Concepte „O Zbârcitură în Timp”: Activități de Storyboard
https://sbt-core-www-c7bcewead6hdg8dr.eastus-01.azurewebsites.net/ro/lesson-plans/un-ridicat-în-timp-de-madeleine-l'engle/conceptul-de-explorare
O Explorare a Conceptului de Riduri în Timp
Mai multe opțiuni
Prezentare Generală a Planului de Lecție
Șablon și Instrucțiuni de Clasă
Rubrica Pentru Studenți
Prezentare Generală a Planului de Lecție Accordion Arrow

Prezentare Generală a Planului de Lecție


Un Wrinkle in Time explorează multe concepte abstracte despre libertate, individualitate și alegere. Aceste teme se aplică atât personajelor individuale, cât și întregilor societăți și structurilor guvernamentale. Elevii pot înțelege mai bine importanța acestor idei și se pot conecta la text prin explorarea acestor concepte în propriile lor vieți și în lumea din jurul lor.

Pentru această activitate, cereți studenților să compare și să contureze concepte importante prin ilustrarea lor cu exemple de scenarii. Exemplele pot fi extrase din experiența personală, din istorie sau din roman.

Concepte sugerate

  • Ca și față de Equal
  • Soarta vs. voința liberă
  • Utopia vs Dystopia
  • Motivul vs. Emoția
  • Diferențele ca slabiciune vs. diferențe ca forță


Șablon și Instrucțiuni de Clasă Accordion Arrow

Instrucțiuni Pentru Șabloane și Clase

(Aceste instrucțiuni sunt complet personalizabile. După ce faceți clic pe „Copiare activitate”, actualizați instrucțiunile din fila Editare a sarcinii.)



Instrucțiuni pentru studenți

Comparați și contrastați concepte tematice importante din carte.


  1. Faceți clic pe "Utilizați acest șablon" din atribuire.
  2. Alegeți două seturi de concepte de explorat din lista de mai jos sau discutați alte teme cu profesorul dvs.
  3. Creați o imagine pentru a reprezenta fiecare concept în propriul pătrat, utilizând un exemplu din carte sau din lumea din jurul vostru. Explicați-vă imaginea în caseta de text de mai jos.
  4. În a treia casetă din fiecare rând, explicați modul în care conceptele sunt similare și / sau diferite. Furnizați o imagine care evidențiază această conexiune sau diferență.
  5. Salvați și trimiteți cesiunea. Asigurați-vă că utilizați meniul drop-down pentru ao salva sub titlul de atribuire.

Concepte sugerate

  • Ca și față de Equal
  • Soarta vs. voința liberă
  • Utopia vs Dystopia
  • Motivul vs. Emoția
  • Diferențele ca slabiciune vs. diferențe ca forță
Conceptul de Explorare Șablon
Mai multe opțiuni

Planul de Referință Pentru Lecții

Gradul de Nivel 6-8

Nivel de Dificultate 3 (Dezvoltare spre măiestrie)

Tipul de Cesiune Individ sau Partener


Rubrica Pentru Studenți Accordion Arrow

Rubrica Pentru Studenți

(De asemenea, vă puteți crea propriul dvs. pe Quick Rubric.)


Grila de Comparare Rubrica
Crearea unui storyboard care compară două sau mai multe elemente ale poveștii ca regia de către profesorul tău.
Expert
25 Points 		În Curs de Dezvoltare
19 Points 		Început
13 Points
Analiza Comparație
Text și imagini includ o explicație clară a asemănărilor și / sau diferențele dintre categoriile sau subiecte. Aceste comparații merge dincolo de elemente superficiale și arată înțelegere puternică a elementelor poveste.
Text și imagini includ o explicație a asemănărilor și / sau diferențele dintre categoriile sau subiecte, dar explicația poate lipsi de claritate sau să prezinte numai o înțelegere superficială în unele pătrate.
Text și imagini pot include nici o explicație a asemănărilor și / sau diferențe, sau pot face numai comparații superficiale sau inexacte.
Explicație Textual
Textul descrie clar și cu acuratețe toate scenele și conceptele descrise.
Textul în mod clar și precis descrie majoritatea scenelor și a conceptelor descrise.
Textul nu reușește să descrie cele mai multe dintre scene în mod clar și precis.
Imagine Storyboard și Efort
Student arată în mod clar efortul de a transmite setarea, caracterele și scena specifică a cărții. Scena este în mod clar identificabil bazat pe reprezentarea grafică.
Student încearcă să transmită setarea, personaje, și scena specifică prin utilizarea graficii, dar reprezentarea poate fi confuz, dezordonat, sau lipsesc unele detalii.
Student nu transmite în mod clar setarea, personaje, și scena.
Ortografie și Gramatică
Student folosește ortografia și gramatica exemplară. Nu există erori.
Student face una sau două greșeli minore de ortografie si gramatica.
Student face mai multe erori de ortografie si gramatica.


Prezentare Generală a Planului de Lecție


Un Wrinkle in Time explorează multe concepte abstracte despre libertate, individualitate și alegere. Aceste teme se aplică atât personajelor individuale, cât și întregilor societăți și structurilor guvernamentale. Elevii pot înțelege mai bine importanța acestor idei și se pot conecta la text prin explorarea acestor concepte în propriile lor vieți și în lumea din jurul lor.

Pentru această activitate, cereți studenților să compare și să contureze concepte importante prin ilustrarea lor cu exemple de scenarii. Exemplele pot fi extrase din experiența personală, din istorie sau din roman.

Concepte sugerate

  • Ca și față de Equal
  • Soarta vs. voința liberă
  • Utopia vs Dystopia
  • Motivul vs. Emoția
  • Diferențele ca slabiciune vs. diferențe ca forță


Instrucțiuni Pentru Șabloane și Clase

(Aceste instrucțiuni sunt complet personalizabile. După ce faceți clic pe „Copiare activitate”, actualizați instrucțiunile din fila Editare a sarcinii.)



Instrucțiuni pentru studenți

Comparați și contrastați concepte tematice importante din carte.


  1. Faceți clic pe "Utilizați acest șablon" din atribuire.
  2. Alegeți două seturi de concepte de explorat din lista de mai jos sau discutați alte teme cu profesorul dvs.
  3. Creați o imagine pentru a reprezenta fiecare concept în propriul pătrat, utilizând un exemplu din carte sau din lumea din jurul vostru. Explicați-vă imaginea în caseta de text de mai jos.
  4. În a treia casetă din fiecare rând, explicați modul în care conceptele sunt similare și / sau diferite. Furnizați o imagine care evidențiază această conexiune sau diferență.
  5. Salvați și trimiteți cesiunea. Asigurați-vă că utilizați meniul drop-down pentru ao salva sub titlul de atribuire.

Concepte sugerate

  • Ca și față de Equal
  • Soarta vs. voința liberă
  • Utopia vs Dystopia
  • Motivul vs. Emoția
  • Diferențele ca slabiciune vs. diferențe ca forță
Conceptul de Explorare Șablon
Mai multe opțiuni

Planul de Referință Pentru Lecții

Gradul de Nivel 6-8

Nivel de Dificultate 3 (Dezvoltare spre măiestrie)

Tipul de Cesiune Individ sau Partener


Rubrica Pentru Studenți

(De asemenea, vă puteți crea propriul dvs. pe Quick Rubric.)


Grila de Comparare Rubrica
Crearea unui storyboard care compară două sau mai multe elemente ale poveștii ca regia de către profesorul tău.
Expert
25 Points 		În Curs de Dezvoltare
19 Points 		Început
13 Points
Analiza Comparație
Text și imagini includ o explicație clară a asemănărilor și / sau diferențele dintre categoriile sau subiecte. Aceste comparații merge dincolo de elemente superficiale și arată înțelegere puternică a elementelor poveste.
Text și imagini includ o explicație a asemănărilor și / sau diferențele dintre categoriile sau subiecte, dar explicația poate lipsi de claritate sau să prezinte numai o înțelegere superficială în unele pătrate.
Text și imagini pot include nici o explicație a asemănărilor și / sau diferențe, sau pot face numai comparații superficiale sau inexacte.
Explicație Textual
Textul descrie clar și cu acuratețe toate scenele și conceptele descrise.
Textul în mod clar și precis descrie majoritatea scenelor și a conceptelor descrise.
Textul nu reușește să descrie cele mai multe dintre scene în mod clar și precis.
Imagine Storyboard și Efort
Student arată în mod clar efortul de a transmite setarea, caracterele și scena specifică a cărții. Scena este în mod clar identificabil bazat pe reprezentarea grafică.
Student încearcă să transmită setarea, personaje, și scena specifică prin utilizarea graficii, dar reprezentarea poate fi confuz, dezordonat, sau lipsesc unele detalii.
Student nu transmite în mod clar setarea, personaje, și scena.
Ortografie și Gramatică
Student folosește ortografia și gramatica exemplară. Nu există erori.
Student face una sau două greșeli minore de ortografie si gramatica.
Student face mai multe erori de ortografie si gramatica.


Cum se face explorarea conceptelor în A Wrinkle in Time

1

Cum se facilitează o dezbatere în clasă despre temele cheie din ‘A Wrinkle in Time’?

Încurajați elevii să se angajeze profund cu conceptele abstracte ale romanului ghidându-i într-o dezbatere structurată în clasă. Dezbaterile permit elevilor să analizeze critic și să apere perspective diferite, ajutându-i să internalizeze teme importante.

2

Selectați subiecte de dezbatere care se potrivesc cu temele romanului

Alegeți subiecte precum „Este individualitatea mai importantă decât egalitatea?” sau „Oare voința liberă depășește destinul?” pentru a lega direct de ideile de bază ale cărții. Acest lucru asigură că dezbaterile sunt relevante și stimulative pentru elevii dumneavoastră.

3

Atribuiți elevilor părți opuse

Împărțiți elevii în grupuri sau perechi, atribuindu-le fiecărei părți a argumentului. Atribuirea pozițiilor aleatoriu provoacă elevii să gândească din perspective multiple și își întăresc înțelegerea.

4

Ghidați cercetarea și pregătirea

Încurajați elevii să găsească dovezi din roman, experiențe personale sau exemple istorice pentru a susține argumentele lor. Pregătirea construiește încredere și asigură dezbateri mai bogate și mai semnificative.

5

Facilitați dezbaterea și încurajați discuțiile respectuoase

Moderați discuția pentru a o menține concentrată și respectuoasă. Îndemnați elevii să asculte activ și să răspundă cu gândire critică la punctele de vedere opuse.

6

Debrief and reflect on key insights

Lead a class reflection after the debate to highlight main arguments and connect them back to the novel. This helps students synthesize what they’ve learned and apply it beyond the classroom.

Întrebări frecvente despre explorarea conceptelor în A Wrinkle in Time

Care sunt temele principale explorate în "A Wrinkle in Time"?

"A Wrinkle in Time" explorează teme cheie precum libertatea, individualitatea, alegerea și contrastul dintre , și . Aceste idei sunt prezentate prin experiențele personajelor și societăților pe care le întâlnesc.

Cum pot elevii compara concepte precum soartă și voință liberă în "A Wrinkle in Time"?

Elevii pot compara soarta și voința liberă ilustrând fiecare concept cu exemple din carte, istorie sau din propriile vieți. Folosind storyboards, pot reprezenta modul în care personajele iau decizii sau sunt controlate de circumstanțe, apoi discuta asemănările și diferențele vizual și în scris.

Ce activitate rapidă pentru clasă poate fi folosită pentru predarea conceptelor abstracte în "A Wrinkle in Time"?

Încercați o activitate de comparare a storyboards: cereți elevilor să selecteze două concepte contrastante (de exemplu, ), să creeze imagini pentru fiecare și să explice reprezentările lor. Apoi, elevii compară conceptele într-un al treilea panou, evidențiind conexiuni sau diferențe cu ajutorul imaginilor și explicațiilor scurte.

De ce este important ca elevii să conecteze temele din "A Wrinkle in Time" cu propriile lor vieți?

Conectarea temelor cu experiențele personale ajută elevii să înțeleagă mai bine ideile abstracte, precum individualitatea și libertatea. Această abordare încurajează o implicare mai profundă în text și ajută elevii să vadă relevanța conceptelor literare în lumea reală.

Care sunt exemplele de comparare între utopie și distopie din "A Wrinkle in Time"?

În "A Wrinkle in Time", planeta Camazotz reprezintă o unde toți sunt forțați să fie la fel, în timp ce casa personajelor principale simbolizează o societate mai mult care apreciază diferențele. Elevii pot ilustra aceste medii și discuta modul în care reflectă temele romanului.




Atribuirea Imaginilor
  • Earth • tonynetone • Licență Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
  • Scales Of Justice • srqpix • Licență Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
Vezi Toate Resursele Profesorilor

Mărturii

„Folosind produsul, au fost atât de încântați și au învățat atât de multe...”
– Bibliotecar K-5 și profesor de tehnologie instrucțională
„Fac o cronologie a lui Napoleon și îi pun [studenților] să stabilească dacă Napoleon a fost sau nu un tip bun sau un tip rău sau undeva la mijloc.”
–Profesor de istorie și educație specială
„Elevii ajung să fie creativi cu Storyboard That și există atât de multe elemente vizuale din care să aleagă... O face cu adevărat accesibilă pentru toți elevii din clasă.”
– Profesor de clasa a III-a
https://sbt-core-www-c7bcewead6hdg8dr.eastus-01.azurewebsites.net/ro/lesson-plans/un-ridicat-în-timp-de-madeleine-l'engle/conceptul-de-explorare
© 2026 - Clever Prototypes, LLC - Toate drepturile rezervate.
StoryboardThat este o marcă comercială a Clever Prototypes , LLC și înregistrată la Oficiul de brevete și mărci comerciale din SUA