«Использование продукта вызвало у них такой восторг, и они узнали так много нового...»– Библиотекарь и преподаватель педагогических технологий для классов K-5
Обычно она используется для Storyboard That есть , чтобы помочь студентам создать участок диаграммы событий из истории. Мало того, что это отличный способ, чтобы научить части сюжета, но это усиливает основные события и помогают студентам развивать более глубокое понимание литературных структур.
Студенты могут создать раскадровку, захватывающую дугу рассказа в работе с шестью ячейками раскадровке, содержащей основные части диаграммы участка. Для каждой ячейки, есть студенты создают сцену , которая следует за историей в последовательности , используя: Экспозицию, конфликт, восходящая Action, климакс, Падающий Действие и разрешение.
Когда зловещий убийца пытается убить семью из четырех человек, молодой малыш семьи уходит на ближайшем кладбище. После того, как дух его матери умоляет о помощи, призраки соглашаются поднять малыша и защитить его от смертельной угрозы. Пожилые люди привидения Owens принять его и поднять его как никто Оуэнс. Загадочное существо по имени Сайлас выступает в качестве своего опекуна и связующим звеном между мирами живых и мертвых.
Хотя мертвые признают, что БПК живой мальчик и хочет, чтобы у него полноценную жизнь, это небезопасно для него, чтобы покинуть кладбище. Потому что зловещий человек по-прежнему стремится убить его, свобода БПК ограничена, и он не в состоянии в полной мере испытать жизнь.
Бод растет со свободой на кладбище, что позволило ему разделить многие из способностей мертвых. Он извлекает уроки и делает друзей с призраками вокруг него. Как он стареет, однако, он стремится, чтобы узнать больше о живом мире и начинает тестировать свои границы, оставив на кладбище, ходить в школу, и подружиться с живой девочкой по имени Скарлетт.
Убийца и его приспешники, гнездам всей торговли, погоня БПК и Скарлетт на кладбище. Один за другим, БПК outwits их и использует свои привилегии на кладбище, чтобы поймать их. В финальной схватке, он фокусы Морозко в кургане под мавзолеем Фробишер так что Sleer оттащить его навсегда.
Теперь, когда гнездам устраняются, БПК является безопасным. Сайлас позволяет Бод покинуть кладбище с ним и продолжает направлять и поддерживать его в течение более одного года на кладбище.
В пятнадцать лет, БПК полностью выращено и теряет свою свободу на кладбище. Он прощается со своей семьей и друзьями и головы, чтобы начать жизнь на земле живых.
(Эти инструкции полностью настраиваемы. После нажатия «Копировать действие» обновите инструкции на вкладке «Редактировать» задания.)
Создать визуальный сюжет схему История с кладбищем.
Уровень Образования 6-8
Сложный Уровень 3 (Развитие к мастерству)
Тип Назначения Индивидуальное Лицо, Партнер или Группа
Тип Активности: Сюжет Диаграммы и Повествовательной Дуги
(Вы также можете создать свой собственный в Quick Rubric.)
| Опытный 33 Points | Появление 25 Points | Начало 17 Points | |
|---|---|---|---|
| Площадь Земельного Участка Изображения | Клетки включают в себя изображения, которые передают события в соответствующей стадии сюжета. Изображения представляют собой важный момент и служат примерами описания ниже них. | Клетки включают один или два изображения, которые передают события от неправильной стадии сюжета. Большинство изображений представляют собой важный момент и служат примерами описания ниже них. | Клетки включают три или более изображений, которые передают события от неправильной стадии сюжета. Изображения показывают незначительные и inimportant моменты или не отражают описания ниже них. |
| Участок Текст | Раскадровка правильно идентифицирует все шесть этапов сюжета. Текст для каждого из шести ячеек правильно расщепляет сюжетные события в соответствующие этапы. Текст дает логический обзор сюжета и включает в себя наиболее значимые события книги. | Раскадровка один или неправильно определяет два этапа сюжета. Текст для каждого из шести клеток разрушает большую часть сюжетных событий в соответствующих этапах. Текст дает логическое представление о сюжете, но может пропустить некоторые значимые события книги. | Раскадровка три или неправильно определяет несколько стадий сюжета. Текст для каждого из шести ячеек не соответствует событиям этой стадии. Общее описание сюжета не логично. |
| Орфография и Грамматика | Орфография и грамматика является образцовым. Текст содержит мало или совсем нет ошибок. | Текст содержит некоторые существенные ошибки в орфографии или грамматики. | Текст содержит много ошибок в орфографии или грамматики. |
Обычно она используется для Storyboard That есть , чтобы помочь студентам создать участок диаграммы событий из истории. Мало того, что это отличный способ, чтобы научить части сюжета, но это усиливает основные события и помогают студентам развивать более глубокое понимание литературных структур.
Студенты могут создать раскадровку, захватывающую дугу рассказа в работе с шестью ячейками раскадровке, содержащей основные части диаграммы участка. Для каждой ячейки, есть студенты создают сцену , которая следует за историей в последовательности , используя: Экспозицию, конфликт, восходящая Action, климакс, Падающий Действие и разрешение.
Когда зловещий убийца пытается убить семью из четырех человек, молодой малыш семьи уходит на ближайшем кладбище. После того, как дух его матери умоляет о помощи, призраки соглашаются поднять малыша и защитить его от смертельной угрозы. Пожилые люди привидения Owens принять его и поднять его как никто Оуэнс. Загадочное существо по имени Сайлас выступает в качестве своего опекуна и связующим звеном между мирами живых и мертвых.
Хотя мертвые признают, что БПК живой мальчик и хочет, чтобы у него полноценную жизнь, это небезопасно для него, чтобы покинуть кладбище. Потому что зловещий человек по-прежнему стремится убить его, свобода БПК ограничена, и он не в состоянии в полной мере испытать жизнь.
Бод растет со свободой на кладбище, что позволило ему разделить многие из способностей мертвых. Он извлекает уроки и делает друзей с призраками вокруг него. Как он стареет, однако, он стремится, чтобы узнать больше о живом мире и начинает тестировать свои границы, оставив на кладбище, ходить в школу, и подружиться с живой девочкой по имени Скарлетт.
Убийца и его приспешники, гнездам всей торговли, погоня БПК и Скарлетт на кладбище. Один за другим, БПК outwits их и использует свои привилегии на кладбище, чтобы поймать их. В финальной схватке, он фокусы Морозко в кургане под мавзолеем Фробишер так что Sleer оттащить его навсегда.
Теперь, когда гнездам устраняются, БПК является безопасным. Сайлас позволяет Бод покинуть кладбище с ним и продолжает направлять и поддерживать его в течение более одного года на кладбище.
В пятнадцать лет, БПК полностью выращено и теряет свою свободу на кладбище. Он прощается со своей семьей и друзьями и головы, чтобы начать жизнь на земле живых.
(Эти инструкции полностью настраиваемы. После нажатия «Копировать действие» обновите инструкции на вкладке «Редактировать» задания.)
Создать визуальный сюжет схему История с кладбищем.
Уровень Образования 6-8
Сложный Уровень 3 (Развитие к мастерству)
Тип Назначения Индивидуальное Лицо, Партнер или Группа
Тип Активности: Сюжет Диаграммы и Повествовательной Дуги
(Вы также можете создать свой собственный в Quick Rubric.)
| Опытный 33 Points | Появление 25 Points | Начало 17 Points | |
|---|---|---|---|
| Площадь Земельного Участка Изображения | Клетки включают в себя изображения, которые передают события в соответствующей стадии сюжета. Изображения представляют собой важный момент и служат примерами описания ниже них. | Клетки включают один или два изображения, которые передают события от неправильной стадии сюжета. Большинство изображений представляют собой важный момент и служат примерами описания ниже них. | Клетки включают три или более изображений, которые передают события от неправильной стадии сюжета. Изображения показывают незначительные и inimportant моменты или не отражают описания ниже них. |
| Участок Текст | Раскадровка правильно идентифицирует все шесть этапов сюжета. Текст для каждого из шести ячеек правильно расщепляет сюжетные события в соответствующие этапы. Текст дает логический обзор сюжета и включает в себя наиболее значимые события книги. | Раскадровка один или неправильно определяет два этапа сюжета. Текст для каждого из шести клеток разрушает большую часть сюжетных событий в соответствующих этапах. Текст дает логическое представление о сюжете, но может пропустить некоторые значимые события книги. | Раскадровка три или неправильно определяет несколько стадий сюжета. Текст для каждого из шести ячеек не соответствует событиям этой стадии. Общее описание сюжета не логично. |
| Орфография и Грамматика | Орфография и грамматика является образцовым. Текст содержит мало или совсем нет ошибок. | Текст содержит некоторые существенные ошибки в орфографии или грамматики. | Текст содержит много ошибок в орфографии или грамматики. |
Assign roles and encourage collaboration by forming small groups and giving each student a specific responsibility, such as scene illustrator, text writer, or plot organizer. This approach helps students work together and learn from each other while building their storyboards.
Guide students to generate unique scene concepts by leading a quick brainstorming discussion. Encourage everyone to share ideas and record them on the board to spark inspiration and increase engagement across the group.
Offer storyboard templates and sample plot diagrams to give students a concrete starting point. This visual support helps clarify expectations and boosts confidence for students who may feel unsure about how to begin.
Pair groups so they can share their storyboards and offer friendly, specific feedback. This step encourages reflection, helps students improve their work, and fosters a supportive classroom environment.
Showcase students' work by displaying storyboards on classroom walls or a virtual gallery. This recognition motivates students and gives them a sense of pride in their achievements.
A plot diagram for The Graveyard Book visually maps the story’s key events: Exposition, Conflict, Rising Action, Climax, Falling Action, and Resolution. This helps students understand the structure and sequence of the novel's narrative.
Use a six-cell storyboard to guide students through each part of the plot: Exposition, Conflict, Rising Action, Climax, Falling Action, and Resolution. Assign students to create scenes and descriptions for each stage to reinforce comprehension.
Have students build a visual plot diagram, illustrate major events, or write brief scene summaries for each plot stage. These quick, creative activities make comprehension and recall easier for K-12 learners.
Storyboards support visual learning, help students organize story elements, and encourage deeper understanding of literary structure. They also make lessons more engaging and interactive for students.
The main events include: the family’s murder and Bod’s adoption by ghosts (Exposition); Bod’s struggle with safety and freedom (Conflict); his adventures and friendships (Rising Action); the showdown with Jack Frost (Climax); Bod’s newfound safety (Falling Action); and Bod leaving the graveyard to start a new life (Resolution).
«Использование продукта вызвало у них такой восторг, и они узнали так много нового...»– Библиотекарь и преподаватель педагогических технологий для классов K-5
«Я составляю хронологию Наполеона и прошу [студентов] определить, был ли Наполеон хорошим парнем, плохим или кем-то средним».–Учитель истории и специального образования
«С Storyboard That ученики могут проявить творческие способности, а также им предлагается так много визуальных материалов на выбор... Это делает его по-настоящему доступным для всех учеников в классе».–Учитель третьего класса