„Folosind produsul, au fost atât de încântați și au învățat atât de multe...”– Bibliotecar K-5 și profesor de tehnologie instrucțională
Lanțurile de hârtie sunt un decor distractiv și ușor de făcut pentru studenți. Această activitate este perfectă pentru a adăuga câteva picături distractive și decor festiv în sala de clasă sau pentru ca elevii să creeze și să aducă acasă pentru a-și decora propriile case!
Studenții pot crea lanțuri de hârtie tematice de Ziua Recunostintei folosind oricare dintre imaginile distractive din Storyboard That. Textele, scenele și personajele pot fi de asemenea folosite pentru a crea povești în lanțuri. Folosiți filtrele pentru efecte cool, cum ar fi îndepărtarea culorii sau a scării de gri, și aveți elevi culoare în imagini! Există atât de multe opțiuni pentru a personaliza acest proiect încât este sigur că va fi o activitate distractivă pentru elevii tăi.
(Aceste instrucțiuni sunt complet personalizabile. După ce faceți clic pe „Copiare activitate”, actualizați instrucțiunile din fila Editare a sarcinii.)
Gradul de Nivel --- N / A ---
Nivel de Dificultate 1 (Introducere / Amenajare)
Tipul de Cesiune Individ, Partener sau Grup
Tip de Activitate: Utilizați Storyboard That de Storyboard That pe tot Parcursul Anului
(De asemenea, vă puteți crea propriul dvs. pe Quick Rubric.)
| Expert | În Curs de Dezvoltare | Început | |
|---|---|---|---|
| Visualizations | Imaginile arată creativitate și îngrijire. | Scenele, caracterele și elementele sunt potrivite în acest scop. | Imaginile sunt confuze sau nu au sens în acest scop. |
| Dovada Efortului | Munca este completă, amănunțită și îngrijită. | Lucrul arată unele dovezi ale efortului. | Lucrările arată puține dovezi ale vreunui efort. |
| Convenții | Ideile sunt organizate. Sunt câteva erori gramaticale, mecanice sau de ortografie. | Ideile sunt în mare parte organizate. Există unele erori gramaticale, mecanice sau de ortografie. | Ideile pot fi dezorganizate sau greșite. Lipsa controlului asupra gramaticii, mecanicii si ortografiei reflecta o lipsa de corectie. |
Lanțurile de hârtie sunt un decor distractiv și ușor de făcut pentru studenți. Această activitate este perfectă pentru a adăuga câteva picături distractive și decor festiv în sala de clasă sau pentru ca elevii să creeze și să aducă acasă pentru a-și decora propriile case!
Studenții pot crea lanțuri de hârtie tematice de Ziua Recunostintei folosind oricare dintre imaginile distractive din Storyboard That. Textele, scenele și personajele pot fi de asemenea folosite pentru a crea povești în lanțuri. Folosiți filtrele pentru efecte cool, cum ar fi îndepărtarea culorii sau a scării de gri, și aveți elevi culoare în imagini! Există atât de multe opțiuni pentru a personaliza acest proiect încât este sigur că va fi o activitate distractivă pentru elevii tăi.
(Aceste instrucțiuni sunt complet personalizabile. După ce faceți clic pe „Copiare activitate”, actualizați instrucțiunile din fila Editare a sarcinii.)
Gradul de Nivel --- N / A ---
Nivel de Dificultate 1 (Introducere / Amenajare)
Tipul de Cesiune Individ, Partener sau Grup
Tip de Activitate: Utilizați Storyboard That de Storyboard That pe tot Parcursul Anului
(De asemenea, vă puteți crea propriul dvs. pe Quick Rubric.)
| Expert | În Curs de Dezvoltare | Început | |
|---|---|---|---|
| Visualizations | Imaginile arată creativitate și îngrijire. | Scenele, caracterele și elementele sunt potrivite în acest scop. | Imaginile sunt confuze sau nu au sens în acest scop. |
| Dovada Efortului | Munca este completă, amănunțită și îngrijită. | Lucrul arată unele dovezi ale efortului. | Lucrările arată puține dovezi ale vreunui efort. |
| Convenții | Ideile sunt organizate. Sunt câteva erori gramaticale, mecanice sau de ortografie. | Ideile sunt în mare parte organizate. Există unele erori gramaticale, mecanice sau de ortografie. | Ideile pot fi dezorganizate sau greșite. Lipsa controlului asupra gramaticii, mecanicii si ortografiei reflecta o lipsa de corectie. |
Planifică o expoziție de lanțuri de hârtie în întreaga clasă atribuind fiecărui elev sau grup o secțiune de lanț de proiectat. Colaborarea încurajează munca în echipă și ajută elevii să simtă că dețin decorul clasei.
Explică tema, dimensiunea și materialele pentru fiecare legătură a lanțului. Așteptările clare ajută elevii să rămână concentrați și să creeze decorații coerente.
Oferă fiecărui grup un simbol sau tradiție de Ziua Recunoștinței, precum curcani, recunoștință sau frunze de toamnă. Asta asigură varietate și stimulează creativitatea.
După ce fiecare grup a terminat, conectează toate lanțurile pentru a crea o decorare lungă și colaborativă. Expune-o vizibil pe ușa clasei, ferestre sau pe panoul de anunțuri pentru ca toți să o admire.
Invită elevii să împărtășească alegerile de design și ce au învățat despre Ziua Recunoștinței. Această reflecție construiește comunitatea și întărește semnificația activității.
Realizarea lanțurilor de hârtie de Ziua Recunoștinței este ușoară: cere elevilor să aleagă imagini sau modele festive, să imprime sau să decoreze fâșii de hârtie și să le împletească pentru a forma un lanț. Pentru mai multă creativitate, folosește imagini tematice sau permite elevilor să-și coloreze propriile desene înainte de a le conecta.
Veți avea nevoie de hârtie colorată sau albă, foarfece, lipici sau bandă adezivă și markere sau creioane colorate. Pentru lanțuri tematice, puteți imprima imagini din resurse precum Storyboard That sau permite elevilor să deseneze propriile modele de Ziua Recunoștinței.
Pentru elevi mai mici, folosește imagini pre-tipărite și asamblare simplă. Pentru elevi mai mari, încurajează-i să-și proiecteze propriile fâșii cu povești, mesaje sau artă mai detaliată înainte de a crea lanțul.
Încearcă să folosești texte, scene sau personaje pentru a spune o poveste de Ziua Recunoștinței pe lanț, scrie mesaje de mulțumire pe fiecare link sau experimentează cu filtre precum nuanța de gri pentru o activitate de colorat.
Lanțurile de hârtie sunt rapide, necesită puține pregătiri și încurajează exprimarea creativă. Favorizează colaborarea, dezvoltă abilitățile motorii fine și permit elevilor să personalizeze clasa cu decorațiuni festive, realizate manual.
„Folosind produsul, au fost atât de încântați și au învățat atât de multe...”– Bibliotecar K-5 și profesor de tehnologie instrucțională
„Fac o cronologie a lui Napoleon și îi pun [studenților] să stabilească dacă Napoleon a fost sau nu un tip bun sau un tip rău sau undeva la mijloc.”–Profesor de istorie și educație specială
„Elevii ajung să fie creativi cu Storyboard That și există atât de multe elemente vizuale din care să aleagă... O face cu adevărat accesibilă pentru toți elevii din clasă.”– Profesor de clasa a III-a