«Использование продукта вызвало у них такой восторг, и они узнали так много нового...»– Библиотекарь и преподаватель педагогических технологий для классов K-5
Обычно она используется для Storyboard That есть , чтобы помочь студентам создать участок диаграммы событий из истории. Мало того, что это отличный способ, чтобы научить части сюжета, но это усиливает основные события и помогают студентам развивать более глубокое понимание литературных структур.
Студенты могут создать раскадровку, захватывающую дугу рассказа в работе с шестью ячейками раскадровке, содержащей основные части диаграммы участка. Для каждой ячейки, есть студенты создают сцену , которая следует за историей в последовательности , используя: Экспозицию, конфликт, восходящая Action, климакс, Падающий Действие и разрешение.
Из-за гнева жестокой царя Миноса, изобретательский Дедал и его молодой сын Икар был заключен в тюрьму в башне у берегов Греции.
Хотя Дедал может легко уйти в башню, он и его сын все еще на мель на острове миль от своего дома. Дедал должен разработать способ пересечь океан.
С помощью воска и перьев, Дедал моды крылья для себя и своего сына. Дедал предупреждает своего сына не летать слишком высоко или слишком низко, то пара вылетает.
В радости и волнение полета, Икар забывает совет своего отца и парит слишком близко к солнцу, в результате чего его крылья, чтобы расплавить.
крылья Икара развалится, и он падает к его смерти и тонет в море ниже.
Дедал имена ближайший остров Икария в память о своем сыне. Затем он вешает свои крылья в храме Аполлона и клянется никогда больше не летать.
(Эти инструкции полностью настраиваемы. После нажатия «Копировать действие» обновите инструкции на вкладке «Редактировать» задания.)
Создать визуальный сюжет схему "Икар и Дедал".
Уровень Образования 6-8
Сложный Уровень 3 (Развитие к мастерству)
Тип Назначения Индивидуальное Лицо, Партнер или Группа
Тип Активности: Сюжет Диаграммы и Повествовательной Дуги
(Вы также можете создать свой собственный в Quick Rubric.)
| Опытный 33 Points | Появление 25 Points | Начало 17 Points | |
|---|---|---|---|
| Площадь Земельного Участка Изображения | Клетки включают в себя изображения, которые передают события в соответствующей стадии сюжета. Изображения представляют собой важный момент и служат примерами описания ниже них. | Клетки включают один или два изображения, которые передают события от неправильной стадии сюжета. Большинство изображений представляют собой важный момент и служат примерами описания ниже них. | Клетки включают три или более изображений, которые передают события от неправильной стадии сюжета. Изображения показывают незначительные и inimportant моменты или не отражают описания ниже них. |
| Участок Текст | Раскадровка правильно идентифицирует все шесть этапов сюжета. Текст для каждого из шести ячеек правильно расщепляет сюжетные события в соответствующие этапы. Текст дает логический обзор сюжета и включает в себя наиболее значимые события книги. | Раскадровка один или неправильно определяет два этапа сюжета. Текст для каждого из шести клеток разрушает большую часть сюжетных событий в соответствующих этапах. Текст дает логическое представление о сюжете, но может пропустить некоторые значимые события книги. | Раскадровка три или неправильно определяет несколько стадий сюжета. Текст для каждого из шести ячеек не соответствует событиям этой стадии. Общее описание сюжета не логично. |
| Орфография и Грамматика | Орфография и грамматика является образцовым. Текст содержит мало или совсем нет ошибок. | Текст содержит некоторые существенные ошибки в орфографии или грамматики. | Текст содержит много ошибок в орфографии или грамматики. |
Обычно она используется для Storyboard That есть , чтобы помочь студентам создать участок диаграммы событий из истории. Мало того, что это отличный способ, чтобы научить части сюжета, но это усиливает основные события и помогают студентам развивать более глубокое понимание литературных структур.
Студенты могут создать раскадровку, захватывающую дугу рассказа в работе с шестью ячейками раскадровке, содержащей основные части диаграммы участка. Для каждой ячейки, есть студенты создают сцену , которая следует за историей в последовательности , используя: Экспозицию, конфликт, восходящая Action, климакс, Падающий Действие и разрешение.
Из-за гнева жестокой царя Миноса, изобретательский Дедал и его молодой сын Икар был заключен в тюрьму в башне у берегов Греции.
Хотя Дедал может легко уйти в башню, он и его сын все еще на мель на острове миль от своего дома. Дедал должен разработать способ пересечь океан.
С помощью воска и перьев, Дедал моды крылья для себя и своего сына. Дедал предупреждает своего сына не летать слишком высоко или слишком низко, то пара вылетает.
В радости и волнение полета, Икар забывает совет своего отца и парит слишком близко к солнцу, в результате чего его крылья, чтобы расплавить.
крылья Икара развалится, и он падает к его смерти и тонет в море ниже.
Дедал имена ближайший остров Икария в память о своем сыне. Затем он вешает свои крылья в храме Аполлона и клянется никогда больше не летать.
(Эти инструкции полностью настраиваемы. После нажатия «Копировать действие» обновите инструкции на вкладке «Редактировать» задания.)
Создать визуальный сюжет схему "Икар и Дедал".
Уровень Образования 6-8
Сложный Уровень 3 (Развитие к мастерству)
Тип Назначения Индивидуальное Лицо, Партнер или Группа
Тип Активности: Сюжет Диаграммы и Повествовательной Дуги
(Вы также можете создать свой собственный в Quick Rubric.)
| Опытный 33 Points | Появление 25 Points | Начало 17 Points | |
|---|---|---|---|
| Площадь Земельного Участка Изображения | Клетки включают в себя изображения, которые передают события в соответствующей стадии сюжета. Изображения представляют собой важный момент и служат примерами описания ниже них. | Клетки включают один или два изображения, которые передают события от неправильной стадии сюжета. Большинство изображений представляют собой важный момент и служат примерами описания ниже них. | Клетки включают три или более изображений, которые передают события от неправильной стадии сюжета. Изображения показывают незначительные и inimportant моменты или не отражают описания ниже них. |
| Участок Текст | Раскадровка правильно идентифицирует все шесть этапов сюжета. Текст для каждого из шести ячеек правильно расщепляет сюжетные события в соответствующие этапы. Текст дает логический обзор сюжета и включает в себя наиболее значимые события книги. | Раскадровка один или неправильно определяет два этапа сюжета. Текст для каждого из шести клеток разрушает большую часть сюжетных событий в соответствующих этапах. Текст дает логическое представление о сюжете, но может пропустить некоторые значимые события книги. | Раскадровка три или неправильно определяет несколько стадий сюжета. Текст для каждого из шести ячеек не соответствует событиям этой стадии. Общее описание сюжета не логично. |
| Орфография и Грамматика | Орфография и грамматика является образцовым. Текст содержит мало или совсем нет ошибок. | Текст содержит некоторые существенные ошибки в орфографии или грамматики. | Текст содержит много ошибок в орфографии или грамматики. |
Поощряйте студентов писать и разыгрывать короткие диалоги между персонажами из "Икара и Дедал". Это стимулирует креативность и углубляет понимание мотивации персонажей.
Попросите студентов подумать, как чувствует себя каждый персонаж во время ключевых событий. Это помогает учащимся развивать сочувствие и лично связывать себя с историей.
Покажите как преобразовать повествовательные моменты в диалогические обмены. Это делает абстрактные события более конкретными и поддерживает развитие устной речи.
Организуйте студентов в пары или небольшие группы для разыгрыша своих диалогов. Это повышает уверенность и создает совместную атмосферу в классе.
Ведите обсуждение о том, что диалоги показывают о темах истории, таких как амбиции или послушание. Это укрепляет критическое мышление и помогает студентам связывать сюжет с более широкими идеями.
Диаграмма сюжета для "Икара и Дедала" визуально отображает ключевые события истории, разбивая их на экспозицию, конфликт, развитие действия, кульминацию, спад действия и развязку, чтобы помочь студентам понять структуру повествования.
Чтобы создать диаграмму сюжета с помощью сториборда, разделите "Икара и Дедала" на шесть основных частей: экспозицию, конфликт, развитие действия, кульминацию, спад и разрешение. Для каждой части создайте сцену и напишите краткое описание, используя такие инструменты, как Storyboard That.
Обучение структуре сюжета помогает студентам средних классов понять, как строятся истории, улучшает навыки чтения и усиливает их способность анализировать и писать повествования.
Шесть частей диаграммы сюжета: экспозиция (введение), конфликт (проблема), развитие действия (подготовительные события), кульминация (поворотный момент), спад (после кульминации) и развязка.
Пример задания — создать сториборд из шести ячеек для "Икара и Дедала", где каждая ячейка представляет этап сюжета и включает изображения и описания каждого события.
«Использование продукта вызвало у них такой восторг, и они узнали так много нового...»– Библиотекарь и преподаватель педагогических технологий для классов K-5
«Я составляю хронологию Наполеона и прошу [студентов] определить, был ли Наполеон хорошим парнем, плохим или кем-то средним».–Учитель истории и специального образования
«С Storyboard That ученики могут проявить творческие способности, а также им предлагается так много визуальных материалов на выбор... Это делает его по-настоящему доступным для всех учеников в классе».–Учитель третьего класса