Prezentare Generală a Activității
Storyboarding-ul este un mod excelent de a te concentra asupra tipurilor de conflicte literare.
Faptul că elevii creează scenarii care arată cauza și efectul diferitelor tipuri de conflicte întărește gândirea analitică despre conceptele literare. Puneți-i pe elevi să aleagă un exemplu al fiecărui conflict literar și să-i descrie folosind creatorul de storyboard. În storyboard, un exemplu al fiecărui conflict ar trebui reprezentat vizual, împreună cu o explicație a scenei și modul în care se potrivește categoriei particulare de conflict.
Exemple de conflicte literare într- o poveste despre două orașe
MAN vs. MAN
Madame Defarge nu doar caută să se răzbune pe Charles, pe unchiul și tatăl său; de asemenea, dorește să se asigure că soția și fiica lui sunt eliminate. Ea ia o armă și se duce la cazare în Paris, dar domnișoara Pross este singura acolo. Domnișoara Pross o păstrează pe Mme. Evitați deschiderea unei uși în casă, așa că Mme. Defarge o atacă. Când își întinde mâna în rochie și scoate o armă, domnișoara Pross îi apucă încheietura și arma se stinge, ucigând-o pe Mme. Defarge.
MAN vs. SINE
Sydney Carton este un om singuratic, nefericit, care pare să se afle într-o depresie profundă despre viața sa și despre ceea ce ar fi putut fi diferit. Are o asemănare puternică cu Charles Darnay și, adesea, se compară cu succes cu succesele lui Charles. El crede că Lucie l-ar putea face întreg, dar nu-l iubește așa cum o iubește el. El jură că va face orice pentru ea sau pentru cei dragi ei, o promisiune pe care o îndeplinește atunci când își sacrifică viața pentru Charles.
BĂRBAT vs. SOCIETATE
Charles Darnay a fost luat de tatăl său de mama sa cu mulți ani înainte, din cauza atrocităților comise de tatăl și unchiul său. Pe măsură ce îmbătrânește, el susține că numele său de familie este o sursă de rușine și renunță la el și la moștenirea unchiului său mai târziu. Cu toate acestea, el este încă membru al aristocrației în ochii țăranilor francezi și nu mai are loc să se întoarcă când se întoarce pentru a încerca să o salveze pe Gabelle. În timp ce este acceptat în Anglia, crimele familiei sale nu pot fi iertate în Franța.
Instrucțiuni Pentru Șabloane și Clase
(Aceste instrucțiuni sunt complet personalizabile. După ce faceți clic pe „Copiare activitate”, actualizați instrucțiunile din fila Editare a sarcinii.)
Instrucțiuni Student
Crearea unui storyboard care prezintă cel puțin trei forme de conflict literar într - o poveste a două orașe.
- Identificarea conflictelor în Povestea a două orașe.
- Clasificați fiecare conflict Caracter vs Caracter, Caracter vs Auto, Caracter vs societate, Caracter vs. Natura, sau Character vs. Technology.
- Ilustrarea conflicte în celule, folosind personaje din poveste.
- Scrie o scurtă descriere a conflictului de mai jos celula.
- Salvați și să prezinte tema.
Planul de Referință Pentru Lecții
Rubrică
(De asemenea, vă puteți crea propriul dvs. pe Quick Rubric.)
Expert | În Curs de Dezvoltare | Început | Încearcă din nou | |
---|---|---|---|---|
Identificarea Conflictelor | Student identifică conflicte majore corecte și utilizează puternice dovezi textuale, clare pentru a sprijini alegerea. | Student identifică conflicte majore corecte și care utilizează puține sau neclare detalii pentru a sprijini alegerea lor. | Student identifică conflicte majore incorecte, și folosește unele detalii din text pentru a sprijini alegerea lor. | Student nu încearcă să identifice conflictele majore sau identifică un conflict majore incorecte fără nici o explicație. |
Rezultat Înţelegere | Student arată în mod clar rezultatul conflictului și efectele sale asupra protagonistului cu dovezi din text. | Student arată rezultatul conflictului și efectul său asupra protagonistului, dar unele dovezi este neclar. | Student arată rezultatul conflictului, dar nu examinează efectul său asupra protagonistului și folosește unele dovezi textuale vagi. | Student nu arată în mod clar rezultatul conflictului sau de a folosi dovezi textuale. |
Caracter | Storyboard include toate caracterele necesare și în mod clar le nume. Merge mai sus și dincolo prin adăugarea de detalii suplimentare. | Storyboard include toate caracterele necesare și în mod clar le nume. | Storyboard include protagonist și un antagonist, dar lasă din alte caractere necesare. | Storyboard nu include numele de caractere cerute. |
Storyboard | Student arată în mod clar efortul de a transmite setarea scena cărții | Student încearcă să transmită setarea și scena a cărții, dar îi lipsesc unele claritate. | Student nu transmite în mod clar setarea și scena. | Student face puțin sau nici o încercare de a transmite setarea sau scenei. |
Ortografie și Gramatică | Student folosește ortografia și gramatica exemplară. Nu există erori. | Student face o eroare minoră în ortografie și gramatică. | Student face mai multe erori minore în ortografia și gramatica. | Student face mai multe greșeli de ortografie și gramatică; puțin încercare de ortografiei. |
Prezentare Generală a Activității
Storyboarding-ul este un mod excelent de a te concentra asupra tipurilor de conflicte literare.
Faptul că elevii creează scenarii care arată cauza și efectul diferitelor tipuri de conflicte întărește gândirea analitică despre conceptele literare. Puneți-i pe elevi să aleagă un exemplu al fiecărui conflict literar și să-i descrie folosind creatorul de storyboard. În storyboard, un exemplu al fiecărui conflict ar trebui reprezentat vizual, împreună cu o explicație a scenei și modul în care se potrivește categoriei particulare de conflict.
Exemple de conflicte literare într- o poveste despre două orașe
MAN vs. MAN
Madame Defarge nu doar caută să se răzbune pe Charles, pe unchiul și tatăl său; de asemenea, dorește să se asigure că soția și fiica lui sunt eliminate. Ea ia o armă și se duce la cazare în Paris, dar domnișoara Pross este singura acolo. Domnișoara Pross o păstrează pe Mme. Evitați deschiderea unei uși în casă, așa că Mme. Defarge o atacă. Când își întinde mâna în rochie și scoate o armă, domnișoara Pross îi apucă încheietura și arma se stinge, ucigând-o pe Mme. Defarge.
MAN vs. SINE
Sydney Carton este un om singuratic, nefericit, care pare să se afle într-o depresie profundă despre viața sa și despre ceea ce ar fi putut fi diferit. Are o asemănare puternică cu Charles Darnay și, adesea, se compară cu succes cu succesele lui Charles. El crede că Lucie l-ar putea face întreg, dar nu-l iubește așa cum o iubește el. El jură că va face orice pentru ea sau pentru cei dragi ei, o promisiune pe care o îndeplinește atunci când își sacrifică viața pentru Charles.
BĂRBAT vs. SOCIETATE
Charles Darnay a fost luat de tatăl său de mama sa cu mulți ani înainte, din cauza atrocităților comise de tatăl și unchiul său. Pe măsură ce îmbătrânește, el susține că numele său de familie este o sursă de rușine și renunță la el și la moștenirea unchiului său mai târziu. Cu toate acestea, el este încă membru al aristocrației în ochii țăranilor francezi și nu mai are loc să se întoarcă când se întoarce pentru a încerca să o salveze pe Gabelle. În timp ce este acceptat în Anglia, crimele familiei sale nu pot fi iertate în Franța.
Instrucțiuni Pentru Șabloane și Clase
(Aceste instrucțiuni sunt complet personalizabile. După ce faceți clic pe „Copiare activitate”, actualizați instrucțiunile din fila Editare a sarcinii.)
Instrucțiuni Student
Crearea unui storyboard care prezintă cel puțin trei forme de conflict literar într - o poveste a două orașe.
- Identificarea conflictelor în Povestea a două orașe.
- Clasificați fiecare conflict Caracter vs Caracter, Caracter vs Auto, Caracter vs societate, Caracter vs. Natura, sau Character vs. Technology.
- Ilustrarea conflicte în celule, folosind personaje din poveste.
- Scrie o scurtă descriere a conflictului de mai jos celula.
- Salvați și să prezinte tema.
Planul de Referință Pentru Lecții
Rubrică
(De asemenea, vă puteți crea propriul dvs. pe Quick Rubric.)
Expert | În Curs de Dezvoltare | Început | Încearcă din nou | |
---|---|---|---|---|
Identificarea Conflictelor | Student identifică conflicte majore corecte și utilizează puternice dovezi textuale, clare pentru a sprijini alegerea. | Student identifică conflicte majore corecte și care utilizează puține sau neclare detalii pentru a sprijini alegerea lor. | Student identifică conflicte majore incorecte, și folosește unele detalii din text pentru a sprijini alegerea lor. | Student nu încearcă să identifice conflictele majore sau identifică un conflict majore incorecte fără nici o explicație. |
Rezultat Înţelegere | Student arată în mod clar rezultatul conflictului și efectele sale asupra protagonistului cu dovezi din text. | Student arată rezultatul conflictului și efectul său asupra protagonistului, dar unele dovezi este neclar. | Student arată rezultatul conflictului, dar nu examinează efectul său asupra protagonistului și folosește unele dovezi textuale vagi. | Student nu arată în mod clar rezultatul conflictului sau de a folosi dovezi textuale. |
Caracter | Storyboard include toate caracterele necesare și în mod clar le nume. Merge mai sus și dincolo prin adăugarea de detalii suplimentare. | Storyboard include toate caracterele necesare și în mod clar le nume. | Storyboard include protagonist și un antagonist, dar lasă din alte caractere necesare. | Storyboard nu include numele de caractere cerute. |
Storyboard | Student arată în mod clar efortul de a transmite setarea scena cărții | Student încearcă să transmită setarea și scena a cărții, dar îi lipsesc unele claritate. | Student nu transmite în mod clar setarea și scena. | Student face puțin sau nici o încercare de a transmite setarea sau scenei. |
Ortografie și Gramatică | Student folosește ortografia și gramatica exemplară. Nu există erori. | Student face o eroare minoră în ortografie și gramatică. | Student face mai multe erori minore în ortografia și gramatica. | Student face mai multe greșeli de ortografie și gramatică; puțin încercare de ortografiei. |
Cum să identifici conflictul literar în Povestea a două orașe
Implicați elevii într-un dezbatere în clasă despre conflictul literar
Organizarea unei dezbateri permite elevilor să discute și să apere interpretările lor despre conflictul literar, aprofundând înțelegerea prin învățare colaborativă și gândire critică.
Atribuiți echipelor de dezbatere tipurile de conflict
Împărțiți clasa în grupuri mici, fiecare reprezentând un tip diferit de conflict din roman. Aceasta încurajează cercetarea focalizată și oferă fiecărui elev un rol în discuție.
Provocați echipele să găsească dovezi textuale
Indicați fiecărei echipe să localizeze citate sau pasaje care ilustrează cel mai bine conflictul atribuit. Utilizarea exemplarelor specifice ajută elevii să își susțină argumentele cu dovezi din text.
Organizați dezbaterea și stabiliți reguli clare
Facilitați o dezbatere respectuoasă, cu timp limitat în care echipele își prezintă dovezile și răspund întrebărilor. Această structură menține activitatea organizată și echitabilă pentru toate vocile.
Reflecție în clasă asupra insight-urilor cheie
Conduceți o discuție scurtă după dezbatere, încurajând elevii să împărtășească ce au învățat despre conflictul literar și cum s-au schimbat perspectivele lor. Reflecția adâncește înțelegerea și leagă abilitățile de dezbatere de analiza literară.
Întrebări frecvente despre identificarea conflictului literar în Povestea a două orașe
What types of literary conflict are found in A Tale of Two Cities?
A Tale of Two Cities features several types of literary conflict, including man vs. man (e.g., Madame Defarge vs. Miss Pross), man vs. self (Sydney Carton's internal struggles), and man vs. society (Charles Darnay vs. the French Revolution). These conflicts drive the plot and develop the themes of the novel.
How can I teach literary conflict using storyboards for A Tale of Two Cities?
Have students select examples of different types of conflict from the novel and visually represent them using a storyboard creator. Each cell should illustrate the conflict, identify the type (e.g., character vs. character), and include a brief explanation. This helps students analyze cause and effect and deepens understanding.
What is an example of man vs. self conflict in A Tale of Two Cities?
Sydney Carton represents man vs. self conflict as he battles feelings of worthlessness and regret. His internal struggle culminates in his decision to sacrifice himself for Charles Darnay, fulfilling his promise to Lucie Manette.
Why is identifying conflict important when studying A Tale of Two Cities?
Identifying conflict helps students understand character motivations, plot development, and themes. In A Tale of Two Cities, conflicts reveal the complexities of revolution, personal sacrifice, and justice, deepening literary analysis skills.
What are some storyboard activity ideas for analyzing conflict in literature?
Ask students to create storyboards showing scenes of conflict, categorize each as character vs. character, self, or society, and write brief descriptions. This visual approach reinforces comprehension and analytical thinking.
Mai Multe Storyboard That Activități Pentru
O Poveste a Doua Orase
Mărturii

„Folosind produsul, au fost atât de încântați și au învățat atât de multe...”– Bibliotecar K-5 și profesor de tehnologie instrucțională

„Fac o cronologie a lui Napoleon și îi pun [studenților] să stabilească dacă Napoleon a fost sau nu un tip bun sau un tip rău sau undeva la mijloc.”–Profesor de istorie și educație specială

„Elevii ajung să fie creativi cu Storyboard That și există atât de multe elemente vizuale din care să aleagă... O face cu adevărat accesibilă pentru toți elevii din clasă.”– Profesor de clasa a III-a
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Toate drepturile rezervate.
StoryboardThat este o marcă comercială a Clever Prototypes , LLC și înregistrată la Oficiul de brevete și mărci comerciale din SUA