«Использование продукта вызвало у них такой восторг, и они узнали так много нового...»– Библиотекарь и преподаватель педагогических технологий для классов K-5
Michigan has so many wonderful places to visit, and postcards are a fun way to let others know about where you’ve been! Using the 2 cell poster template provided, students will create a postcard from Michigan. The written part must include at least one fact about the landmark, and the picture must accurately depict the location.
Some popular tourist attractions in Michigan include Mackinac Island, Pictured Rocks National Lakeshore, The Henry Ford Museum and Greenfield Village, Sleeping Bear Dunes National Lakeshore, Detroit Institute of Arts.
(Эти инструкции полностью настраиваемы. После нажатия «Копировать действие» обновите инструкции на вкладке «Редактировать» задания.)
Due Date:
Objective: Create a postcard from a landmark in Michigan.
Student Instructions
Уровень Образования 4-6
Сложный Уровень 2 (Укрепление / развитие)
Тип Назначения Лицо или Партнер
(Вы также можете создать свой собственный в Quick Rubric.)
| Опытный | Развивающийся | Начало | |
|---|---|---|---|
| Организация | Примеры точны, полны, хорошо организованы и просты для понимания. | Примеры несколько точны, полны, хорошо организованы и просты для понимания. | Примеры неточные, неполные, неорганизованные и трудные для понимания. |
| Иллюстрации | Иллюстрации изображают письменное описание с четкими изображениями соответствующих сцен, персонажей, предметов и т. д. | Иллюстрации изображают письменное описание, но неясны или неполны. | Иллюстрации не имеют смысла с письменным описанием. |
| Произношение и Грамматика | Орфография и грамматика в основном точны. Ошибки не мешают пониманию. | Орфография неточная и мешает полному пониманию. | Текст сложен для понимания. |
Michigan has so many wonderful places to visit, and postcards are a fun way to let others know about where you’ve been! Using the 2 cell poster template provided, students will create a postcard from Michigan. The written part must include at least one fact about the landmark, and the picture must accurately depict the location.
Some popular tourist attractions in Michigan include Mackinac Island, Pictured Rocks National Lakeshore, The Henry Ford Museum and Greenfield Village, Sleeping Bear Dunes National Lakeshore, Detroit Institute of Arts.
(Эти инструкции полностью настраиваемы. После нажатия «Копировать действие» обновите инструкции на вкладке «Редактировать» задания.)
Due Date:
Objective: Create a postcard from a landmark in Michigan.
Student Instructions
Уровень Образования 4-6
Сложный Уровень 2 (Укрепление / развитие)
Тип Назначения Лицо или Партнер
(Вы также можете создать свой собственный в Quick Rubric.)
| Опытный | Развивающийся | Начало | |
|---|---|---|---|
| Организация | Примеры точны, полны, хорошо организованы и просты для понимания. | Примеры несколько точны, полны, хорошо организованы и просты для понимания. | Примеры неточные, неполные, неорганизованные и трудные для понимания. |
| Иллюстрации | Иллюстрации изображают письменное описание с четкими изображениями соответствующих сцен, персонажей, предметов и т. д. | Иллюстрации изображают письменное описание, но неясны или неполны. | Иллюстрации не имеют смысла с письменным описанием. |
| Произношение и Грамматика | Орфография и грамматика в основном точны. Ошибки не мешают пониманию. | Орфография неточная и мешает полному пониманию. | Текст сложен для понимания. |
Showcase student work by dedicating a bulletin board or wall space for the postcard projects. Visual displays boost pride and encourage discussion about Michigan landmarks.
Collect push pins, tape, yarn, and labels for mounting postcards. Prepare the display space by clearing it and adding a catchy title, like "Journey Through Michigan!"
Group student postcards by geographic region or type of landmark (natural, historic, cultural). This helps students make connections and see patterns across Michigan.
Ask each student to briefly share their postcard and one interesting fact they learned. Presentations build confidence and reinforce learning for the whole class.
Let students comment on each other's postcards or ask follow-up questions. This promotes active engagement and deeper exploration of Michigan's landmarks.
Деятельность Открытка с достопримечательностью Мичигана — это творческий проект, в котором ученики создают открытку с изображением знаменитого достопримечательности Мичигана. Они рисуют иллюстрацию и пишут заметку, содержащую как минимум один факт о достопримечательности, что помогает им узнать о географии и истории Мичигана в увлекательной и практической форме.
Чтобы направлять учеников, предложите им выбрать достопримечательность Мичигана, использовать предоставленный шаблон постера из двух ячеек, нарисовать или создать цифровое изображение достопримечательности в одной ячейке и написать сообщение на открытке с как минимум одним фактом о месте в другой ячейке. Напомните им включить название штата, креативный адрес и забавную марку.
К популярным достопримечательностям Мичигана относятся остров Макинак, Пикчурские скалы, Музей Генри Форда, Деревня Гринфилд, Дюны Спящая Медведица и Детройтский институт искусств.
Письменная часть должна содержать краткую заметку для друга или родственника, описывающую достопримечательность, включая как минимум один интересный факт. Ученики также должны добавить креативный адрес и оформить забавную марку для своей открытки.
Этот проект сочетает искусство, письмо и социальные науки, делая его увлекательным для учащихся 4–6 классов. Он помогает развивать навыки исследования и коммуникации, способствует творчеству и углубляет понимание географии и истории Мичигана.
«Использование продукта вызвало у них такой восторг, и они узнали так много нового...»– Библиотекарь и преподаватель педагогических технологий для классов K-5
«Я составляю хронологию Наполеона и прошу [студентов] определить, был ли Наполеон хорошим парнем, плохим или кем-то средним».–Учитель истории и специального образования
«С Storyboard That ученики могут проявить творческие способности, а также им предлагается так много визуальных материалов на выбор... Это делает его по-настоящему доступным для всех учеников в классе».–Учитель третьего класса