„Folosind produsul, au fost atât de încântați și au învățat atât de multe...”– Bibliotecar K-5 și profesor de tehnologie instrucțională
Legat de ambele diagramă complot și tipuri de conflict artistic a „Journey Hero“ este un model recurent de etape mulți eroi sunt supuse de- a lungul povestile lor. Joseph Campbell, un american mitologul, scriitor și lector, articulat acest ciclu, după cercetarea și revizuirea numeroase mituri și povești dintr-o varietate de perioade și regiuni ale lumii de timp. El a constatat că toate acestea împărtășesc principii fundamentale. Acest lucru a dat nastere Journey Eroului , de asemenea , cunoscut sub numele de monomit. Versiunea cea mai de bază are 12 etape, în timp ce mai multe versiuni detaliate pot avea până la 17.
Tezeu are o poveste complexă, și Journey storyboard exemplul eroului se uită doar la povestea lui Tezeu și Minotaur. Povestea lui Tezeu urmează, de asemenea, structura de călătorie eroului să părăsească casa copilăriei lui de a deveni moștenitorul Egeu. Luați în considerare atribuirea de o călătorie erou la fiecare jumătate din clasă, sau de a face Călătorie primul Eroului împreună și al doilea, în mod independent.
| ETAPĂ | REZUMAT |
|---|---|
| Lume obisnuita | Tezeu este fiul lui Egeu, regele Atenei. |
| Apel către Aventură | Tezeu învață că, după un război cu Creta, Atena trebuie să plătească tribut pentru Minos din Creta, prin trimiterea de tineri atenieni să fie devorat în Labirint la fiecare nouă ani. |
| Refuz | Tezeu nu refuză apelul. El voluntari să se alăture tinerilor ateniene, care urmează să meargă la Creta. |
| Mentor / Helper | Tatăl său joacă rolul unui mentor care se îngrijorează cu privire la Tezeu. Aegeas face Tezeu promisiune că va arăta că misiunea lui a fost de succes navigând acasă cu pânze albe. |
| Trecând pragul | Tezeu frunze Atena și traversează mare spre insula Creta. |
| Testare / Allies / Enemies | Ariadna se îndrăgostește de Tezeu și decide să-l ajute. La sugestia lui Dedal, creatorul Labirintul, Ariadne oferă Tezeu cu o sabie și papiota pentru a găsi drumul înapoi prin labirint. |
| Abordare | Tezeu intră în labirint. El trebuie să se deplaseze prin labirint complex, conceput de Dedal. |
| încercare grea | Tezeu lupte cu Minotaur și îl ucide. El folosește firul pentru a face drum din labirint. |
| Recompensă | Tezeu salvează tinerii atenieni și ia Ariadne pe barca legat pentru Grecia. |
| Road Înapoi | Nava face o oprire la insula Naxos, iar Ariadnei este lăsat în urmă. |
| Ispăşire | Ispășirea nu se potrivește bine cu povestea lui Tezeu. În orice caz, acest lucru este opusul ispășirii. Tezeu uită să schimbe vela de la negru la alb pentru a arăta că a supraviețuit. În durere, tatăl său comite suicid. |
| Întoarcere | Tezeu se întoarce la Atena pentru a găsi că tatăl său a murit. El este acum noul rege al Atenei. |
(Aceste instrucțiuni sunt complet personalizabile. După ce faceți clic pe „Copiare activitate”, actualizați instrucțiunile din fila Editare a sarcinii.)
Folosește povestea lui Tezeu si harta-l la structura narativă a călătoriei eroului.
Gradul de Nivel 6-12
Nivel de Dificultate 4 (dificil / complex)
Tipul de Cesiune Individ, Partener sau Grup
Tip de Activitate: Calatoria Eroului
(De asemenea, vă puteți crea propriul dvs. pe Quick Rubric.)
| Exemplar 20 Points | Expert 17 Points | Lăudabil 13 Points | Încearcă din nou 10 Points | |
|---|---|---|---|---|
| Conţinut | | | | |
| Organizare | | | | |
| Elemente Vizuale | Toate imaginile demonstrează efort, sunt captează atenția, în mod clar și să comunice vizual elementul corespunzător al călătoriei eroului. | Multe imagini arată efort și în mod clar modul în care comunică este prezent în povestea un element al călătoriei eroului. | Unele imagini apar s-au grabit, sau sunt neinteresante. Conexiunile la elemente ale călătoriei eroului sunt non-evidente, sau neclare. | apar câteva fotografii. Storyboard pare grăbit, sau neterminat. Conexiunile și elementele sunt foarte neclare. |
| Convenții | Există doar greșeli minore în gramatică, punctuație, de ortografie sau de utilizare, dacă este cazul. | Există puține erori în gramatică, punctuație, de ortografie sau de utilizare. | Există mai multe erori în gramatică, punctuație, de ortografie sau de utilizare. | Există erori abundente în gramatică, punctuație, de ortografie sau de utilizare, care obturează munca. |
| Creativitate / Efort | Acest Storyboard ar putea fi folosit ca un model exemplar, și este unul dintre proiectele cele mai remarcabile produse. | Creativitatea este evidentă, iar produsul finit este admirabil. | Creativitatea și efort sunt lipsesc. a fost nevoie de ajutor suplimentar. | Creativitatea și efort sunt lipsesc. a fost nevoie de ajutor suplimentar. |
Legat de ambele diagramă complot și tipuri de conflict artistic a „Journey Hero“ este un model recurent de etape mulți eroi sunt supuse de- a lungul povestile lor. Joseph Campbell, un american mitologul, scriitor și lector, articulat acest ciclu, după cercetarea și revizuirea numeroase mituri și povești dintr-o varietate de perioade și regiuni ale lumii de timp. El a constatat că toate acestea împărtășesc principii fundamentale. Acest lucru a dat nastere Journey Eroului , de asemenea , cunoscut sub numele de monomit. Versiunea cea mai de bază are 12 etape, în timp ce mai multe versiuni detaliate pot avea până la 17.
Tezeu are o poveste complexă, și Journey storyboard exemplul eroului se uită doar la povestea lui Tezeu și Minotaur. Povestea lui Tezeu urmează, de asemenea, structura de călătorie eroului să părăsească casa copilăriei lui de a deveni moștenitorul Egeu. Luați în considerare atribuirea de o călătorie erou la fiecare jumătate din clasă, sau de a face Călătorie primul Eroului împreună și al doilea, în mod independent.
| ETAPĂ | REZUMAT |
|---|---|
| Lume obisnuita | Tezeu este fiul lui Egeu, regele Atenei. |
| Apel către Aventură | Tezeu învață că, după un război cu Creta, Atena trebuie să plătească tribut pentru Minos din Creta, prin trimiterea de tineri atenieni să fie devorat în Labirint la fiecare nouă ani. |
| Refuz | Tezeu nu refuză apelul. El voluntari să se alăture tinerilor ateniene, care urmează să meargă la Creta. |
| Mentor / Helper | Tatăl său joacă rolul unui mentor care se îngrijorează cu privire la Tezeu. Aegeas face Tezeu promisiune că va arăta că misiunea lui a fost de succes navigând acasă cu pânze albe. |
| Trecând pragul | Tezeu frunze Atena și traversează mare spre insula Creta. |
| Testare / Allies / Enemies | Ariadna se îndrăgostește de Tezeu și decide să-l ajute. La sugestia lui Dedal, creatorul Labirintul, Ariadne oferă Tezeu cu o sabie și papiota pentru a găsi drumul înapoi prin labirint. |
| Abordare | Tezeu intră în labirint. El trebuie să se deplaseze prin labirint complex, conceput de Dedal. |
| încercare grea | Tezeu lupte cu Minotaur și îl ucide. El folosește firul pentru a face drum din labirint. |
| Recompensă | Tezeu salvează tinerii atenieni și ia Ariadne pe barca legat pentru Grecia. |
| Road Înapoi | Nava face o oprire la insula Naxos, iar Ariadnei este lăsat în urmă. |
| Ispăşire | Ispășirea nu se potrivește bine cu povestea lui Tezeu. În orice caz, acest lucru este opusul ispășirii. Tezeu uită să schimbe vela de la negru la alb pentru a arăta că a supraviețuit. În durere, tatăl său comite suicid. |
| Întoarcere | Tezeu se întoarce la Atena pentru a găsi că tatăl său a murit. El este acum noul rege al Atenei. |
(Aceste instrucțiuni sunt complet personalizabile. După ce faceți clic pe „Copiare activitate”, actualizați instrucțiunile din fila Editare a sarcinii.)
Folosește povestea lui Tezeu si harta-l la structura narativă a călătoriei eroului.
Gradul de Nivel 6-12
Nivel de Dificultate 4 (dificil / complex)
Tipul de Cesiune Individ, Partener sau Grup
Tip de Activitate: Calatoria Eroului
(De asemenea, vă puteți crea propriul dvs. pe Quick Rubric.)
| Exemplar 20 Points | Expert 17 Points | Lăudabil 13 Points | Încearcă din nou 10 Points | |
|---|---|---|---|---|
| Conţinut | | | | |
| Organizare | | | | |
| Elemente Vizuale | Toate imaginile demonstrează efort, sunt captează atenția, în mod clar și să comunice vizual elementul corespunzător al călătoriei eroului. | Multe imagini arată efort și în mod clar modul în care comunică este prezent în povestea un element al călătoriei eroului. | Unele imagini apar s-au grabit, sau sunt neinteresante. Conexiunile la elemente ale călătoriei eroului sunt non-evidente, sau neclare. | apar câteva fotografii. Storyboard pare grăbit, sau neterminat. Conexiunile și elementele sunt foarte neclare. |
| Convenții | Există doar greșeli minore în gramatică, punctuație, de ortografie sau de utilizare, dacă este cazul. | Există puține erori în gramatică, punctuație, de ortografie sau de utilizare. | Există mai multe erori în gramatică, punctuație, de ortografie sau de utilizare. | Există erori abundente în gramatică, punctuație, de ortografie sau de utilizare, care obturează munca. |
| Creativitate / Efort | Acest Storyboard ar putea fi folosit ca un model exemplar, și este unul dintre proiectele cele mai remarcabile produse. | Creativitatea este evidentă, iar produsul finit este admirabil. | Creativitatea și efort sunt lipsesc. a fost nevoie de ajutor suplimentar. | Creativitatea și efort sunt lipsesc. a fost nevoie de ajutor suplimentar. |
Proiectați un proiect incluziv oferind mai multe opțiuni de format (storyboard-uri vizuale, narațiuni scrise, prezentări digitale) pentru ca fiecare elev să poată demonstra înțelegerea într-un mod care să-i valorifice punctele forte.
Împărțiți etapele în sarcastici mici, focalizate (de exemplu, câte o etapă pe zi sau pe grup) pentru a ajuta elevii să înțeleagă fiecare parte și a reduce supraîncărcarea.
Încurajați elevii să identifice experiențe personale care oglindesc etapele Călătoriei Eroului, promovând implicarea și o înțelegere mai profundă a structurii literare.
Provocați elevii să relatească din nou povestea lui Theseus dintr-o perspectivă diferită (de exemplu, Ariadna sau Minotaurul), consolidând înțelegerea și gândirea critică.
Organizați sesiuni de revizuire între colegi, în care elevii împărtășesc proiectele și oferă feedback constructiv, promovând colaborarea și abilitățile de revizie.
Călătoria Eroului din povestea lui Theseus este o structură narativă clasică în care Theseus trece prin etape precum Chemarea la aventură, Traversarea pragului, Sfidarea și Întoarcerea. El părăsește Atena, înfruntă Labirintul și Minotaurul și se întoarce acasă transformat, în conformitate cu modelul monomitului lui Joseph Campbell.
Theseus se potrivește Călătoriei Eroului prin experiența Lumea obișnuită (Atena), Chemarea la aventură (voluntariat pentru Creta), obținând un mentor (tatăl său), confruntând provocări (Labirintul) și întorcându-se în cele din urmă ca rege—urmând pașii călătoriei eroului.
Pașii principali sunt: Lumea obișnuită, Chemarea la aventură, Mentor, Traversarea pragului, Teste, Apropierea, Sfidarea, Recompensa, Drumul înapoi, Întoarcerea. Călătoria lui Theseus pentru a învinge Minotaurul urmează acești pași îndeaproape.
Profesorii pot cere elevilor să mapeze povestea lui Theseus pe Călătoria Eroului, identificând fiecare etapă, discutând despre dezvoltarea personajelor și comparând cu alte mituri. Aceasta îi ajută pe elevi să înțeleagă structura narativă și să analizeze literatura clasică.
În contrast cu unii eroi, Theseus nu refuză chemarea sa și povestea sa include o întorsătură tragică—moartea tatălui său din cauza unui semnal uitat. Această variație face ca drumul lui Theseus să fie unic și oferă un exemplu valoros pentru analiză.
„Folosind produsul, au fost atât de încântați și au învățat atât de multe...”– Bibliotecar K-5 și profesor de tehnologie instrucțională
„Fac o cronologie a lui Napoleon și îi pun [studenților] să stabilească dacă Napoleon a fost sau nu un tip bun sau un tip rău sau undeva la mijloc.”–Profesor de istorie și educație specială
„Elevii ajung să fie creativi cu Storyboard That și există atât de multe elemente vizuale din care să aleagă... O face cu adevărat accesibilă pentru toți elevii din clasă.”– Profesor de clasa a III-a