«Использование продукта вызвало у них такой восторг, и они узнали так много нового...»– Библиотекарь и преподаватель педагогических технологий для классов K-5
Как читают студенты, раскадровка может служить полезным справочным журналом признаков. Этот журнал (также называемый символьной картой) позволяет студентам напомнить соответствующую информацию о важных персонажах. При чтении романа небольшие атрибуты и детали часто становятся важными по мере продвижения сюжета. С картографированием символов студенты будут записывать эту информацию, помогая им следовать и улавливать тонкости, которые делают чтение более приятным!
Физические свойства
16-17 лет, Рост: 5'8 ½ "Рост, 140 Вес, атлетичный, умный, саркастичный; имеет «шаг Уэст-Пойнта»
Черты характера
Ревнивый и небезопасный; касающихся правил и положений; чувствует себя виноватым после того, как выбил Финни из дерева; лежит вокруг его фона; боятся войны
котировка
«Но теперь я больше не нуждался в этой яркой ложной личности; теперь я приобретал, я чувствовал, чувство собственной собственной власти и достоинства ».
Другие персонажи, включенные в эту карту: Phineas «Finny», Elwin «Leper» Lepellier, Brinker Hadley, Cliff Quackenbush и Dr. Stanpole
(Эти инструкции полностью настраиваемы. После нажатия «Копировать действие» обновите инструкции на вкладке «Редактировать» задания.)
Создайте карту персонажей для главных персонажей.
Уровень Образования 9-10
Сложный Уровень 2 (Укрепление / развитие)
Тип Назначения Лицо или Партнер
Тип Активности: Character Map
(Вы также можете создать свой собственный в Quick Rubric.)
| Опытный 33 Points | Появление 25 Points | Начало 17 Points | |
|---|---|---|---|
| Характер Picture & Сцена | Символы и сцены являются подходящими для персонажей книги. | Многие из персонажей и сцен соответствуют персонажей книги. | Более половины персонажей и сцен не совпадают характеры в книге. |
| Точность Примечания | Большая часть информации, нот правильно. | Многие из нот имеют правильную информацию, но некоторые из них неправильные или отсутствуют. | Менее половины информации примечаний является правильным и актуальным. |
| Усилие | Работа завершена, тщательный и аккуратный. | Большинство из разделов карты символов были, по крайней мере пытались и работа презентабельно. | Карта Характер является незавершенной и / или дезорганизованы. |
Как читают студенты, раскадровка может служить полезным справочным журналом признаков. Этот журнал (также называемый символьной картой) позволяет студентам напомнить соответствующую информацию о важных персонажах. При чтении романа небольшие атрибуты и детали часто становятся важными по мере продвижения сюжета. С картографированием символов студенты будут записывать эту информацию, помогая им следовать и улавливать тонкости, которые делают чтение более приятным!
Физические свойства
16-17 лет, Рост: 5'8 ½ "Рост, 140 Вес, атлетичный, умный, саркастичный; имеет «шаг Уэст-Пойнта»
Черты характера
Ревнивый и небезопасный; касающихся правил и положений; чувствует себя виноватым после того, как выбил Финни из дерева; лежит вокруг его фона; боятся войны
котировка
«Но теперь я больше не нуждался в этой яркой ложной личности; теперь я приобретал, я чувствовал, чувство собственной собственной власти и достоинства ».
Другие персонажи, включенные в эту карту: Phineas «Finny», Elwin «Leper» Lepellier, Brinker Hadley, Cliff Quackenbush и Dr. Stanpole
(Эти инструкции полностью настраиваемы. После нажатия «Копировать действие» обновите инструкции на вкладке «Редактировать» задания.)
Создайте карту персонажей для главных персонажей.
Уровень Образования 9-10
Сложный Уровень 2 (Укрепление / развитие)
Тип Назначения Лицо или Партнер
Тип Активности: Character Map
(Вы также можете создать свой собственный в Quick Rubric.)
| Опытный 33 Points | Появление 25 Points | Начало 17 Points | |
|---|---|---|---|
| Характер Picture & Сцена | Символы и сцены являются подходящими для персонажей книги. | Многие из персонажей и сцен соответствуют персонажей книги. | Более половины персонажей и сцен не совпадают характеры в книге. |
| Точность Примечания | Большая часть информации, нот правильно. | Многие из нот имеют правильную информацию, но некоторые из них неправильные или отсутствуют. | Менее половины информации примечаний является правильным и актуальным. |
| Усилие | Работа завершена, тщательный и аккуратный. | Большинство из разделов карты символов были, по крайней мере пытались и работа презентабельно. | Карта Характер является незавершенной и / или дезорганизованы. |
Повышайте вовлеченность студентов, организуя небольшие групповые обсуждения, на которых студенты делятся своими картами персонажей и инсайтами. Этот интерактивный подход помогает углубить понимание, сравнивая интерпретации и открывая новые точки зрения на каждого персонажа.
Объясните формат обсуждения и обозначьте свои цели по уважительному слушанию и вдумчивым ответам. Четкие руководства помогают студентам чувствовать себя комфортнее при участии и обеспечивают активное участие каждого.
Определите роли, такие как ведущий дискуссии, записывающий и таймкипер, чтобы сохранять фокус и справедливость в беседе. Структурированные роли предотвращают бессвязные разговоры и поощряют вклад всех студентов.
Побуждайте студентов ссылаться на черты персонажей, цитаты или сцены из их карт при выражении мнений. Эта практика укрепляет критическое мышление и помогает студентам подкреплять свои идеи текстовыми доказательствами.
Проводите краткую дискуссию, где каждая группа делится ключевыми моментами или удивительными инсайтами. Общий обмен мнениями способствует развитию сообщества и обеспечивает обучение студентов посредством интерпретаций друг друга.
Карта персонажей для A Separate Peace — это графический организатор, который помогает студентам отслеживать важные детали о каждом персонаже, такие как физические черты, личность и ключевые цитаты, что облегчает анализ романа и понимание развития персонажей.
Чтобы создать карту персонажей, перечислите имена всех основных персонажей, выберите изображение или символ, чтобы представить их, и заполните разделы физические черты, черты характера и запоминающуюся цитату. Добавьте соответствующие фоны или цвета, чтобы отразить личность и роль каждого персонажа в истории.
Картирование персонажей помогает студентам запомнить ключевые детали, распознавать тонкие изменения в персонажах и лучше понимать отношения и темы в A Separate Peace. Это способствует внимательному чтению и более глубокому взаимодействию с текстом.
Джин Фордстер описывается как спортивный, умный, саркастичный, ревнивый, неуверенный и озабоченный правилами. Он борется с чувством вины и идентичностью, особенно после того, как его действия повлияли на Финни, что показывает его сложные внутренние конфликты.
Студенты должны: 1) определить основные персонажи в A Separate Peace; 2) назначить каждого персонажа в раздел карты; 3) выбрать подходящие изображения, цвета и фоны; 4) заполнить детали о физических чертах, чертах характера и ключевой цитате для каждого персонажа.
«Использование продукта вызвало у них такой восторг, и они узнали так много нового...»– Библиотекарь и преподаватель педагогических технологий для классов K-5
«Я составляю хронологию Наполеона и прошу [студентов] определить, был ли Наполеон хорошим парнем, плохим или кем-то средним».–Учитель истории и специального образования
«С Storyboard That ученики могут проявить творческие способности, а также им предлагается так много визуальных материалов на выбор... Это делает его по-настоящему доступным для всех учеников в классе».–Учитель третьего класса