„Folosind produsul, au fost atât de încântați și au învățat atât de multe...”– Bibliotecar K-5 și profesor de tehnologie instrucțională
O altă modalitate foarte bună de a se angaja elevii este cu storyboard-uri care folosesc vocabularul arthuriene. Elevii pot enumera o parte din vorbire, pronunție, și definiție, împreună cu o reprezentare vizuală a cuvântului și un citat pe care-l folosește. Iată câteva cuvinte vocabular din carte, și un exemplu al unui consiliu de vocabular vizual.
(Aceste instrucțiuni sunt complet personalizabile. După ce faceți clic pe „Copiare activitate”, actualizați instrucțiunile din fila Editare a sarcinii.)
Demonstrează înțelegerea cuvintelor din vocabular regele Arthur prin crearea vizualizările.
Gradul de Nivel 6-8
Nivel de Dificultate 2 (Reinforcement / Developing)
Tipul de Cesiune Individual
Tip de Activitate: Visual Camerelor Vocabular
(De asemenea, vă puteți crea propriul dvs. pe Quick Rubric.)
| Expert | În Curs de Dezvoltare | Început | |
|---|---|---|---|
| Cuvânt 1 - Propoziție | Vocabular cuvânt este folosit corect în propoziție exemplu în ambele sens și context. | Sensul sentinței poate fi înțeleasă, dar cuvântul de vocabular este utilizat neîndemânatic sau în contextul greșit. | Cuvântul de vocabular nu este utilizat corect în propoziție exemplu. |
| Cuvântul 1 - Vizualizare | Celula storyboard ilustrează în mod clar înțelesul cuvântului de vocabular. | Celula storyboard se referă la sensul cuvântului de vocabular, dar este greu de înțeles. | Celula storyboard nu se referă în mod clar înțelesul cuvântului de vocabular. |
| Cuvântul 2 - Propoziție | Vocabular cuvânt este folosit corect în propoziție exemplu în ambele sens și context. | Sensul sentinței poate fi înțeleasă, dar cuvântul de vocabular este utilizat neîndemânatic sau în contextul greșit. | Cuvântul de vocabular nu este utilizat corect în propoziție exemplu. |
| Cuvântul 2 - Vizualizare | Celula storyboard ilustrează în mod clar înțelesul cuvântului de vocabular. | Celula storyboard se referă la sensul cuvântului de vocabular, dar este greu de înțeles. | Celula storyboard nu se referă în mod clar înțelesul cuvântului de vocabular. |
| Cuvântul 3 - Propoziție | Vocabular cuvânt este folosit corect în propoziție exemplu în ambele sens și context. | Sensul sentinței poate fi înțeleasă, dar cuvântul de vocabular este utilizat neîndemânatic sau în contextul greșit. | Cuvântul de vocabular nu este utilizat corect în propoziție exemplu. |
| Cuvântul 3 - Vizualizare | Celula storyboard ilustrează în mod clar înțelesul cuvântului de vocabular. | Celula storyboard se referă la sensul cuvântului de vocabular, dar este greu de înțeles. | Celula storyboard nu se referă în mod clar înțelesul cuvântului de vocabular. |
O altă modalitate foarte bună de a se angaja elevii este cu storyboard-uri care folosesc vocabularul arthuriene. Elevii pot enumera o parte din vorbire, pronunție, și definiție, împreună cu o reprezentare vizuală a cuvântului și un citat pe care-l folosește. Iată câteva cuvinte vocabular din carte, și un exemplu al unui consiliu de vocabular vizual.
(Aceste instrucțiuni sunt complet personalizabile. După ce faceți clic pe „Copiare activitate”, actualizați instrucțiunile din fila Editare a sarcinii.)
Demonstrează înțelegerea cuvintelor din vocabular regele Arthur prin crearea vizualizările.
Gradul de Nivel 6-8
Nivel de Dificultate 2 (Reinforcement / Developing)
Tipul de Cesiune Individual
Tip de Activitate: Visual Camerelor Vocabular
(De asemenea, vă puteți crea propriul dvs. pe Quick Rubric.)
| Expert | În Curs de Dezvoltare | Început | |
|---|---|---|---|
| Cuvânt 1 - Propoziție | Vocabular cuvânt este folosit corect în propoziție exemplu în ambele sens și context. | Sensul sentinței poate fi înțeleasă, dar cuvântul de vocabular este utilizat neîndemânatic sau în contextul greșit. | Cuvântul de vocabular nu este utilizat corect în propoziție exemplu. |
| Cuvântul 1 - Vizualizare | Celula storyboard ilustrează în mod clar înțelesul cuvântului de vocabular. | Celula storyboard se referă la sensul cuvântului de vocabular, dar este greu de înțeles. | Celula storyboard nu se referă în mod clar înțelesul cuvântului de vocabular. |
| Cuvântul 2 - Propoziție | Vocabular cuvânt este folosit corect în propoziție exemplu în ambele sens și context. | Sensul sentinței poate fi înțeleasă, dar cuvântul de vocabular este utilizat neîndemânatic sau în contextul greșit. | Cuvântul de vocabular nu este utilizat corect în propoziție exemplu. |
| Cuvântul 2 - Vizualizare | Celula storyboard ilustrează în mod clar înțelesul cuvântului de vocabular. | Celula storyboard se referă la sensul cuvântului de vocabular, dar este greu de înțeles. | Celula storyboard nu se referă în mod clar înțelesul cuvântului de vocabular. |
| Cuvântul 3 - Propoziție | Vocabular cuvânt este folosit corect în propoziție exemplu în ambele sens și context. | Sensul sentinței poate fi înțeleasă, dar cuvântul de vocabular este utilizat neîndemânatic sau în contextul greșit. | Cuvântul de vocabular nu este utilizat corect în propoziție exemplu. |
| Cuvântul 3 - Vizualizare | Celula storyboard ilustrează în mod clar înțelesul cuvântului de vocabular. | Celula storyboard se referă la sensul cuvântului de vocabular, dar este greu de înțeles. | Celula storyboard nu se referă în mod clar înțelesul cuvântului de vocabular. |
Stabilește un spațiu vizibil în sala ta de clasă pentru a afișa cuvintele din vocabularul regelui Arthur. Asta ajută elevii să vadă și să interacționeze regulat cu noile cuvinte.
Actualizează în fiecare săptămână peretele de cuvinte prin adăugarea de cuvinte noi și eliminarea celor pe care elevii le-au stăpânit. Asta menține vocabularul proaspăt și interesul elevilor.
Atribuie elevilor proiectarea și decorarea de carduri cu definiții, părți de vorbire și exemple de propoziții. Asta crește sentimentul de responsabilitate și aprofundează înțelegerea.
Începe ora cu un joc rapid, cum ar fi potrivirea cuvintelor cu semnificațiile sau utilizarea cuvintelor în propoziții. Practica consecventă întărește învățarea și construiește încredere.
Încurajează elevii să lege fiecare cuvânt de personaje sau evenimente din poveștile lui Regele Arthur. Asta face vocabularul relevant și memorabil.
Un panou vizual de vocabular King Arthur este un instrument didactic în care elevii ilustrează cuvintele de vocabular din poveste folosind imagini, definiții, părți de vorbă, pronunție și exemple de propoziții. Acest lucru ajută elevii să înțeleagă și să rețină mai bine termeni importanți din povești, făcând învățarea interactivă și vizuală.
Pentru a crea o activitate vizuală de vocabular pentru King Arthur, selectează trei termeni cheie din poveste, caută definiția, partea de vorbă și pronunția fiecărui cuvânt, scrie o propoziție folosind cuvântul și ilustrează semnificația sa cu imagini sau scene. Instrumente digitale precum Photos for Class pot ajuta la găsirea imaginilor relevante.
Utilizarea panourilor vizuale de vocabular ajută elevii să conecteze cuvintele cu imaginile, făcând termeni abstracti sau necunoscuți din epoca lui Arthur mai ușor de înțeles. Această abordare crește implicarea, sprijină memorarea și atrage elevii vizuali din clasele a 6-a până la a 8-a.
Unele cuvinte importante din vocabularul lui King Arthur pentru clasele 6–8 includ: pirați, moștenitor, conflict, nicovala, potir, încoronare, vrăjitor, teacă, vrajă, căutare, periculos și șanț. Aceste cuvinte ajută elevii să înțeleagă temele și contextul poveștii.
Cea mai bună metodă este combinarea definițiilor, propozițiilor exemplu și reprezentărilor vizuale. Creând planșe sau panouri de vocabular, elevii se angajează activ cu cuvintele provocatoare, consolidând înțelesul lor prin imagini, context și utilizare.
„Folosind produsul, au fost atât de încântați și au învățat atât de multe...”– Bibliotecar K-5 și profesor de tehnologie instrucțională
„Fac o cronologie a lui Napoleon și îi pun [studenților] să stabilească dacă Napoleon a fost sau nu un tip bun sau un tip rău sau undeva la mijloc.”–Profesor de istorie și educație specială
„Elevii ajung să fie creativi cu Storyboard That și există atât de multe elemente vizuale din care să aleagă... O face cu adevărat accesibilă pentru toți elevii din clasă.”– Profesor de clasa a III-a