΠ΅Ρ€Π²Ρ‹Ρ… ΠΎΠΏΡƒΠ±Π»ΠΈΠΊΠΎΠ²Π°Π½Π½Ρ‹Ρ… ΠΏΠΎΡ€Π°Π±ΠΎΡ‰Π΅Π½Π½Ρ‹Ρ… Π°Π²Ρ‚ΠΎΡ€ΠΎΠ². Одно ΠΈΠ· Π΅Π΅ стихотворСний чСствовало Π”ΠΆΠΎΡ€Π΄ΠΆΠ° Π’Π°ΡˆΠΈΠ½Π³Ρ‚ΠΎΠ½Π° ΠΈ ΠΏΡ€ΠΎΡΠ»Π°Π²ΠΈΠ»ΠΎΡΡŒ Ρ‚Π΅ΠΌ, Ρ‡Ρ‚ΠΎ Π²Π΄ΠΎΡ…Π½ΠΎΠ²ΠΈΠ»ΠΎ ΠΏΠ°Ρ‚Ρ€ΠΈΠΎΡ‚ΠΎΠ² Π½Π΅ Ρ‚Π΅Ρ€ΡΡ‚ΡŒ Π½Π°Π΄Π΅ΠΆΠ΄Ρƒ Π½Π° ΠΈΡ… Π΄Π΅Π»ΠΎ.

АфроамСриканцы Ρ‚ΠΎΠΆΠ΅ Π±Ρ‹Π»ΠΈ шпионами. ДТСймс АрмистСд Π±Ρ‹Π» ΠΏΠΎΡ€Π°Π±ΠΎΡ‰Π΅Π½Π½Ρ‹ΠΌ Ρ‡Π΅Π»ΠΎΠ²Π΅ΠΊΠΎΠΌ Π² Π’ΠΈΡ€Π΄ΠΆΠΈΠ½ΠΈΠΈ, ΠΊΠΎΡ‚ΠΎΡ€ΠΎΠΌΡƒ ΠΏΠΎΡ€Π°Π±ΠΎΡ‚ΠΈΡ‚Π΅Π»ΡŒ ΠΏΡ€Π΅Π΄Π»ΠΎΠΆΠΈΠ» ΠΌΠ°Ρ€ΠΊΠΈΠ·Ρƒ Π΄Π΅ Π›Π°Ρ„Π°ΠΉΠ΅Ρ‚Ρƒ Π² качСствС шпиона. Работая Π΄Π²ΠΎΠΉΠ½Ρ‹ΠΌ Π°Π³Π΅Π½Ρ‚ΠΎΠΌ, АрмистСд ΠΏΠ΅Ρ€Π΅Π΄Π°Π²Π°Π» Π°ΠΌΠ΅Ρ€ΠΈΠΊΠ°Π½Ρ†Π°ΠΌ Ρ†Π΅Π½Π½ΡƒΡŽ ΠΈΠ½Ρ„ΠΎΡ€ΠΌΠ°Ρ†ΠΈΡŽ ΠΎ британских ΠΏΠ»Π°Π½Π°Ρ… ΠΈ Π²Π²ΠΎΠ΄ΡΡ‰ΡƒΡŽ Π² Π·Π°Π±Π»ΡƒΠΆΠ΄Π΅Π½ΠΈΠ΅ ΠΈΠ½Ρ„ΠΎΡ€ΠΌΠ°Ρ†ΠΈΡŽ Π΄ΠΎΠ²Π΅Ρ€ΡΠ²ΡˆΠΈΠΌ Π΅ΠΌΡƒ Π±Ρ€ΠΈΡ‚Π°Π½Ρ†Π°ΠΌ. Π•Π³ΠΎ информация ΠΏΡ€ΠΈΠ²Π΅Π»Π° ΠΊ ΠΏΠΎΠ±Π΅Π΄Π΅ Π² Π±ΠΈΡ‚Π²Π΅ ΠΏΡ€ΠΈ Π™ΠΎΡ€ΠΊΡ‚Π°ΡƒΠ½Π΅. Но АрмистСд Π±Ρ‹Π» Π²Ρ‹Π½ΡƒΠΆΠ΄Π΅Π½ Π²Π΅Ρ€Π½ΡƒΡ‚ΡŒΡΡ Π² рабство. Он нСсколько Π»Π΅Ρ‚ ходатайствовал ΠΏΠ΅Ρ€Π΅Π΄ ΠšΠΎΠ½Π³Ρ€Π΅ΡΡΠΎΠΌ ΠΎ своСй свободС. НаконСц, ΠΌΠ°Ρ€ΠΊΠΈΠ· Π΄Π΅ Π›Π°Ρ„Π°ΠΉΠ΅Ρ‚ написал письмо Π² ΠšΠΎΠ½Π³Ρ€Π΅ΡΡ ΠΎΡ‚ ΠΈΠΌΠ΅Π½ΠΈ АрмистСда, ΠΈ АрмистСд ΠΏΠΎΠ»ΡƒΡ‡ΠΈΠ» свободу Π² 1787 Π³ΠΎΠ΄Ρƒ. АрмистСд Ρ„ΠΎΡ€ΠΌΠ°Π»ΡŒΠ½ΠΎ Π²ΠΊΠ»ΡŽΡ‡ΠΈΠ» Π›Π°Ρ„Π°ΠΉΠ΅Ρ‚ Π² своС имя Π² качСствС благодарности, став ДТСймсом АрмистСдом Π›Π°Ρ„Π°ΠΉΠ΅Ρ‚ΠΎΠΌ.

ΠšΠΎΡ€Π΅Π½Π½Ρ‹Π΅ Π°ΠΌΠ΅Ρ€ΠΈΠΊΠ°Π½Ρ†Ρ‹ Π² амСриканской Ρ€Π΅Π²ΠΎΠ»ΡŽΡ†ΠΈΠΈ

ΠšΠΎΡ€Π΅Π½Π½Ρ‹Π΅ Π½Π°Ρ€ΠΎΠ΄Ρ‹ Π‘Π΅Π²Π΅Ρ€Π½ΠΎΠΉ АмСрики Π΄Π°Π²Π½ΠΎ ΡΡ‚ΠΎΠ»ΠΊΠ½ΡƒΠ»ΠΈΡΡŒ с ΠΊΠΎΠ½Ρ„Π»ΠΈΠΊΡ‚Π°ΠΌΠΈ, ΡΠΌΠ΅Ρ€Ρ‚ΡŒΡŽ ΠΈ ΠΈΠ·Π³Π½Π°Π½ΠΈΠ΅ΠΌ со своих зСмСль Ρ€ΡƒΠΊΠ°ΠΌΠΈ амСриканских колонистов. Когда Ρ€Π°Π·Ρ€Π°Π·ΠΈΠ»Π°ΡΡŒ Ρ€Π΅Π²ΠΎΠ»ΡŽΡ†ΠΈΡ, ΠΌΠ½ΠΎΠ³ΠΈΠ΅ Ρ…ΠΎΡ‚Π΅Π»ΠΈ ΠΎΡΡ‚Π°Π²Π°Ρ‚ΡŒΡΡ Π½Π΅ΠΉΡ‚Ρ€Π°Π»ΡŒΠ½Ρ‹ΠΌΠΈ, опасаясь, Ρ‡Ρ‚ΠΎ ΡƒΠΆΠ΅ слишком ΠΌΠ½ΠΎΠ³ΠΎ потСряли. Они Π½Π΅ ΠΏΠΎΠ½ΠΈΠΌΠ°Π»ΠΈ ссор ΠΌΠ΅ΠΆΠ΄Ρƒ британским ΠΏΡ€Π°Π²ΠΈΡ‚Π΅Π»ΡŒΡΡ‚Π²ΠΎΠΌ ΠΈ Π΅Π΅ амСриканскими ΠΏΠΎΠ΄Π΄Π°Π½Π½Ρ‹ΠΌΠΈ ΠΈ Π½Π΅ Ρ…ΠΎΡ‚Π΅Π»ΠΈ ΠΏΠΎΠΏΠ°Π΄Π°Ρ‚ΡŒ посСрСдинС. Но ΠΎΡΡ‚Π°Π²Π°Ρ‚ΡŒΡΡ Π½Π΅ΠΉΡ‚Ρ€Π°Π»ΡŒΠ½Ρ‹ΠΌ Π±Ρ‹Π»ΠΎ слоТно. Π‘Ρ€ΠΈΡ‚Π°Π½Ρ†Ρ‹ ΠΈ Π°ΠΌΠ΅Ρ€ΠΈΠΊΠ°Π½Ρ†Ρ‹ сопСрничали Π·Π° свою ΠΏΠΎΠΌΠΎΡ‰ΡŒ, врСмя ΠΎΡ‚ Π²Ρ€Π΅ΠΌΠ΅Π½ΠΈ уничтоТая Π΄Π΅Ρ€Π΅Π²Π½ΠΈ ΠΊΠΎΡ€Π΅Π½Π½Ρ‹Ρ… Π°ΠΌΠ΅Ρ€ΠΈΠΊΠ°Π½Ρ†Π΅Π², забирая ΠΏΡ€ΠΎΠ΄ΡƒΠΊΡ‚Ρ‹ ΠΈ припасы, вызывая повсСмСстный Π³ΠΎΠ»ΠΎΠ΄ ΠΈ лишСния.

МногиС ΠΊΠΎΡ€Π΅Π½Π½Ρ‹Π΅ Π°ΠΌΠ΅Ρ€ΠΈΠΊΠ°Π½Ρ†Ρ‹ опасались, Ρ‡Ρ‚ΠΎ ΠΏΠΎΠ±Π΅Π΄Π° Π°ΠΌΠ΅Ρ€ΠΈΠΊΠ°Π½Ρ†Π΅Π² обСспСчит рассСлСниС колонистов Π½Π° Π·Π°ΠΏΠ°Π΄ ΠΈ дальнСйшСС Π²Ρ‚ΠΎΡ€ΠΆΠ΅Π½ΠΈΠ΅ Π½Π° ΠΈΡ… Π·Π΅ΠΌΠ»ΠΈ. Из-Π·Π° этого Π±ΠΎΠ»ΡŒΡˆΠΈΠ½ΡΡ‚Π²ΠΎ ΠΊΠΎΡ€Π΅Π½Π½Ρ‹Ρ… Π½Π°Ρ€ΠΎΠ΄ΠΎΠ² вступили Π² союз с Π±Ρ€ΠΈΡ‚Π°Π½Ρ†Π°ΠΌΠΈ. Π§Π΅Ρ€ΠΎΠΊΠΈ, ΠΊΡ€ΠΈΠΊΠΈ ΠΈ Π΄Ρ€ΡƒΠ³ΠΈΠ΅ Π½Π° югС, наряду с ΠšΠΎΠ½Ρ„Π΅Π΄Π΅Ρ€Π°Ρ†ΠΈΠ΅ΠΉ ΠΈΡ€ΠΎΠΊΠ΅Π·ΠΎΠ² ( Haudenosaunee ) Π½Π° сСвСрС, ΠΎΠΊΠ°Π·Π°Π»ΠΈ Ρ€Π΅ΡˆΠ°ΡŽΡ‰ΡƒΡŽ ΠΏΠΎΠΌΠΎΡ‰ΡŒ Π±Ρ€ΠΈΡ‚Π°Π½Ρ†Π°ΠΌ, ΠΊΠΎΡ‚ΠΎΡ€Ρ‹Π΅ Π±Ρ‹Π»ΠΈ Π½Π΅Π·Π½Π°ΠΊΠΎΠΌΡ‹ с Π»Π°Π½Π΄ΡˆΠ°Ρ„Ρ‚ΠΎΠΌ. Π’ΠΎΠΉΠ½Π° Π½Π°Ρ€ΡƒΡˆΠΈΠ»Π° ΠΌΠ½ΠΎΠ³ΠΎΠ²Π΅ΠΊΠΎΠ²ΠΎΠΉ Π’Π΅Π»ΠΈΠΊΠΈΠΉ ΠΌΠΈΡ€ хаудСносауни, Π² ΠΊΠΎΡ‚ΠΎΡ€ΠΎΠΌ ΠΈΠ½Π΄Π΅ΠΉΡ†Ρ‹ ΠΌΠΎΠ³Π°Π²ΠΊΠΎΠ², ΠΎΠ½ΠΎΠ½Π΄Π°Π³Π°, каюга ΠΈ сСнСка вступили Π² союз с Π±Ρ€ΠΈΡ‚Π°Π½Ρ†Π°ΠΌΠΈ, Π° ΠΎΠ½Π΅ΠΉΠ΄Π° ΠΈ тускарора ΠΏΠΎΠΌΠΎΠ³Π°Π»ΠΈ Π°ΠΌΠ΅Ρ€ΠΈΠΊΠ°Π½Ρ†Π°ΠΌ. Π›ΠΈΠ΄Π΅Ρ€Ρ‹ ΠΌΠΎΠ³Π°Π²ΠΊΠΎΠ² Π”ΠΆΠΎΠ·Π΅Ρ„ Π‘Ρ€Π°Π½Ρ‚ (ВайСнданСгСя) ΠΈ Π΅Π³ΠΎ сСстра Молли Π‘Ρ€Π°Π½Ρ‚ (Π”Π΅Π³ΠΎΠ½Π²Π°Π΄ΠΎΠ½Ρ‚ΠΈ) использовали своС ΠΎΠ³Ρ€ΠΎΠΌΠ½ΠΎΠ΅ влияниС, Ρ‡Ρ‚ΠΎΠ±Ρ‹ ΡƒΠ±Π΅Π΄ΠΈΡ‚ΡŒ ΠšΠΎΠ½Ρ„Π΅Π΄Π΅Ρ€Π°Ρ†ΠΈΡŽ ΠΈΡ€ΠΎΠΊΠ΅Π·ΠΎΠ² ΠΏΠΎΠ΄Π΄Π΅Ρ€ΠΆΠ°Ρ‚ΡŒ Π±Ρ€ΠΈΡ‚Π°Π½Ρ†Π΅Π² ΠΈ прСдоставили Ρ†Π΅Π½Π½ΡƒΡŽ ΠΏΠΎΠΌΠΎΡ‰ΡŒ. Когда Π²ΠΎΠΉΠ½Π° Π·Π°ΠΊΠΎΠ½Ρ‡ΠΈΠ»Π°ΡΡŒ, Π”ΠΆΠΎΠ·Π΅Ρ„ ΠΈ Молли Π‘Ρ€Π°Π½Ρ‚ Π±Π΅ΠΆΠ°Π»ΠΈ Π² ΠšΠ°Π½Π°Π΄Ρƒ ΠΈ ΠΏΠΎΠ»ΡƒΡ‡ΠΈΠ»ΠΈ пСнсию Π·Π° слуТбу ΠΊΠΎΡ€ΠΎΠ½Π΅.

ОнСйда ΠΈ Вускарора ΠΏΠΎΡ€Π²Π°Π»ΠΈ с ΠšΠΎΠ½Ρ„Π΅Π΄Π΅Ρ€Π°Ρ†ΠΈΠ΅ΠΉ ΠΈΡ€ΠΎΠΊΠ΅Π·ΠΎΠ² ΠΈ ΠΏΠΎΠ΄Π΄Π΅Ρ€ΠΆΠ°Π»ΠΈ Π°ΠΌΠ΅Ρ€ΠΈΠΊΠ°Π½Ρ†Π΅Π², помогая Ρ€Π°Π·Π²Π΅Π΄Ρ‹Π²Π°Ρ‚ΡŒ ΠΈ ΠΏΡ€ΠΎΠ²ΠΎΠ΄ΠΈΡ‚ΡŒ Ρ€Π΅ΠΉΠ΄Ρ‹ вмСстС со Π‘Ρ‚ΠΎΠΊΠ±Ρ€ΠΈΠ΄ΠΆΠ΅ΠΌ Π² ΠœΠ°ΡΡΠ°Ρ‡ΡƒΡΠ΅Ρ‚ΡΠ΅. Π’ΠΎΠΆΠ΄ΡŒ Π“ΡƒΡΡˆΡƒΡ‚Π° ΠΈΠ· ΡˆΡ‚Π°Ρ‚Π° Огайо Π‘Π΅Π½Π΅ΠΊΠ°, воТдь ΠΊΡƒΠΊΡƒΡ€ΡƒΠ·Π½ΠΎΠ³ΠΎ стСбля ΡˆΠ°ΡƒΠ½ΠΈ ΠΈ воТдь Π‘Π΅Π»ΠΎΠ³Π»Π°Π·ΠΊΠ° ΠΈΠ· ΡˆΡ‚Π°Ρ‚Π° Π”Π΅Π»Π°Π²Π°Ρ€Ρ‹ ΠΏΡ‹Ρ‚Π°Π»ΠΈΡΡŒ ΠΏΠΎΠ΄Π΄Π΅Ρ€ΠΆΠΈΠ²Π°Ρ‚ΡŒ ΠΌΠΈΡ€ с Π°ΠΌΠ΅Ρ€ΠΈΠΊΠ°Π½Ρ†Π°ΠΌΠΈ, Π½ΠΎ ΠΈΡ… страны ΠΏΠ΅Ρ€Π΅ΡˆΠ»ΠΈ Π½Π° Π²Π΅Ρ€Π½ΠΎΡΡ‚ΡŒ, Ρ‡Ρ‚ΠΎΠ±Ρ‹ ΠΏΠΎΠ΄Π΄Π΅Ρ€ΠΆΠ°Ρ‚ΡŒ Π±Ρ€ΠΈΡ‚Π°Π½Ρ†Π΅Π² послС Ρ‚ΠΎΠ³ΠΎ, ΠΊΠ°ΠΊ амСриканскиС солдаты ΡƒΠ±ΠΈΠ»ΠΈ воТдя ΠΊΡƒΠΊΡƒΡ€ΡƒΠ·Π½ΠΎΠ³ΠΎ стСбля Π² 1777 Π³ΠΎΠ΄Ρƒ, воТдя Π‘Π΅Π»ΠΎΠ³ΠΎ Π³Π»Π°Π·Π° Π² 1778 ΠΈ бСспричинно Π²Ρ‹Ρ€Π΅Π·Π°Π»ΠΈ Π΄Π΅Ρ€Π΅Π²Π½ΡŽ ΠΌΠΈΡ€Π½Ρ‹Ρ… моравских ΠΈΠ½Π΄Π΅ΠΉΡ†Π΅Π² ДСлавэра Π² 1782 Π³ΠΎΠ΄Ρƒ.

Π’ 1783 Π³ΠΎΠ΄Ρƒ Π±Ρ‹Π» подписан ΠŸΠ°Ρ€ΠΈΠΆΡΠΊΠΈΠΉ Π΄ΠΎΠ³ΠΎΠ²ΠΎΡ€ с Π±Ρ€ΠΈΡ‚Π°Π½Ρ†Π°ΠΌΠΈ, согласно ΠΊΠΎΡ‚ΠΎΡ€ΠΎΠΌΡƒ 13 ΠΊΠΎΠ»ΠΎΠ½ΠΈΠΉ, Π° Ρ‚Π°ΠΊΠΆΠ΅ Π·Π΅ΠΌΠ»ΠΈ ΠΊ Π·Π°ΠΏΠ°Π΄Ρƒ ΠΎΡ‚ Ρ€Π΅ΠΊΠΈ Миссисипи Π±Ρ‹Π»ΠΈ ΠΎΡ‚Π΄Π°Π½Ρ‹ Π±Π΅Π· ΡƒΡ‡Π΅Ρ‚Π° ΠΊΠΎΡ€Π΅Π½Π½Ρ‹Ρ… Π°ΠΌΠ΅Ρ€ΠΈΠΊΠ°Π½Ρ†Π΅Π², ΠΊΠΎΡ‚ΠΎΡ€Ρ‹Π΅ Ρ‚Π°ΠΌ ΠΆΠΈΠ»ΠΈ. НСкоторыС ΠΊΠΎΡ€Π΅Π½Π½Ρ‹Π΅ Π°ΠΌΠ΅Ρ€ΠΈΠΊΠ°Π½Ρ†Ρ‹, ΠΊΠΎΡ‚ΠΎΡ€Ρ‹Π΅ ΠΏΠΎΠΌΠΎΠ³Π°Π»ΠΈ Π±Ρ€ΠΈΡ‚Π°Π½Ρ†Π°ΠΌ, Π±Π΅ΠΆΠ°Π»ΠΈ Π² ΠšΠ°Π½Π°Π΄Ρƒ, Π² Ρ‚ΠΎ врСмя ΠΊΠ°ΠΊ Π΄Ρ€ΡƒΠ³ΠΈΠ΅ ΠΎΡΡ‚Π°Π»ΠΈΡΡŒ ΠΈ ΠΏΡ€ΠΎΠ΄ΠΎΠ»ΠΆΠ°Π»ΠΈ Π±ΠΎΡ€ΠΎΡ‚ΡŒΡΡ, Ρ‡Ρ‚ΠΎΠ±Ρ‹ Π²ΠΎΡΡΡ‚Π°Π½ΠΎΠ²ΠΈΡ‚ΡŒ ΠΎΡ‚Π½ΠΎΡˆΠ΅Π½ΠΈΡ с Π°ΠΌΠ΅Ρ€ΠΈΠΊΠ°Π½Ρ†Π°ΠΌΠΈ ΠΈ Ρ‚Π°ΠΊΠΈΠΌ ΠΎΠ±Ρ€Π°Π·ΠΎΠΌ ΡΠΎΡ…Ρ€Π°Π½ΠΈΡ‚ΡŒ свою зСмлю. НовыС Π‘ΠΎΠ΅Π΄ΠΈΠ½Π΅Π½Π½Ρ‹Π΅ Π¨Ρ‚Π°Ρ‚Ρ‹ ΠΏΡ€ΠΎΠ΄ΠΎΠ»ΠΆΠ°Π»ΠΈ Ρ€Π°ΡΡˆΠΈΡ€ΡΡ‚ΡŒΡΡ Π½Π° Π·Π°ΠΏΠ°Π΄, захватывая Π·Π΅ΠΌΠ»ΠΈ ΠΊΠΎΡ€Π΅Π½Π½Ρ‹Ρ… Π°ΠΌΠ΅Ρ€ΠΈΠΊΠ°Π½Ρ†Π΅Π² ΠΏΠΎ Π΄ΠΎΠ³ΠΎΠ²ΠΎΡ€Ρƒ ΠΈ силой нСзависимо ΠΎΡ‚ Ρ‚ΠΎΠ³ΠΎ, ΠΊΠΎΠ³ΠΎ ΠΎΠ½ΠΈ ΠΏΠΎΠ΄Π΄Π΅Ρ€ΠΆΠΈΠ²Π°Π»ΠΈ Π²ΠΎ врСмя Π²ΠΎΠΉΠ½Ρ‹.

ΠžΡΠ½ΠΎΠ²Π½Ρ‹Π΅ вопросы амСриканской Ρ€Π΅Π²ΠΎΠ»ΡŽΡ†ΠΈΠΈ

  1. КакиС дСйствия Π±Ρ€ΠΈΡ‚Π°Π½Ρ†Π΅Π² Π²ΠΎΠ·ΠΌΡƒΡ‚ΠΈΠ»ΠΈ колонистов Π² 1700-Ρ… Π³ΠΎΠ΄Π°Ρ…?
  2. ΠšΠ°ΠΊΠΎΠ²Ρ‹ Π±Ρ‹Π»ΠΈ Π°Ρ€Π³ΡƒΠΌΠ΅Π½Ρ‚Ρ‹ Π·Π° ΠΈ ΠΏΡ€ΠΎΡ‚ΠΈΠ² колониальной нСзависимости ΠΎΡ‚ Π’Π΅Π»ΠΈΠΊΠΎΠ±Ρ€ΠΈΡ‚Π°Π½ΠΈΠΈ?
  3. Как колонисты Π²Ρ‹ΠΈΠ³Ρ€Π°Π»ΠΈ Π°ΠΌΠ΅Ρ€ΠΈΠΊΠ°Π½ΡΠΊΡƒΡŽ Ρ€Π΅Π²ΠΎΠ»ΡŽΡ†ΠΈΡŽ?
  4. ΠšΡ‚ΠΎ Π±Ρ‹Π»ΠΈ Π½Π΅ΠΊΠΎΡ‚ΠΎΡ€Ρ‹Π΅ Π²Π°ΠΆΠ½Ρ‹Π΅ ΠΏΠ°Ρ‚Ρ€ΠΈΠΎΡ‚Ρ‹ амСриканской Ρ€Π΅Π²ΠΎΠ»ΡŽΡ†ΠΈΠΈ ΠΈ ΠΊΠ°ΠΊΠΎΠ² ΠΈΡ… Π²ΠΊΠ»Π°Π΄?
  5. ΠšΡ‚ΠΎ Π±Ρ‹Π»ΠΈ Π½Π΅ΠΊΠΎΡ‚ΠΎΡ€Ρ‹Π΅ Π²Π°ΠΆΠ½Ρ‹Π΅ лоялисты амСриканской Ρ€Π΅Π²ΠΎΠ»ΡŽΡ†ΠΈΠΈ ΠΈ ΠΊΠ°ΠΊΠΎΠ² ΠΈΡ… Π²ΠΊΠ»Π°Π΄?
  6. ΠšΠ°ΠΊΠΎΠ²Ρ‹ Π±Ρ‹Π»ΠΈ Π½Π΅ΠΊΠΎΡ‚ΠΎΡ€Ρ‹Π΅ Π²ΠΊΠ»Π°Π΄Ρ‹ ΠΈ пСрспСктивы ΠΆΠ΅Π½Ρ‰ΠΈΠ½, Π°Ρ„Ρ€ΠΎΠ°ΠΌΠ΅Ρ€ΠΈΠΊΠ°Π½Ρ†Π΅Π² ΠΈ ΠΊΠΎΡ€Π΅Π½Π½Ρ‹Ρ… Π°ΠΌΠ΅Ρ€ΠΈΠΊΠ°Π½Ρ†Π΅Π² Π²ΠΎ врСмя Π²ΠΎΠΉΠ½Ρ‹ Π·Π° Π½Π΅Π·Π°Π²ΠΈΡΠΈΠΌΠΎΡΡ‚ΡŒ?

Π”ΠΎΠΏΠΎΠ»Π½ΠΈΡ‚Π΅Π»ΡŒΠ½Π°Ρ информация ΠΈ ΡƒΡ€ΠΎΠΊΠΈ

НСкоторыС ΠΈΠ· этих ΠΏΠ»Π°Π½ΠΎΠ² ΡƒΡ€ΠΎΠΊΠΎΠ² ΠΈ мСроприятий ΠΏΡ€Π΅Π΄Π½Π°Π·Π½Π°Ρ‡Π΅Π½Ρ‹ для учащихся ΡΡ‚Π°Ρ€ΡˆΠ΅Π³ΠΎ возраста, Π½ΠΎ ΠΎΠ½ΠΈ ΠΌΠΎΠ³ΡƒΡ‚ Π±Ρ‹Ρ‚ΡŒ ΠΎΡ‚Π»ΠΈΡ‡Π½Ρ‹ΠΌ справочником для ΡƒΡ‡ΠΈΡ‚Π΅Π»Π΅ΠΉ, Π° занятия ΠΌΠΎΠΆΠ½ΠΎ Π½Π°ΡΡ‚Ρ€ΠΎΠΈΡ‚ΡŒ для ΠΌΠ»Π°Π΄ΡˆΠΈΡ… классов ΠΏΠΎ ТСланию.

Как обстоят Π΄Π΅Π»Π° с историСй Π’ΠΎΠΉΠ½Ρ‹ Π·Π° Π½Π΅Π·Π°Π²ΠΈΡΠΈΠΌΠΎΡΡ‚ΡŒ

1

Engage students with a hands-on Revolutionary War timeline activity

Create a large visual timeline on your classroom wall featuring key events from the American Revolution. Assign students or small groups to research, illustrate, and present specific events, such as the Boston Massacre or the Battle of Yorktown. This makes history interactive and helps students see how events connect over time.

2

Assign roles for a classroom debate on colonial independence

your class into Patriots, Loyalists, and Neutral parties. Give each group time to research arguments and perspectives related to independence. Host a structured debate where every student voices their group's viewpoint, building empathy and critical thinking.

3

Incorporate primary sources for deeper student analysis

Provide students with excerpts from the Declaration of Independence, personal letters, or Paul Revere’s engraving. Ask them to analyze what the sources reveal about the people, beliefs, and events of the time. This fosters historical thinking and evidence-based reasoning.

4

Highlight diverse voices through creative projects

Assign students to research and present the contributions of women, African Americans, or Native Americans during the Revolution. Encourage them to create posters, short skits, or digital slideshows. This promotes inclusion and brings lesser-known stories to life.

5

Wrap up with a class reflection connecting past and present

Guide students in discussing how the American Revolution’s ideas of liberty and self-government influence society today. Encourage journal entries or group conversations making connections to current events. This helps students see relevance in history.

Часто Π·Π°Π΄Π°Π²Π°Π΅ΠΌΡ‹Π΅ вопросы ΠΎΠ± истории Π’ΠΎΠΉΠ½Ρ‹ Π·Π° Π½Π΅Π·Π°Π²ΠΈΡΠΈΠΌΠΎΡΡ‚ΡŒ

What caused the American Revolution?

The American Revolution was caused by a series of British actions that angered colonists, including restrictive laws, new taxes like the Stamp Act and Sugar Act, and the lack of colonial representation in Parliament. These actions led to growing demands for independence and self-government.

How did the colonists win the American Revolution?

Colonists won the American Revolution through strong leadership, strategic alliances with countries like France and Spain, effective use of militias, and the determination of the Patriot forces. Key victories such as Yorktown and support from foreign allies were crucial to their success.

What were the roles of women, African Americans, and Native Americans in the American Revolution?

Women supported the war by fundraising, boycotting British goods, and serving as nurses, spies, and even soldiers. African Americans fought on both sides, some seeking freedom, while Native Americans mostly allied with the British to protect their lands, though some supported the Patriots.

Who were important Patriots and Loyalists in the Revolutionary War?

Notable Patriots included George Washington, Thomas Jefferson, Benjamin Franklin, and John Adams. Key Loyalists were people like Joseph Brant and Ann Bates, who aided the British cause. Both groups played significant roles during the war.

What are some quick lesson ideas for teaching the American Revolution?

Quick lesson ideas include analyzing primary sources like the Declaration of Independence, creating timelines of key events, exploring the perspectives of Patriots, Loyalists, and marginalized groups, and using role-play or storyboard activities to help students understand the causes and impact of the Revolution.

НайдитС большС ΠΏΠ»Π°Π½ΠΎΠ² ΡƒΡ€ΠΎΠΊΠΎΠ² ΠΈ ΠΏΠΎΠ΄ΠΎΠ±Π½Ρ‹Ρ… занятий Π² нашСй ΠΊΠ°Ρ‚Π΅Π³ΠΎΡ€ΠΈΠΈ Β« Π‘ΠΎΡ†ΠΈΠ°Π»ΡŒΠ½Ρ‹Π΅ Π½Π°ΡƒΠΊΠΈΒ»!
ΠŸΡ€ΠΎΡΠΌΠΎΡ‚Ρ€Π΅Ρ‚ΡŒ всС РСсурсы для Π£Ρ‡ΠΈΡ‚Π΅Π»Π΅ΠΉ
https://sbt-core-www-c7bcewead6hdg8dr.eastus-01.azurewebsites.net/ru/lesson-plans/Ρ€Π΅Π²ΠΎΠ»ΡŽΡ†ΠΈΠΎΠ½Π½Π°Ρ-Π²ΠΎΠΉΠ½Π°
Β© 2026 - Clever Prototypes, LLC - ВсС ΠΏΡ€Π°Π²Π° Π·Π°Ρ‰ΠΈΡ‰Π΅Π½Ρ‹.
StoryboardThat являСтся Ρ‚ΠΎΠ²Π°Ρ€Π½Ρ‹ΠΌ Π·Π½Π°ΠΊΠΎΠΌ Clever Prototypes , LLC ΠΈ зарСгистрирован Π² Π‘ΡŽΡ€ΠΎ ΠΏΠΎ ΠΏΠ°Ρ‚Π΅Π½Ρ‚Π°ΠΌ ΠΈ Ρ‚ΠΎΠ²Π°Ρ€Π½Ρ‹ΠΌ Π·Π½Π°ΠΊΠ°ΠΌ БША.