Prezentare Generală a Activității
După cum Prințul și Pauperul urmează povestirile celor doi protagoniști separați, face uz de parcele paralele. Twain suplimentează nararea dintre povestirile lui Tom Canty și Edward Tudor, reunind-le de două ori: când schimbă mai întâi identitățile și când se reunesc și se reîntorc la rolurile lor potrivite. Pentru a ajuta studenții să urmărească structura acestui roman, utilizați un tablou de bord pentru a crea o viziune a poveștilor paralele și a punctelor lor de suprapunere. Copiați exemplul de mai jos ca șablon sau construiți-vă propriul. Pentru a crea sau a modifica acest scenariu, începeți cu o diagramă T și utilizați forma albă ca formă de suprapunere pentru a acoperi casetele separate și pentru a le îmbina într-una după cum este necesar. Aceeași fuziune se poate face și pentru rubricile și cutiile de text folosind Textables.
Exemplul parcelei și ale parcului paralel
| Povestea lui Tom | Povestea lui Edward |
|---|---|
|
Tom locuiește împreună cu familia sa în Curtea Offal și trece prin zilele lui cerând mâncare și încercând să evite bătăile de la tatăl și bunica sa. |
Printul Edward locuiește în palatul regal și se bucură de o viață de lux de mâncare bună, educație de calitate, slujitori ascultători și subiecte adorabile. |
|
Tom și prințul Edward se întâlnesc la palat după ce prințul îl salvează pe Tom de un gardian furios. După discutarea diferitelor lor vieți, cei doi schimbă hainele pentru distracție și descoperă că arată exact la fel. Când prințul se grăbește să cerceteze gardienii din cârpele lui Tom, nu i se permite să se întoarcă și comutatorul devine permanent. | |
|
La început, Tom se străduiește să se adapteze la grandoarea și ritualul vieții palatului, dar învață repede și în curând vine să se bucure de privilegiile palatului. |
Edward este capturat de "tatăl" său, John Canty, și este forțat să se alăture unei trupe de hoți și burgeri după ce Canty ucide un preot. |
|
Regele Henric al VIII-lea moare și se pare că Tom va deveni noul rege. În ziua de încoronare, totuși, Tom vede mama și regretă noua sa viață regală. |
După ce Miles Hendon îl ajută pe Edward să scape de pretendenți și de un pustnic ucigaș, cei doi sunt aruncați în închisoare de fratele rău Hendon, Hugh. Aceștia sunt eliberați la timp pentru a merge la Londra pentru încoronare. |
|
Tom și Edward se întâlnesc din nou în catedrală la Ziua Coroanei. Ambii băieți sunt dornici să schimbe locurile din nou. În cele din urmă, ei îl conving pe nobilii că Edward este adevăratul rege, iar împărăția este pusă din nou în drepturi. Tom și Edward rămân prieteni până la moartea lui Edward. | |
Instrucțiuni Pentru Șabloane și Clase
(Aceste instrucțiuni sunt complet personalizabile. După ce faceți clic pe „Copiare activitate”, actualizați instrucțiunile din fila Editare a sarcinii.)
Instrucțiuni pentru elevi
Identificați paralelele dintre cele două intrigi diferite din Prințul și săracul .
- Utilizați șablonul oferit de profesor.
- În coloana din stânga, descrieți complotul poveștii lui Tom.
- În coloana din dreapta, descrieți complotul poveștii lui Edward.
- Ilustrați fiecare scenă cu personaje, scene și elemente adecvate.
Planul de Referință Pentru Lecții
Prezentare Generală a Activității
După cum Prințul și Pauperul urmează povestirile celor doi protagoniști separați, face uz de parcele paralele. Twain suplimentează nararea dintre povestirile lui Tom Canty și Edward Tudor, reunind-le de două ori: când schimbă mai întâi identitățile și când se reunesc și se reîntorc la rolurile lor potrivite. Pentru a ajuta studenții să urmărească structura acestui roman, utilizați un tablou de bord pentru a crea o viziune a poveștilor paralele și a punctelor lor de suprapunere. Copiați exemplul de mai jos ca șablon sau construiți-vă propriul. Pentru a crea sau a modifica acest scenariu, începeți cu o diagramă T și utilizați forma albă ca formă de suprapunere pentru a acoperi casetele separate și pentru a le îmbina într-una după cum este necesar. Aceeași fuziune se poate face și pentru rubricile și cutiile de text folosind Textables.
Exemplul parcelei și ale parcului paralel
| Povestea lui Tom | Povestea lui Edward |
|---|---|
|
Tom locuiește împreună cu familia sa în Curtea Offal și trece prin zilele lui cerând mâncare și încercând să evite bătăile de la tatăl și bunica sa. |
Printul Edward locuiește în palatul regal și se bucură de o viață de lux de mâncare bună, educație de calitate, slujitori ascultători și subiecte adorabile. |
|
Tom și prințul Edward se întâlnesc la palat după ce prințul îl salvează pe Tom de un gardian furios. După discutarea diferitelor lor vieți, cei doi schimbă hainele pentru distracție și descoperă că arată exact la fel. Când prințul se grăbește să cerceteze gardienii din cârpele lui Tom, nu i se permite să se întoarcă și comutatorul devine permanent. | |
|
La început, Tom se străduiește să se adapteze la grandoarea și ritualul vieții palatului, dar învață repede și în curând vine să se bucure de privilegiile palatului. |
Edward este capturat de "tatăl" său, John Canty, și este forțat să se alăture unei trupe de hoți și burgeri după ce Canty ucide un preot. |
|
Regele Henric al VIII-lea moare și se pare că Tom va deveni noul rege. În ziua de încoronare, totuși, Tom vede mama și regretă noua sa viață regală. |
După ce Miles Hendon îl ajută pe Edward să scape de pretendenți și de un pustnic ucigaș, cei doi sunt aruncați în închisoare de fratele rău Hendon, Hugh. Aceștia sunt eliberați la timp pentru a merge la Londra pentru încoronare. |
|
Tom și Edward se întâlnesc din nou în catedrală la Ziua Coroanei. Ambii băieți sunt dornici să schimbe locurile din nou. În cele din urmă, ei îl conving pe nobilii că Edward este adevăratul rege, iar împărăția este pusă din nou în drepturi. Tom și Edward rămân prieteni până la moartea lui Edward. | |
Instrucțiuni Pentru Șabloane și Clase
(Aceste instrucțiuni sunt complet personalizabile. După ce faceți clic pe „Copiare activitate”, actualizați instrucțiunile din fila Editare a sarcinii.)
Instrucțiuni pentru elevi
Identificați paralelele dintre cele două intrigi diferite din Prințul și săracul .
- Utilizați șablonul oferit de profesor.
- În coloana din stânga, descrieți complotul poveștii lui Tom.
- În coloana din dreapta, descrieți complotul poveștii lui Edward.
- Ilustrați fiecare scenă cu personaje, scene și elemente adecvate.
Planul de Referință Pentru Lecții
Cum se face despre activitatea „Intrigile paralele ale Prințului și Cerșetorului”
Organizează o discuție în clasă despre povești paralele
Încurajează elevii să împărtășească observațiile lor despre poveștile lui Tom și Edward, conducând o discuție în clasă. Pune întrebări deschise pentru a ajuta elevii să compare cei doi protagoniști, provocările lor și modul în care experiențele lor se suprapun și diferă.
Atribuie elevilor identificarea punctelor de cotitură din ambele povești
Solicită elevilor să identifice evenimentele cheie din călătoriile lui Tom și Edward. Ghidează-i să marcheze momentele în care povestea își schimbă direcția, cum ar fi schimbarea identității sau reîntâlnirea. Acest lucru ajută elevii să recunoască structura narațiunii.
Îndrumă elevii să ilustreze scene folosind storyboards
Indică elevilor să deseneze sau să creeze digital scene din fiecare fir narativ pe șabloane de storyboard. Încurajează creativitatea sugerând utilizarea culorilor, personajelor și detaliilor de decor pentru a arăta diferențele și asemănările dintre lumiile lui Tom și Edward.
Facilitează împărtășirea storyboards în grupuri mici
Împarte elevii în grupuri mici și încurajează-i să-și prezinte storyboards-urile lor celorlalți. Solicită fiecărui grup să discute care scene au fost cele mai semnificative și cum au ales să reprezinte contrasturile dintre cele două povești.
Leagă povești paralele de experiențele proprii ale elevilor
Invită elevii să reflecteze asupra propriei vieți și să scrie sau să împărtășească despre o situație similară cu cea a unui personaj din poveste. Această activitate construiește empatie și aprofundează înțelegerea structurilor de povești paralele.
Întrebări frecvente despre activitatea „Intrigile paralele ale Prințului și Cerșetorului”
Ce este un plot paralel în "Prințul și cerșetorul"?
Un plot paralel în "Prințul și cerșetorul" este atunci când romanul urmărește două povești separate, dar împletite—una despre Tom Canty, un cerșetor, și cealaltă despre Edward Tudor, un prinț. Poveștile lor se desfășoară alături, uneori se suprapun, mai ales când își schimbă identitatea și se reunesc mai târziu.
Cum pot elevii să vizualizeze ploturile paralele în "Prințul și cerșetorul"?
Elevii pot vizualiza ploturile paralele creând un storyboard sau un tabel de tip T. O parte urmărește experiențele lui Tom, iar cealaltă pe cele ale lui Edward; aceste secțiuni pot fi unite în punctele în care drumurile lor se intersectează. Astfel, devine ușor să compare și să contrasteze călătoriile lor.
Care este o activitate bună pentru clasă pentru a preda ploturile paralele folosind "Prințul și cerșetorul"?
O activitate excelentă este ca elevii să completeze un șablon de storyboard detaliind poveștile lui Tom și Edward alături. Pot ilustra scene cheie și identifica unde se suprapun, ajutându-i să înțeleagă structura narativă și dezvoltarea caracterelor.
De ce este important pentru elevii de gimnaziu să înțeleagă ploturile paralele?
Înțelegerea ploturilor paralele ajută elevii de gimnaziu să-și dezvolte abilități critice de citire. Îi învață să urmărească mai multe fire narative, să recunoască modul în care personajele influențează una pe cealaltă și să aprecieze tehnicile narative complexe folosite în literatură.
Ce instrumente sau șabloane pot folosi profesorii pentru a ajuta elevii să mapazeze ploturile paralele?
Profesorii pot folosi tabele în formă de T, storyboards sau instrumente digitale cu șabloane personalizabile. Aceste resurse permit elevilor să organizeze povestirile fiecărui personaj, să adauge ilustrații și să evidențieze punctele de intersecție pentru o înțelegere mai clară.
Mai Multe Storyboard That Activități Pentru
Prințul și Săracul
Mărturii
„Folosind produsul, au fost atât de încântați și au învățat atât de multe...”– Bibliotecar K-5 și profesor de tehnologie instrucțională
„Fac o cronologie a lui Napoleon și îi pun [studenților] să stabilească dacă Napoleon a fost sau nu un tip bun sau un tip rău sau undeva la mijloc.”–Profesor de istorie și educație specială
„Elevii ajung să fie creativi cu Storyboard That și există atât de multe elemente vizuale din care să aleagă... O face cu adevărat accesibilă pentru toți elevii din clasă.”– Profesor de clasa a III-a
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Toate drepturile rezervate.
StoryboardThat este o marcă comercială a Clever Prototypes , LLC și înregistrată la Oficiul de brevete și mărci comerciale din SUA
