«Использование продукта вызвало у них такой восторг, и они узнали так много нового...»– Библиотекарь и преподаватель педагогических технологий для классов K-5
В каждом штате нашей страны есть свои уникальные забавные факты, которые дети будут любить открывать. Для этого задания ученики создадут раскадровку из 3 ячеек, на которой будут изображены некоторые интересные факты, которые они узнали о Неваде . Учителя могут побудить учащихся исследовать свои собственные забавные факты или предоставить учащимся список из них, на которые они могут обратить особое внимание. Вот несколько интересных фактов:
(Эти инструкции полностью настраиваемы. После нажатия «Копировать действие» обновите инструкции на вкладке «Редактировать» задания.)
Срок:
Задача: создать раскадровку из 3 ячеек, которая описывает и иллюстрирует 3 интересных факта о Неваде.
Инструкции для студентов:
Уровень Образования 3-6
Сложный Уровень 2 (Укрепление / развитие)
Тип Назначения Индивидуальный
(Вы также можете создать свой собственный в Quick Rubric.)
| Опытный 5 Points | Развивающийся 3 Points | Начало 1 Points | |
|---|---|---|---|
| Объяснение | Включены три забавных факта о штате. Описания четкие и не менее двух предложений. | Два забавных факта о государстве включены. Описания можно понять, но они несколько неясны. | Один или ни одного забавного факта включены. Описания нечеткие и состоят не менее чем из двух предложений. |
| Иллюстрации | Иллюстрации представляют описания с использованием соответствующих сцен, персонажей и предметов. | Иллюстрации относятся к описаниям, но их трудно понять. | Иллюстрации не имеют четкого отношения к описаниям. |
| Доказательства Усилий | Работа хорошо написана и тщательно продумана. | Работа показывает некоторые признаки усилий. | Работа показывает мало признаков каких-либо усилий. |
| Соглашения | Орфография, грамматика и пунктуация в основном верны. | Орфография, грамматика и пунктуация несколько правильны. | Орфография, грамматика и пунктуация в основном неверны. |
В каждом штате нашей страны есть свои уникальные забавные факты, которые дети будут любить открывать. Для этого задания ученики создадут раскадровку из 3 ячеек, на которой будут изображены некоторые интересные факты, которые они узнали о Неваде . Учителя могут побудить учащихся исследовать свои собственные забавные факты или предоставить учащимся список из них, на которые они могут обратить особое внимание. Вот несколько интересных фактов:
(Эти инструкции полностью настраиваемы. После нажатия «Копировать действие» обновите инструкции на вкладке «Редактировать» задания.)
Срок:
Задача: создать раскадровку из 3 ячеек, которая описывает и иллюстрирует 3 интересных факта о Неваде.
Инструкции для студентов:
Уровень Образования 3-6
Сложный Уровень 2 (Укрепление / развитие)
Тип Назначения Индивидуальный
(Вы также можете создать свой собственный в Quick Rubric.)
| Опытный 5 Points | Развивающийся 3 Points | Начало 1 Points | |
|---|---|---|---|
| Объяснение | Включены три забавных факта о штате. Описания четкие и не менее двух предложений. | Два забавных факта о государстве включены. Описания можно понять, но они несколько неясны. | Один или ни одного забавного факта включены. Описания нечеткие и состоят не менее чем из двух предложений. |
| Иллюстрации | Иллюстрации представляют описания с использованием соответствующих сцен, персонажей и предметов. | Иллюстрации относятся к описаниям, но их трудно понять. | Иллюстрации не имеют четкого отношения к описаниям. |
| Доказательства Усилий | Работа хорошо написана и тщательно продумана. | Работа показывает некоторые признаки усилий. | Работа показывает мало признаков каких-либо усилий. |
| Соглашения | Орфография, грамматика и пунктуация в основном верны. | Орфография, грамматика и пунктуация несколько правильны. | Орфография, грамматика и пунктуация в основном неверны. |
Рекомендуйте ученикам использовать проверенные сайты, такие как страницы правительства штата, музеи или образовательные базы данных. Объясните, почему надежные источники важны для точности и доверия к фактам.
Покажите ученикам, как записывать основные идеи и короткие факты во время исследования. Демонстрируйте использование маркированных списков или графических организаторов для ясных и структурированных заметок.
Пригласите учеников поделиться своими любимыми фактами о Неваде с одноклассниками. Поощряйте уважительное слушание и задавайте уточняющие вопросы для углубления понимания.
Дайте советы по использованию деталей и цветов для создания рисунков, соответствующих каждому факту. Напомните ученикам подумать о сцене или объекте, который лучше всего показывает их факт визуально.
Nevada is full of surprises! Did you know it was the first state to approve the Fifth Amendment, letting everyone vote? Hard hats were invented for Hoover Dam workers here, and many believe Area 51 is home to UFO sightings. Plus, people in Nevada eat more shellfish than any other state!
Engage students by having them create a 3-cell storyboard illustrating fun facts about Nevada. They can research, write summaries, and draw scenes for each fact, making learning interactive and memorable.
A storyboard activity involves students making a 3-panel comic strip, each showing one fun fact about Nevada. Students write a heading, short description, and add an illustration for each panel to showcase what they’ve learned.
Area 51 is famous because many believe UFOs and aliens have been spotted there. It’s a secretive Air Force base that attracts tourists and sparks curiosity about outer space.
First, students pick three fun facts about Nevada. Next, they write a heading and a short summary for each. Then, they draw an illustration for every fact, and finally, save and share their 3-cell storyboard.
«Использование продукта вызвало у них такой восторг, и они узнали так много нового...»– Библиотекарь и преподаватель педагогических технологий для классов K-5
«Я составляю хронологию Наполеона и прошу [студентов] определить, был ли Наполеон хорошим парнем, плохим или кем-то средним».–Учитель истории и специального образования
«С Storyboard That ученики могут проявить творческие способности, а также им предлагается так много визуальных материалов на выбор... Это делает его по-настоящему доступным для всех учеников в классе».–Учитель третьего класса