Într-o zi, în sala de așteptare a clinicii OT a lui David, Catherine întâlnește un băiat pe nume Jason. Nu știe că întâlnirea cu Jason îi va afecta viața mai mult decât s-ar fi așteptat vreodată.
Activități studențești pentru Reguli
Întrebări esențiale pentru reguli
- Cum sunt relațiile lui Catherine cu celelalte personaje?
- Care sunt provocările cu care se confruntă Catherine?
- Cum se schimbă și crește Catherine de-a lungul poveștii?
- Care crezi că este adevărata definiție a prieteniei?
- De ce crezi că autorul a ales titlul Reguli ?
Rezumatul regulilor
Catherine de doisprezece ani nu-și poate crede norocul. Doamna Bowman, bătrâna care locuia alături, și-a vândut casa unei femei și fiicei sale, care are și ea doisprezece ani. Visul lui Catherine de a crește alături de un prieten s-ar putea deveni realitate, iar ea este dincolo de entuziasmată. Este începutul vacanței de vară, iar cea mai bună prietenă a lui Catherine, Melissa, își vizitează tatăl în California. Ce moment perfect pentru a-ți face un nou prieten perfect! În timp ce Catherine visează la familia care deține mobilierul care este mutat în casa de alături, fratele ei de opt ani, David, numără minutele inverse până la ora cinci, când tatăl i-a promis că îl va duce la magazinul video. David, care este autist, nu realizează că mai trebuie să meargă la OT înainte de a merge la magazinul video, iar Catherine se pregătește pentru țipetele care urmează când află.
Catherinei îi place să meargă la clinica OT cu David și mama lor. Ea se bucură de timpul cu mama în timp ce David este în ședința lui și, uneori, își scoate caietul de schițe pentru a desena. În timp ce Catherine se uită în jur după ceva de desenat, observă oamenii din sala de așteptare care sunt mereu acolo în același timp. Ea decide să-l deseneze pe Jason, un băiat în vârstă de aproximativ cincisprezece ani care se află într-un scaun cu rotile și folosește cărți pentru a comunica. Mama lui Jason este jignită când își dă seama ce face Catherine, dar lui Jason îi place poza și Catherine i-o dă să o păstreze.
Întors acasă, Catherine este nerăbdătoare să-și cunoască noul vecin, care nu pare să fie niciodată acasă. Se prezintă pe scurt, iar Catherine află că o cheamă Kristi, dar izbucnirea lui David scurtează întâlnirea; se pare că începerea acestei prietenii este mai greu decât sperase ea. Între timp, prietenia lui Catherine cu Jason înflorește. Ea începe să-i facă noi cărți de vorbire cu cuvinte pe care el ar putea aprecia de fapt să le folosească pentru a-și exprima sentimentele și ceea ce vrea să spună. Catherine îi face plăcere să facă cărți la fel de mult pe cât îi place lui Jason să le primească, iar ei comunică din ce în ce mai mult. Când Catherine are în sfârșit șansa de a petrece timp cu Kristi, Ryan, care are vârsta lor și îl ridiculizează constant pe David, vine și devine clar că Kristi îl place și vrea să-i fie prieten.
Catherine și Jason devin din ce în ce mai apropiați, în timp ce se pare că prietenia ei cu Kristi nu progresează deloc. Când Kristi îi invită pe Catherine și Jason să vină la dansul de vară cu ea și Ryan la centrul comunitar, Catherine se luptă cu ce să facă. Ce vor crede Kristi și Ryan despre Jason? De ea? Dacă oamenii vorbesc despre ea? Jason și mama lui îi invită pe Catherine și David la petrecerea de naștere a lui Jason, iar când sunt acolo, Jason află despre dans. Își dă seama că Catherine ezită să meargă cu el din cauza handicapului său și este rănită și furioasă. Dându-și seama cât de greșită este, Catherine îi cere lui Jason să o întâlnească la dans, sperând cu adevărat că el va apărea.
Când Jason apare la dans, Kristi este supărată pe Catherine pentru că nu a spus adevărul despre Jason, demonstrându-i lui Catherine că nu este deloc o prietenă bună. La dans, Catherine se eliberează de toate grijile, ce-ar fi și ce vor-gândi oamenii. Ea și Jason se distrează minunat, iar Catherine își dă seama că prietenia, mai presus de toate, este cea care contează.
Catherine este un personaj dintr-o carte, dar studenții se vor găsi în relație cu ea în multe feluri, pe măsură ce ea navighează crescând și încercând să se potrivească, totul în timp ce încearcă să-și găsească adevăratul sine. Regulile câștigătoare Newbery Honor este o poveste despre prietenie, bunătate, acceptare și dragoste care ar trebui predată în fiecare clasă.
Cum să faci despre reguli de Cynthia Lord
Implică elevii în activități de dezvoltare a empatiei despre autism și prietenie
Planifică o lecție care să ajute elevii să înțeleagă autismul și importanța acceptării în prietenii. Folosește povești interactive sau discuții de grup pentru a încuraja conversații sincere despre diferențe și bunătate.
Introduceți conceptul de povești sociale folosind regulile Catherine
Alege câteva dintre regulile Catherine din carte și creați povești sociale simple cu clasa dvs. Poveștile sociale ajută copiii să vizualizeze comportamente și răspunsuri pozitive în situații dificile, sprijinind incluziunea și empatia.
Facilitați o activitate de interviu între colegi pentru a stimula înțelegerea
Asociați elevii în perechi și încurajați-i să se intervieveze reciproc despre rutinele, provocările și lucrurile care îi fac să se simtă înțeleși. Această activitate construiește legături și ajută elevii să vadă asemănări și diferențe cu minți deschise.
Creați un „Perete al Prieteniei” în clasă, afișând reflecțiile elevilor
Invitați elevii să scrie reflecții scurte sau să deseneze despre ce înseamnă prietenia pentru ei. Așezați-le pe un perete dedicat pentru a celebra diversitatea și a inspira acceptarea continuă depline.
Încurajați jocurile de rol pentru a exersa comunicarea respectuoasă
Proiectați scenarii de joc de rol bazate pe momente din Reguli. Alocați roluri și încurajați elevii să practice răspunsuri respectuoase, dezvoltând empatia și încrederea în situații din viața reală.
Întrebări frecvente despre reguli de Cynthia Lord
Despre ce vorbește cartea "Rules" de Cynthia Lord?
Rules de Cynthia Lord spune povestea Catherinei, o fetiță de doisprezece ani, care navighează în prietenie, familie și acceptare, având grijă de fratele ei autist David. Romanul explorează teme precum bunătate, incluziune și dezvoltare personală.
Cum pot profesorii să folosească "Rules" în clasă?
Profesorii pot folosi "Rules" pentru a iniția discuții despre empatie, diversitate și înțelegerea autismului. Idei pentru lecții includ analiza personajelor, explorarea temelor de prietenie și crearea de reguli personale pentru respect în clasă.
Care sunt întrebările esențiale pentru predarea lui "Rules"?
Întrebările esențiale includ: Cum influențează relațiile lui Catherine povestea? Cu ce provocări se confruntă? Cum crește? Ce înseamnă prietenia adevărată? De ce este semnificativ titlul "Rules"?
Cum influențează relația dintre Catherine și fratele ei David povestea?
Legătura dintre Catherine și David este centrală în narațiune, evidențiind compasiunea, frustrările și dezvoltarea ei. Îngrijirea lui David îi modelează viziunile despre acceptare, prietenie și identitate personală.
Ce teme sunt explorate în "Rules"?
"Rules" explorează teme precum prietenia, acceptarea, conștientizarea dizabilităților și maturizarea. Povestea încurajează cititorii să îmbrățișeze diferențele și să valorizeze conexiunile autentice.
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Toate drepturile rezervate.
StoryboardThat este o marcă comercială a Clever Prototypes , LLC și înregistrată la Oficiul de brevete și mărci comerciale din SUA