Эти ресурсы о Холокосте могут подходить или не подходить для некоторых групп студентов. Пожалуйста, руководствуйтесь здравым смыслом при выборе материалов для студентов. Для получения дополнительной информации о преподавании темы Холокоста см. Наши планы уроков по истории Холокоста.
Storyboard That также предлагает расширенный пакет изображений (включен в подписку), который содержит графические изображения, в том числе жертв Холокоста и нацистских солдат. Из-за природы этого материала он по умолчанию скрыт. Измените настройки своей учетной записи.
Студенческие мероприятия для "Сначала они пришли"
![Сначала они Пришли Темы](http://cdn2.storyboardthat.com/storyboard-cells/17779116/cell-row-0-col-0-w400.png "Тема из "Первые они пришли"")
Мартин Нимоллер
Мартин Нимоллер родился в Германии в 1892 году. Он был кадетом военно-морского флота во время Первой мировой войны, а после демобилизации пошел в школу, чтобы стать лютеранским пастором. Поначалу Нимоллер был сторонником Адольфа Гитлера и нацистской партии. Однако, когда он понял, что они оказывают давление на церкви, прослушивают его телефонные линии и пристально следят за Чрезвычайной лигой пасторов (которую он помог создать), он понял, что это диктатура, которой нельзя доверять. Из-за противодействия нацистскому государственному контролю над церквями он был заключен в тюрьму и провел семь лет в концентрационных лагерях. После войны Нимоллер открыто и публично высказался о своей вине и ужасах Холокоста. Он чувствовал глубокое сожаление о том, что не сделал больше, чтобы помочь жертвам нацистов. Он умер в марте 1984 года в возрасте 92 лет.
Основные вопросы для "Первые пришли"
- О чем это стихотворение?
- Какие темы в этом стихотворении?
- Какие чувства вызывает это стихотворение?
- Каким образом стихотворение находит отклик сегодня?
Как насчет Тоса?
How can I guide students to analyze the themes of 'First They Came' using collaborative discussion?
Organize small groups to encourage students to share ideas and insights. Collaboration helps students build deeper understanding and empathy.
Prompt students to identify the poem’s central message.
Ask students to summarize the poem in their own words. This empowers them to connect personally with its meaning.
Encourage students to relate the poem’s themes to current events.
Invite students to discuss how the poem’s message applies to issues they see today. This fosters critical thinking and relevance.
Support respectful dialogue about difficult topics.
Set clear ground rules for discussion and model empathy. This creates a safe space for sharing thoughts and feelings.
Guide students to reflect on personal responsibility.
Encourage students to write or share how they can stand up for others. This step inspires action and moral growth.
Часто задаваемые вопросы о
What is the main message of 'First They Came' by Martin Niemoller?
The main message of 'First They Came' is a warning about the dangers of remaining silent in the face of injustice. Niemoller emphasizes that failing to speak up for others can eventually lead to harm for everyone, including ourselves.
How can I teach 'First They Came' in a way that engages my students?
To engage students with 'First They Came', use discussion prompts, connect the poem to current events, and explore its themes through activities like role-play or storyboarding. Encourage students to reflect on the importance of empathy and standing up for others.
What themes are explored in 'First They Came'?
'First They Came' explores themes of silence in the face of injustice, personal responsibility, guilt, and the impact of bystander behavior during times of persecution.
Who was Martin Niemoller and why did he write this poem?
Martin Niemoller was a German Lutheran pastor who opposed Nazi control over churches and was imprisoned in concentration camps. He wrote 'First They Came' to express his regret for not speaking out sooner and to warn others about the consequences of inaction.
Why does 'First They Came' still resonate with students today?
'First They Came' resonates today because it highlights the importance of standing up against injustice and encourages students to consider their role as allies. Its universal message about courage and empathy remains relevant in modern times.
© 2026 - Clever Prototypes, LLC - Все права защищены.
StoryboardThat является товарным знаком Clever Prototypes , LLC и зарегистрирован в Бюро по патентам и товарным знакам США.