Словарь Руби Бриджес: Storyboard That Планами Уроков
https://sbt-core-www-c7bcewead6hdg8dr.eastus-01.azurewebsites.net/ru/lesson-plans/рассказ-о-рубиновых-мостах-роберт-коулз/запас-слов
История Руби Бриджес - Словарь
Больше опций
Обзор Плана Урока
Шаблон и Инструкции по Классу
Студенческая Рубрика
Обзор Плана Урока Accordion Arrow

Обзор Плана Урока


Отличный способ привлечь ваших студентов является создание раскадровки , который использует словарь из рассказа Руби Бриджес.

В этой деятельности студенты демонстрируют свое понимание слов словаря, используя предложения и соответствующие изображения. Студенты могут быть предоставлены словарные слова, или же они могут использовать слова, которые они обнаружили через их чтения текста. Предложения и изображения проверки как их понимание слова и как оно было использовано в контексте истории.

Ниже приведен список из нескольких слов словаря обычно преподается с историей и пример визуального словаря борту.

Пример Кодовые слова для рассказа о Руби Бриджес

  • уговаривать
  • маршал
  • раздражать
  • равный
  • равенство
  • Справедливая
  • отдельный
  • включают
  • исключать
  • храбрость
  • мужество
  • гражданские права
  • закон
  • сегрегированный
  • десегрегировать


Шаблон и Инструкции по Классу Accordion Arrow

Инструкции по Шаблонам и Классам

(Эти инструкции полностью настраиваемы. После нажатия «Копировать действие» обновите инструкции на вкладке «Редактировать» задания.)



Инструкция для студентов

Продемонстрировать свое понимание слов словаря в истории о Руби Бриджес путем создания зрительных образов .


  1. Выберите три слова из истории, и ввести их в названии коробки.
  2. Найдите определение в печатном или онлайн словаре.
  3. Написать предложение, которое использует Кодовое слово.
  4. Проиллюстрировать значение слова в ячейке, используя комбинацию сцен, персонажей и предметов.
    • В качестве альтернативы, использовать Photos for Class , чтобы показать значение слов с панели поиска.
  5. Сохранить и отправить раскадровку.

Словарь Шаблона Blank
Больше опций

Ссылка на План Урока

Уровень Образования 2-3

Сложный Уровень 2 (Укрепление / развитие)

Тип Назначения Лицо или Партнер

Тип Активности: Визуальный Словарь Boards


Студенческая Рубрика Accordion Arrow

Студенческая Рубрика

(Вы также можете создать свой собственный в Quick Rubric.)


Визуальная Лексика
Определите, проиллюстрируйте и приведите пример предложения для любых трех словарных слов.
Опытный Развивающийся Начало
Слово 1 - Предложение
Словарное слово используется правильно в примере предложения как по смыслу, так и по контексту.
Смысл предложения можно понять, но словарное слово используется неловко или в неправильном контексте.
Словарное слово неправильно использовано в примере предложения.
Слово 1 — Визуализация
Ячейка раскадровки четко иллюстрирует значение словарного слова.
Ячейка раскадровки относится к значению словарного слова, но ее трудно понять.
Ячейка раскадровки не имеет четкого отношения к значению словарного слова.
Слово 2 - Предложение
Словарное слово употреблено в примере предложения правильно как по смыслу, так и по контексту.
Смысл предложения можно понять, но словарное слово используется неловко или в неправильном контексте.
Словарное слово неправильно использовано в примере предложения.
Слово 2 — Визуализация
Ячейка раскадровки четко иллюстрирует значение словарного слова.
Ячейка раскадровки относится к значению словарного слова, но ее трудно понять.
Ячейка раскадровки не имеет четкого отношения к значению словарного слова.
Слово 3 - Предложение
Словарное слово используется правильно в примере предложения как по смыслу, так и по контексту.
Смысл предложения можно понять, но словарное слово используется неловко или в неправильном контексте.
Словарное слово неправильно использовано в примере предложения.
Слово 3 — Визуализация
Ячейка раскадровки четко иллюстрирует значение словарного слова.
Ячейка раскадровки относится к значению словарного слова, но ее трудно понять.
Ячейка раскадровки не имеет четкого отношения к значению словарного слова.


Обзор Плана Урока


Отличный способ привлечь ваших студентов является создание раскадровки , который использует словарь из рассказа Руби Бриджес.

В этой деятельности студенты демонстрируют свое понимание слов словаря, используя предложения и соответствующие изображения. Студенты могут быть предоставлены словарные слова, или же они могут использовать слова, которые они обнаружили через их чтения текста. Предложения и изображения проверки как их понимание слова и как оно было использовано в контексте истории.

Ниже приведен список из нескольких слов словаря обычно преподается с историей и пример визуального словаря борту.

Пример Кодовые слова для рассказа о Руби Бриджес

  • уговаривать
  • маршал
  • раздражать
  • равный
  • равенство
  • Справедливая
  • отдельный
  • включают
  • исключать
  • храбрость
  • мужество
  • гражданские права
  • закон
  • сегрегированный
  • десегрегировать


Инструкции по Шаблонам и Классам

(Эти инструкции полностью настраиваемы. После нажатия «Копировать действие» обновите инструкции на вкладке «Редактировать» задания.)



Инструкция для студентов

Продемонстрировать свое понимание слов словаря в истории о Руби Бриджес путем создания зрительных образов .


  1. Выберите три слова из истории, и ввести их в названии коробки.
  2. Найдите определение в печатном или онлайн словаре.
  3. Написать предложение, которое использует Кодовое слово.
  4. Проиллюстрировать значение слова в ячейке, используя комбинацию сцен, персонажей и предметов.
    • В качестве альтернативы, использовать Photos for Class , чтобы показать значение слов с панели поиска.
  5. Сохранить и отправить раскадровку.

Словарь Шаблона Blank
Больше опций

Ссылка на План Урока

Уровень Образования 2-3

Сложный Уровень 2 (Укрепление / развитие)

Тип Назначения Лицо или Партнер

Тип Активности: Визуальный Словарь Boards


Студенческая Рубрика

(Вы также можете создать свой собственный в Quick Rubric.)


Визуальная Лексика
Определите, проиллюстрируйте и приведите пример предложения для любых трех словарных слов.
Опытный Развивающийся Начало
Слово 1 - Предложение
Словарное слово используется правильно в примере предложения как по смыслу, так и по контексту.
Смысл предложения можно понять, но словарное слово используется неловко или в неправильном контексте.
Словарное слово неправильно использовано в примере предложения.
Слово 1 — Визуализация
Ячейка раскадровки четко иллюстрирует значение словарного слова.
Ячейка раскадровки относится к значению словарного слова, но ее трудно понять.
Ячейка раскадровки не имеет четкого отношения к значению словарного слова.
Слово 2 - Предложение
Словарное слово употреблено в примере предложения правильно как по смыслу, так и по контексту.
Смысл предложения можно понять, но словарное слово используется неловко или в неправильном контексте.
Словарное слово неправильно использовано в примере предложения.
Слово 2 — Визуализация
Ячейка раскадровки четко иллюстрирует значение словарного слова.
Ячейка раскадровки относится к значению словарного слова, но ее трудно понять.
Ячейка раскадровки не имеет четкого отношения к значению словарного слова.
Слово 3 - Предложение
Словарное слово используется правильно в примере предложения как по смыслу, так и по контексту.
Смысл предложения можно понять, но словарное слово используется неловко или в неправильном контексте.
Словарное слово неправильно использовано в примере предложения.
Слово 3 — Визуализация
Ячейка раскадровки четко иллюстрирует значение словарного слова.
Ячейка раскадровки относится к значению словарного слова, но ее трудно понять.
Ячейка раскадровки не имеет четкого отношения к значению словарного слова.


Как насчет визуального словаря «История Руби Бриджес»?

1

Организуйте стену словаря для Истории Руби Бриджес

Отобразите ключевой словарь на стене класса или доске объявлений, группируя слова по теме или концепции. Это помогает студентам видеть связи и поддерживает постоянное обращение.

2

Пригласите студентов внести новые слова из их чтения

Поощряйте студентов добавлять незнакомые или интересные слова, которые они находят в тексте, на стену словаря. Это способствует ощущению владения и активному развитию словарного запаса.

3

Проводите ежедневные занятия по повторению слов

Проводите быстрые игры на повторение, такие как сопоставление слов или шарады, используя слова на стене. Регулярная практика повышает запоминание и вовлеченность.

4

Связывайте слова словаря с жизнью студентов

Попросите студентов делиться примерами или опытом из реальной жизни, связанным с каждым словом. Личные связи углубляют понимание и актуальность.

5

Празднуйте развитие словаря в конце модуля

Организуйте сессию рефлексии, на которой студенты просматривают стену слов, обсуждают свои любимые слова и отмечают прогресс. Это укрепляет обучение и повышает уверенность.

Часто задаваемые вопросы о визуальном словаре «Истории Руби Бриджес»

What is a visual vocabulary board for The Story of Ruby Bridges?

A visual vocabulary board for The Story of Ruby Bridges is an engaging activity where students choose key vocabulary words from the story, define them, use each in a sentence, and illustrate their meaning with drawings or images. This helps reinforce understanding of important terms within the story’s context.

How can I teach vocabulary from The Story of Ruby Bridges to 2nd or 3rd graders?

To teach vocabulary from The Story of Ruby Bridges to 2nd or 3rd graders, have students pick words from the text, look up their definitions, write example sentences, and create illustrations for each word. This hands-on approach builds comprehension and makes learning fun and memorable.

What are some example vocabulary words from The Story of Ruby Bridges?

Common vocabulary words from The Story of Ruby Bridges include persuade, marshal, equal, segregated, desegregate, bravery, courage, civil rights, and exclude. These words help students discuss the book’s key themes.

Why is using images with vocabulary words effective for student learning?

Pairing images with vocabulary words helps students visualize meanings, connect new words to prior knowledge, and retain information longer. Visual aids make abstract concepts more concrete, especially for younger learners and visual thinkers.

What steps should students follow to create a visual vocabulary board for this story?

Students should: 1) Choose three vocabulary words from The Story of Ruby Bridges, 2) Find their definitions, 3) Write a sentence using each word, and 4) Illustrate each word’s meaning with drawings or relevant images. This process deepens understanding and encourages creativity.




Просмотреть все Ресурсы для Учителей

Отзывы

«Использование продукта вызвало у них такой восторг, и они узнали так много нового...»
– Библиотекарь и преподаватель педагогических технологий для классов K-5
«Я составляю хронологию Наполеона и прошу [студентов] определить, был ли Наполеон хорошим парнем, плохим или кем-то средним».
–Учитель истории и специального образования
«С Storyboard That ученики могут проявить творческие способности, а также им предлагается так много визуальных материалов на выбор... Это делает его по-настоящему доступным для всех учеников в классе».
–Учитель третьего класса
https://sbt-core-www-c7bcewead6hdg8dr.eastus-01.azurewebsites.net/ru/lesson-plans/рассказ-о-рубиновых-мостах-роберт-коулз/запас-слов
© 2026 - Clever Prototypes, LLC - Все права защищены.
StoryboardThat является товарным знаком Clever Prototypes , LLC и зарегистрирован в Бюро по патентам и товарным знакам США.