«Использование продукта вызвало у них такой восторг, и они узнали так много нового...»– Библиотекарь и преподаватель педагогических технологий для классов K-5
https://sbt-core-www-c7bcewead6hdg8dr.eastus-01.azurewebsites.net/ru/lesson-plans/первые-нации-северо-западного-побережья/биография
Обзор Плана Урока
Шаблон и Инструкции по Классу
Студенческая Рубрика
Обзор Плана Урока
Обзор Плана Урока
Коренные жители Северо-Западного побережья - известные художники, историки, активисты и многие другие профессии. Изучение реальных людей помогает учащимся получить более конкретное и сочувственное представление о культуре, жизни и взглядах коренных американцев. В этом упражнении учащиеся исследуют человека, а затем создадут плакат с биографией, подчеркнув его достижения.
Используя один из шаблонов или начиная с макета плаката, учащиеся создают профиль выбранной ими фигуры. В зависимости от требований или сложности студенты могут добавлять графики к своим плакатам. Однако большое разнообразие персонажей, сцен и предметов позволяет учащимся легко настроить свой проект в соответствии с любыми правилами.
Найдите другие шаблоны плакатов с биографией, которые можно добавить к этому заданию!
Некоторые примеры людей для исследования:
- Кэтрин Геррольд Трое
- Фреда Дизинг
- Дуг Кранмер
- Билл Рид (Уильям Рональд Рид младший)
- Матика Уилбур
- Елизавета Ператрович
Шаблон и Инструкции по Классу
Инструкции по Шаблонам и Классам
(Эти инструкции полностью настраиваемы. После нажатия «Копировать действие» обновите инструкции на вкладке «Редактировать» задания.)
Срок:
Цель: исследовать известного или известного человека, принадлежащего к коренным народам Северо-Западного побережья. Создайте плакат с биографией, который подчеркнет их основные достижения.
Инструкции для студентов:
- Выбери человека.
- Используя школьные ресурсы, проведите небольшое исследование и узнайте больше о том, как это произошло.
- На плакате укажите имя и дату рождения (и смерти, если применимо). Выберите персонажа, который похож на вашу личность. Добавьте слова и изображения, чтобы описать достижения вашего человека.
- Сохраните и отправьте свою раскадровку.
Требования: изображение человека, имя, дата рождения / смерти, достижения.
Ссылка на План Урока
Студенческая Рубрика
Студенческая Рубрика
(Вы также можете создать свой собственный в Quick Rubric.)
Биография Афиша Рубрика
Создайте плакат с биографией, в котором освещаются важные факты об известном или историческом человеке, персонаже или боге.
| Опытный | Развивающийся | Требуется Улучшение | |
|---|---|---|---|
| Описание | Описание включает не менее пяти важных фактов об известном или историческом деятеле. | Описание включает менее пяти важных фактов или включает информацию, не относящуюся к известному или историческому деятелю. | Описание является неполным и не содержит важной информации об известном или историческом деятеле. |
| Художественные Изображения | Искусство, выбранное для изображения сцен, персонажей и предметов, соответствующих известному или историческому деятелю. Они украшают плакат, символизируя или иллюстрируя важные факты о фигуре. Время и внимание уделяется тому, чтобы сцены были аккуратными, привлекательными и креативными. | Искусство, выбранное для изображения сцен, персонажей и предметов, в основном точное, но могут быть некоторые вольности, которые отвлекают от задания. Конструкции сцен аккуратны и соответствуют основным ожиданиям. | Искусство, выбранное для изображения сцен, персонажей и предметов, слишком ограничено или неполно. |
| Английские Конвенции | Идеи организованы. Грамматических, механических или орфографических ошибок мало или совсем нет. | Идеи в основном организованы. Есть некоторые грамматические, механические или орфографические ошибки. | Текст раскадровки трудно понять. |
Обзор Плана Урока
Коренные жители Северо-Западного побережья - известные художники, историки, активисты и многие другие профессии. Изучение реальных людей помогает учащимся получить более конкретное и сочувственное представление о культуре, жизни и взглядах коренных американцев. В этом упражнении учащиеся исследуют человека, а затем создадут плакат с биографией, подчеркнув его достижения.
Используя один из шаблонов или начиная с макета плаката, учащиеся создают профиль выбранной ими фигуры. В зависимости от требований или сложности студенты могут добавлять графики к своим плакатам. Однако большое разнообразие персонажей, сцен и предметов позволяет учащимся легко настроить свой проект в соответствии с любыми правилами.
Найдите другие шаблоны плакатов с биографией, которые можно добавить к этому заданию!
Некоторые примеры людей для исследования:
- Кэтрин Геррольд Трое
- Фреда Дизинг
- Дуг Кранмер
- Билл Рид (Уильям Рональд Рид младший)
- Матика Уилбур
- Елизавета Ператрович
Инструкции по Шаблонам и Классам
(Эти инструкции полностью настраиваемы. После нажатия «Копировать действие» обновите инструкции на вкладке «Редактировать» задания.)
Срок:
Цель: исследовать известного или известного человека, принадлежащего к коренным народам Северо-Западного побережья. Создайте плакат с биографией, который подчеркнет их основные достижения.
Инструкции для студентов:
- Выбери человека.
- Используя школьные ресурсы, проведите небольшое исследование и узнайте больше о том, как это произошло.
- На плакате укажите имя и дату рождения (и смерти, если применимо). Выберите персонажа, который похож на вашу личность. Добавьте слова и изображения, чтобы описать достижения вашего человека.
- Сохраните и отправьте свою раскадровку.
Требования: изображение человека, имя, дата рождения / смерти, достижения.
Ссылка на План Урока
Студенческая Рубрика
(Вы также можете создать свой собственный в Quick Rubric.)
Биография Афиша Рубрика
Создайте плакат с биографией, в котором освещаются важные факты об известном или историческом человеке, персонаже или боге.
| Опытный | Развивающийся | Требуется Улучшение | |
|---|---|---|---|
| Описание | Описание включает не менее пяти важных фактов об известном или историческом деятеле. | Описание включает менее пяти важных фактов или включает информацию, не относящуюся к известному или историческому деятелю. | Описание является неполным и не содержит важной информации об известном или историческом деятеле. |
| Художественные Изображения | Искусство, выбранное для изображения сцен, персонажей и предметов, соответствующих известному или историческому деятелю. Они украшают плакат, символизируя или иллюстрируя важные факты о фигуре. Время и внимание уделяется тому, чтобы сцены были аккуратными, привлекательными и креативными. | Искусство, выбранное для изображения сцен, персонажей и предметов, в основном точное, но могут быть некоторые вольности, которые отвлекают от задания. Конструкции сцен аккуратны и соответствуют основным ожиданиям. | Искусство, выбранное для изображения сцен, персонажей и предметов, слишком ограничено или неполно. |
| Английские Конвенции | Идеи организованы. Грамматических, механических или орфографических ошибок мало или совсем нет. | Идеи в основном организованы. Есть некоторые грамматические, механические или орфографические ошибки. | Текст раскадровки трудно понять. |
Как узнать о биографиях коренных народов северо-западного побережья
1
Как провести сессию рецензирования работы сверстников для плакатов биографии
Поощряйте совместное обучение, позволяя учащимся просматривать плакаты друг друга. Обратная связь от сверстников помогает студентам совершенствовать свою работу и получать новые перспективы.
2
Установите четкие руководящие принципы для рецензирования сверстников
Предоставьте студентам конкретные вопросы или контрольный список для направления их обратной связи, такие как ясность информации, использование визуальных элементов и точность. Четкие ожидания помогают студентам давать конструктивные комментарии.
3
Покажите пример эффективной обратной связи
Продемонстрируйте, как предоставлять позитивную, конкретную и уважительную обратную связь на примере плаката. Моделирование повышает уверенность студентов и создает поддерживающий тон.
4
Организуйте структурированные группы для рецензирования
Назначьте студентов в небольшие группы или пары для рецензирования, обеспечивая участие каждого. Поверните роли или плакаты, чтобы повысить вовлеченность и справедливость.
5
Направляйте студентов в размышлении о полученной обратной связи
Попросите студентов подытожить, что они узнали из комментариев сверстников, и определить одно улучшение, которое нужно сделать. Рефлексия углубляет понимание и поощряет пересмотр.
Часто задаваемые вопросы о биографиях коренных народов северо-западного побережья
Что такое деятельность постера биографии народов северо-западного побережья?
Деятельность постера биографии народов северо-западного побережья — это проект для учащихся, в котором они исследуют выдающегося представителя коренных народов с северо-западного побережья и создают постер, выделяющий их жизнь, наследие и ключевые достижения с помощью текста и изображений.
Как студенты могут исследовать фигуры коренных народов для постера биографии?
Студенты могут исследовать фигуры коренных народов, используя ресурсы школьной библиотеки, надежные веб-сайты и книги о народах северо-западного побережья. Им следует искать биографические детали, достижения и культурное значение, чтобы включить их в свои постеры.
Что должно быть включено в постер биографии для студентов?
Постер биографии должен включать имя, изображение, даты рождения и смерти (если применимо), а также краткое описание их основных достижений. Студенты также могут добавлять временные шкалы, описательные слова и креативные визуальные элементы.
Кого из известных представителей народов северо-западного побережья студенты могут исследовать?
Известные представители народов северо-западного побережья включают Кэтрин Херролд Трое, Фриду Дизинг, Дуга Крэйнмера, Билла Рида, Матику Вилбур и Елизавету Перетрович. Каждый внес значительный вклад в искусство, активизм или сохранение культуры.
Какие советы помогут сделать биографические постеры увлекательными для учащихся 5–6 классов?
Чтобы сделать биографические постеры привлекательными, поощряйте студентов использовать яркие шаблоны, добавлять креативные рисунки или фотографии и выделять уникальные достижения. Включение временных шкал и цитат также может повысить интерес и обучение.
Больше Storyboard That
Коренные Народы Северо-западного Побережья
Отзывы
«Я составляю хронологию Наполеона и прошу [студентов] определить, был ли Наполеон хорошим парнем, плохим или кем-то средним».–Учитель истории и специального образования
«С Storyboard That ученики могут проявить творческие способности, а также им предлагается так много визуальных материалов на выбор... Это делает его по-настоящему доступным для всех учеников в классе».–Учитель третьего класса
https://sbt-core-www-c7bcewead6hdg8dr.eastus-01.azurewebsites.net/ru/lesson-plans/первые-нации-северо-западного-побережья/биография
© 2026 - Clever Prototypes, LLC - Все права защищены.
StoryboardThat является товарным знаком Clever Prototypes , LLC и зарегистрирован в Бюро по патентам и товарным знакам США.
© 2026 - Clever Prototypes, LLC - Все права защищены.
StoryboardThat является товарным знаком Clever Prototypes , LLC и зарегистрирован в Бюро по патентам и товарным знакам США.
