«Мальчик на деревянном ящике»: планы уроков по выживанию

Q: Какие три примера того, как Леон выжил в Мальчик в деревянной коробке ?

Леон выжил , полагаясь на удачу , проявляя смелость в опасных ситуациях и используя свой интеллект для навигации по опасным для жизни ситуациям в Мальчик в деревянной коробке . Все эти качества помогли ему пережить невероятные испытания.

Q: Как студенты могут проиллюстрировать выживание Леона в Мальчик в деревянной коробке ?

Студенты могут создать сторибоард из 3 ячеек , чтобы определить , описать и проиллюстрировать три ключевых момента, когда Леон выжил, используя изображения и короткие описания для каждого примера из мемуаров.

Q: Какой основной урок о выживании в Мальчик в деревянной коробке ?

Основной урок заключается в том, что выживание может зависеть от удачи, смелости и умных решений . История Леона показывает, как стойкость, надежда и находчивость могут помочь человеку пережить даже самые трудные времена.

Q: Какие темы могут обсуждать учителя из Мальчик в деревянной коробке ?

Учителя могут исследовать темы, такие как выживание , стойкость , влияние надежды и смелости , а также реакции людей на экстремальные испытания в Мальчик в деревянной коробке .

Q: Как студенты выполняют задание по созданию сторибоарда о выживании в Мальчик в деревянной коробке ?

Студенты должны нажать Начать задание , определить три примера выживания, добавить заголовки и изображения для каждого, написать короткие описания и сохранить свою работу после завершения.

Больше опций

Копировать Активность

Скопируйте эту Раскадровку

Обзор Плана Урока

Шаблон и Инструкции по Классу

Студенческая Рубрика

Обзор Плана Урока

В книге «Мальчик на деревянном ящике» Леон пытается выжить много лет. Иногда он выжил благодаря чистой удаче, иногда он выжил благодаря своей храбрости, а иногда он выжил благодаря своему интеллекту. Было время, в самой низкой точке Леона, когда его просто больше не волновало, выживет он или нет. Фактически, он даже предпочел смерть аду, в котором он жил. Для этого задания ученики определят, опишут и проиллюстрируют три примера, когда Леон выжил во время своей ужасной, невообразимой борьбы.

Учителя могут также расширить это задание, чтобы обсудить другие темы, представленные в мемуарах.

Копировать Активность

Шаблон и Инструкции по Классу

Инструкции по Шаблонам и Классам

(Эти инструкции полностью настраиваемы. После нажатия «Копировать действие» обновите инструкции на вкладке «Редактировать» задания.)

Срок оплаты:

Задача: создать раскадровку из 3 ячеек, которая определяет и описывает три примера того, как Леон выжил в своих обстоятельствах в «Мальчике на деревянном ящике» .

Инструкции для студентов:

Щелкните «Начать назначение».
Найдите примеры и напишите заголовки в заголовках.
Создавайте изображения для каждого примера, используя соответствующие изображения, персонажей и сцены.
Напишите краткое описание каждого примера.
Сохраните и выйдите, когда закончите.

Больше опций

Скопируйте эту Раскадровку

Ссылка на План Урока

Уровень Образования 6-12

Сложный Уровень 3 (Развитие к мастерству)

Тип Назначения Индивидуальный

Тип Активности: Темы Символы и Мотивы

Копировать Активность

Студенческая Рубрика

(Вы также можете создать свой собственный в Quick Rubric.)

Темы

Создайте раскадровку, которая определяет повторяющиеся темы в истории. Проиллюстрируйте примеры каждого и напишите краткое описание, объясняющее значение примера.

	Опытный	Развивающийся	Начало
Определите Тему (ы)	Все темы правильно определены как важные повторяющиеся темы или сообщения в истории.	Некоторые темы определены правильно, но другие отсутствуют или не имеют смысла в истории.	Ни одна тема не определена правильно.
Примеры	Все примеры поддерживают выявленные темы. Описания ясно говорят, почему примеры значимы.	Большинство примеров соответствуют выявленным темам. Описания говорят, почему примеры важны.	Большинство примеров не соответствуют обозначенным темам. Описания неясны.
Описание	Ячейки раскадровки четко показывают связь с темами и помогают понять.	Большинство ячеек раскадровки помогают показать темы, но некоторые ячейки раскадровки трудны для понимания.	Ячейки раскадровки не помогают в понимании тем.

Копировать Активность

Обзор Плана Урока

Учителя могут также расширить это задание, чтобы обсудить другие темы, представленные в мемуарах.

Копировать Активность

Инструкции по Шаблонам и Классам

Срок оплаты:

Инструкции для студентов:

Щелкните «Начать назначение».
Найдите примеры и напишите заголовки в заголовках.
Создавайте изображения для каждого примера, используя соответствующие изображения, персонажей и сцены.
Напишите краткое описание каждого примера.
Сохраните и выйдите, когда закончите.

Больше опций

Скопируйте эту Раскадровку

Ссылка на План Урока

Уровень Образования 6-12

Сложный Уровень 3 (Развитие к мастерству)

Тип Назначения Индивидуальный

Тип Активности: Темы Символы и Мотивы

Копировать Активность

Студенческая Рубрика

(Вы также можете создать свой собственный в Quick Rubric.)

Темы

	Опытный	Развивающийся	Начало
Определите Тему (ы)	Все темы правильно определены как важные повторяющиеся темы или сообщения в истории.	Некоторые темы определены правильно, но другие отсутствуют или не имеют смысла в истории.	Ни одна тема не определена правильно.
Примеры	Все примеры поддерживают выявленные темы. Описания ясно говорят, почему примеры значимы.	Большинство примеров соответствуют выявленным темам. Описания говорят, почему примеры важны.	Большинство примеров не соответствуют обозначенным темам. Описания неясны.
Описание	Ячейки раскадровки четко показывают связь с темами и помогают понять.	Большинство ячеек раскадровки помогают показать темы, но некоторые ячейки раскадровки трудны для понимания.	Ячейки раскадровки не помогают в понимании тем.

Копировать Активность

Как насчет выживания Леона в фильме «Мальчик на деревянном ящике»?

Легко организуйте содержательное обсуждение в классе стратегий выживания Леона

Помогите вашим ученикам проанализировать как Леон выжил, поощряя их делиться наблюдениями, задавать вопросы и связывать его опыт с более широкими темами. Глубокие обсуждения помогают расширить понимание и развить сочувствие.

Установите ясные ожидания уважительного участия

Объясните важность внимательного слушания и уважения к мнениям других. Студенты с большей вероятностью участвуют, когда знают, что их идеи ценятся и у каждого есть возможность высказаться.

Начинайте с открытых, направляющих вопросов

Задавайте вопросы вроде: «Что, по вашему мнению, помогло Леону выжить?» или «Как поступки Леона демонстрировали и удачу, и смелость?» Открытые вопросы побуждают студентов глубоко размышлять и делиться уникальными точками зрения.

Поощряйте студентов использовать доказательства из текста

Побуждайте студентов подкреплять свои идеи конкретными примерами из книги. Эта практика укрепляет критическое мышление и навыки анализа текста.

Свяжите опыт Леона с собственными жизнями студентов

Пригласите студентов задуматься о случаях, когда они сталкивались с трудностями или принимали сложные решения. Личные связи делают обсуждение более значимым и близким.

Часто задаваемые вопросы о выживании Леона в фильме «Мальчик на деревянном ящике»

Какие три примера того, как Леон выжил в Мальчик в деревянной коробке?

Леон выжил, полагаясь на удачу, проявляя смелость в опасных ситуациях и используя свой интеллект для навигации по опасным для жизни ситуациям в Мальчик в деревянной коробке. Все эти качества помогли ему пережить невероятные испытания.

Как студенты могут проиллюстрировать выживание Леона в Мальчик в деревянной коробке?

Студенты могут создать сторибоард из 3 ячеек, чтобы определить, описать и проиллюстрировать три ключевых момента, когда Леон выжил, используя изображения и короткие описания для каждого примера из мемуаров.

Какой основной урок о выживании в Мальчик в деревянной коробке?

Основной урок заключается в том, что выживание может зависеть от удачи, смелости и умных решений. История Леона показывает, как стойкость, надежда и находчивость могут помочь человеку пережить даже самые трудные времена.

Какие темы могут обсуждать учителя из Мальчик в деревянной коробке?

Учителя могут исследовать темы, такие как выживание, стойкость, влияние надежды и смелости, а также реакции людей на экстремальные испытания в Мальчик в деревянной коробке.

Как студенты выполняют задание по созданию сторибоарда о выживании в Мальчик в деревянной коробке?

Студенты должны нажать Начать задание, определить три примера выживания, добавить заголовки и изображения для каждого, написать короткие описания и сохранить свою работу после завершения.