«Использование продукта вызвало у них такой восторг, и они узнали так много нового...»– Библиотекарь и преподаватель педагогических технологий для классов K-5
Знакомство студентов с новой терминологией в начале исторического раздела поможет им лучше понять, что они изучают. Студенты создадут раскадровку, которая определит и представит словарь Slave Trade, чтобы помочь им в понимании темы в целом. Учащиеся определяют термин и создают соответствующую визуализацию для каждого определенного словарного термина.
(Эти инструкции полностью настраиваемы. После нажатия «Копировать действие» обновите инструкции на вкладке «Редактировать» задания.)
Инструкции для студентов
Создайте раскадровку с описанием и иллюстрацией важной терминологии работорговли.
Уровень Образования 6-12
Сложный Уровень 3 (Развитие к мастерству)
Тип Назначения Лицо или Партнер
Тип Активности: Визуальный Словарь Boards
(Вы также можете создать свой собственный в Quick Rubric.)
| Опытный | Развивающийся | Начало | |
|---|---|---|---|
| Определение | Определение правильное. | Определение частично верное. | Определение неверно. |
| Визуализации | Ячейки раскадровки ясно иллюстрируют значение словарных слов. | Ячейки раскадровки относятся к значению словарных слов, но их трудно понять. | Ячейки раскадровки не имеют четкого отношения к значению словарных слов. |
Знакомство студентов с новой терминологией в начале исторического раздела поможет им лучше понять, что они изучают. Студенты создадут раскадровку, которая определит и представит словарь Slave Trade, чтобы помочь им в понимании темы в целом. Учащиеся определяют термин и создают соответствующую визуализацию для каждого определенного словарного термина.
(Эти инструкции полностью настраиваемы. После нажатия «Копировать действие» обновите инструкции на вкладке «Редактировать» задания.)
Инструкции для студентов
Создайте раскадровку с описанием и иллюстрацией важной терминологии работорговли.
Уровень Образования 6-12
Сложный Уровень 3 (Развитие к мастерству)
Тип Назначения Лицо или Партнер
Тип Активности: Визуальный Словарь Boards
(Вы также можете создать свой собственный в Quick Rubric.)
| Опытный | Развивающийся | Начало | |
|---|---|---|---|
| Определение | Определение правильное. | Определение частично верное. | Определение неверно. |
| Визуализации | Ячейки раскадровки ясно иллюстрируют значение словарных слов. | Ячейки раскадровки относятся к значению словарных слов, но их трудно понять. | Ячейки раскадровки не имеют четкого отношения к значению словарных слов. |
Назначьте раздел вашей классной комнаты для специального стенда со словами. Этот визуальный дисплей помогает учащимся неоднократно видеть и взаимодействовать с ключевыми терминами.
Соберите целевые слова и их определения из вашего раздела. Печать или записывание обеспечивает ясность и удобство размещения.
Покажите иллюстрации или зарисовки учащихся рядом с каждым термином. Соединение визуальных образов со словами углубляет понимание и запоминание.
Задайте учащимся ежедневные или еженедельные игры (например, сопоставление, шарады или быстрые викторины) с помощью стенда слов. Это помогает сделать изучение слов активным и увлекательным.
Поощряйте использовать стенд со словами при разговоре или написании о работорговле. Это способствует уверенной и точной эксплуатации новых терминов.
A slave trade vocabulary activity is a lesson where students learn essential terms related to the slave trade by defining them and creating visual representations. This helps students understand historical concepts and context more deeply.
To teach slave trade vocabulary to middle schoolers, have students create storyboards. Ask them to define each term in their own words and illustrate its meaning. This approach builds engagement and comprehension.
Key vocabulary words include Triangle Trade, Middle Passage, Plantation, Slave Codes, Cash Crop, Dehumanization, Indentured Servant, and Mercantilism.
Visualizing vocabulary terms helps students remember definitions, connect ideas, and better understand complex historical topics like the slave trade by making abstract concepts tangible and memorable.
The best way is to have students choose a term, write a definition in their own words, then illustrate it using scenes and characters. This process encourages creativity and deeper learning.
«Использование продукта вызвало у них такой восторг, и они узнали так много нового...»– Библиотекарь и преподаватель педагогических технологий для классов K-5
«Я составляю хронологию Наполеона и прошу [студентов] определить, был ли Наполеон хорошим парнем, плохим или кем-то средним».–Учитель истории и специального образования
«С Storyboard That ученики могут проявить творческие способности, а также им предлагается так много визуальных материалов на выбор... Это делает его по-настоящему доступным для всех учеников в классе».–Учитель третьего класса