„Folosind produsul, au fost atât de încântați și au învățat atât de multe...”– Bibliotecar K-5 și profesor de tehnologie instrucțională
O utilizare obișnuită pentru Storyboard That este de a ajuta pe elevi să creeze o diagramă grafică a evenimentelor dintr-o poveste. Nu numai că este o modalitate excelentă de a preda părțile complotului, ci întărește evenimentele majore și îi ajută pe elevi să dezvolte o înțelegere mai bună a structurilor literare.
Elevii pot crea o scenă de capturare a arcului narativ într-o lucrare cu un scenariu de șase celule care conține părțile principale ale diagramei plot. Pentru fiecare celulă, elevii trebuie să creeze o scenă care să urmeze cartea în ordine folosind: Expunere, Conflict, Acțiune în creștere, Climax, Falling Action și Resolution .
Insula delfinilor albastri este spus din punctul de vedere al lui Karana, o adolescentă care trăiește cu tribul ei pe o insulă din Pacificul de Sud.
Aleutii ruși vin la insula Karana pentru a vâna petele de vidre. Cele două popoare ajung la un acord care le permite Aleutilor să obțină blănuri și să păstreze oamenii lui Karana în siguranță.
Aleutii se întorc la înțelegerea stabilită. O bătălie sângeroasă apare între aleute și insulele native.
Conflictul a făcut prea greu pentru săteni să rămână pe insula lor. Satenii pleacă pe o navă, dar Ramo rămâne lăsat în urmă. Karana urcă din barcă și înoată la țărm, așa că fratele ei mic nu ar fi singur. Cei doi frați trebuie să lucreze împreună pentru a supraviețui singuri.
Câinii sălbatici atacă și ucid Ramo. În suferința ei, Karana arde în satul ei, pentru că nu mai poate rămâne acolo singură. Ea promite să omoare toți câinii sălbatici. Dar când primește șansa, Karana decide să nu ucidă liderul pachetului de câini și să-l omoare. Îl numește Rontu sau Fox Eyes.
Aleutei se întorc pe insula, iar Karana se retrage într-o peșteră. Face o prietenie dură cu Tutok, o fată Aleut. Karana își doreste compania umană, chiar dacă nu din tribul ei. Într-o zi, Tutok nu vine la timpul lor normal de întâlnire, iar Karana urmărește plecarea navei Aleut.
Karana este salvată de pe insula ei și de singurătatea ei. Ea a rămas singură pe insulă de mai mulți ani. Descoperă că restul satului ei nu a supraviețuit călătoriei pe ocean.
(Aceste instrucțiuni sunt complet personalizabile. După ce faceți clic pe „Copiare activitate”, actualizați instrucțiunile din fila Editare a sarcinii.)
Creați o diagramă complot vizuală Insula Delfinilor albastre.
Gradul de Nivel 4-5
Nivel de Dificultate 2 (Reinforcement / Developing)
Tipul de Cesiune Individ sau Partener
Tip de Activitate: Se Trasează Diagrame și Narativă Arcs
(De asemenea, vă puteți crea propriul dvs. pe Quick Rubric.)
| Expert 33 Points | În Curs de Dezvoltare 25 Points | Început 17 Points | |
|---|---|---|---|
| Proiectare si Elemente Creative | Creativitatea și imaginile sunt utilizate în mod eficient (ajută pentru a spune povestea). Cel puțin trei Textables sunt incluse în diagrama complot. | Elementele creative (clipart) sunt oarecum distrage atenția. Cel puțin două Textables în întreaga diagrama lor complot. | Creativitatea este minim aparentă, iar designul de ansamblu arată o lipsă de efort. Clipart poate fi confuz și distrage atenția de la poveste. Student folosit unul sau mai puține Textables. |
| Ortografie și Gramatică | Ortografie în cea mai mare parte Textables este corectă (mai puțin de opt erori). Gramatica nu împiedică înțelegerea. | Ortografia în cadrul textables este oarecum corect (mai puțin de 10 erori). Gramatica poate împiedica o înțelegere sau de a face lectura dificilă. | Vorbirea este cea mai mare parte incorecte (10 sau mai multe erori). Gramatica împiedică sever înțelegere. |
| Elemente Plot | Există trei slide-uri complete: unul pentru început, unul pentru mijloc, și unul pentru cele din urmă. Slide-urile explica activitatea de proză și sunt ușor de urmat. | Există trei celule, dar una sau două nu descriu elementul corect în lucrarea de proză (de exemplu, la început este pierdut). Povestea este oarecum dificil de urmat. | Unul sau mai multe celule lipsesc. Doar o parte a parcelei este reprezentat (de exemplu, doar începutul). Povestea este greu de urmat. |
O utilizare obișnuită pentru Storyboard That este de a ajuta pe elevi să creeze o diagramă grafică a evenimentelor dintr-o poveste. Nu numai că este o modalitate excelentă de a preda părțile complotului, ci întărește evenimentele majore și îi ajută pe elevi să dezvolte o înțelegere mai bună a structurilor literare.
Elevii pot crea o scenă de capturare a arcului narativ într-o lucrare cu un scenariu de șase celule care conține părțile principale ale diagramei plot. Pentru fiecare celulă, elevii trebuie să creeze o scenă care să urmeze cartea în ordine folosind: Expunere, Conflict, Acțiune în creștere, Climax, Falling Action și Resolution .
Insula delfinilor albastri este spus din punctul de vedere al lui Karana, o adolescentă care trăiește cu tribul ei pe o insulă din Pacificul de Sud.
Aleutii ruși vin la insula Karana pentru a vâna petele de vidre. Cele două popoare ajung la un acord care le permite Aleutilor să obțină blănuri și să păstreze oamenii lui Karana în siguranță.
Aleutii se întorc la înțelegerea stabilită. O bătălie sângeroasă apare între aleute și insulele native.
Conflictul a făcut prea greu pentru săteni să rămână pe insula lor. Satenii pleacă pe o navă, dar Ramo rămâne lăsat în urmă. Karana urcă din barcă și înoată la țărm, așa că fratele ei mic nu ar fi singur. Cei doi frați trebuie să lucreze împreună pentru a supraviețui singuri.
Câinii sălbatici atacă și ucid Ramo. În suferința ei, Karana arde în satul ei, pentru că nu mai poate rămâne acolo singură. Ea promite să omoare toți câinii sălbatici. Dar când primește șansa, Karana decide să nu ucidă liderul pachetului de câini și să-l omoare. Îl numește Rontu sau Fox Eyes.
Aleutei se întorc pe insula, iar Karana se retrage într-o peșteră. Face o prietenie dură cu Tutok, o fată Aleut. Karana își doreste compania umană, chiar dacă nu din tribul ei. Într-o zi, Tutok nu vine la timpul lor normal de întâlnire, iar Karana urmărește plecarea navei Aleut.
Karana este salvată de pe insula ei și de singurătatea ei. Ea a rămas singură pe insulă de mai mulți ani. Descoperă că restul satului ei nu a supraviețuit călătoriei pe ocean.
(Aceste instrucțiuni sunt complet personalizabile. După ce faceți clic pe „Copiare activitate”, actualizați instrucțiunile din fila Editare a sarcinii.)
Creați o diagramă complot vizuală Insula Delfinilor albastre.
Gradul de Nivel 4-5
Nivel de Dificultate 2 (Reinforcement / Developing)
Tipul de Cesiune Individ sau Partener
Tip de Activitate: Se Trasează Diagrame și Narativă Arcs
(De asemenea, vă puteți crea propriul dvs. pe Quick Rubric.)
| Expert 33 Points | În Curs de Dezvoltare 25 Points | Început 17 Points | |
|---|---|---|---|
| Proiectare si Elemente Creative | Creativitatea și imaginile sunt utilizate în mod eficient (ajută pentru a spune povestea). Cel puțin trei Textables sunt incluse în diagrama complot. | Elementele creative (clipart) sunt oarecum distrage atenția. Cel puțin două Textables în întreaga diagrama lor complot. | Creativitatea este minim aparentă, iar designul de ansamblu arată o lipsă de efort. Clipart poate fi confuz și distrage atenția de la poveste. Student folosit unul sau mai puține Textables. |
| Ortografie și Gramatică | Ortografie în cea mai mare parte Textables este corectă (mai puțin de opt erori). Gramatica nu împiedică înțelegerea. | Ortografia în cadrul textables este oarecum corect (mai puțin de 10 erori). Gramatica poate împiedica o înțelegere sau de a face lectura dificilă. | Vorbirea este cea mai mare parte incorecte (10 sau mai multe erori). Gramatica împiedică sever înțelegere. |
| Elemente Plot | Există trei slide-uri complete: unul pentru început, unul pentru mijloc, și unul pentru cele din urmă. Slide-urile explica activitatea de proză și sunt ușor de urmat. | Există trei celule, dar una sau două nu descriu elementul corect în lucrarea de proză (de exemplu, la început este pierdut). Povestea este oarecum dificil de urmat. | Unul sau mai multe celule lipsesc. Doar o parte a parcelei este reprezentat (de exemplu, doar începutul). Povestea este greu de urmat. |
Analiza personajului ajută elevii să se conecteze cu povestea explorând motivațiile, relațiile și schimbările în personajele principale. Adăugarea acestui element aprofundează înțelegerea și încurajează gândirea critică.
Ghidați elevii să aleagă Karana sau o altă figură importantă. Concentrați activitatea pentru a permite o discuție mai bogată, mai detaliată și colectarea de dovezi.
Rugați elevii să brainstormeze adjective care descriu personajul, apoi citați momente specifice din text sau diagrama de poveste care ilustrează fiecare trăsătură.
Incurajați elevii să identifice evenimente cheie care influențează gândurile, sentimentele și acțiunile personajului. Subliniați creșterea personală sau provocările folosind scene din storyboard sau dovezi din text.
Solicitați elevilor să scrie o intrare în jurnal sau să creeze un storyboard ilustrat din perspectiva personajului. Personalizează învățarea și întărește înțelegerea parcursului personajului.
Diagramul de intrigă pentru Insula delfinilor albaștri descompune vizual povestea în părți cheie: Expozitie, Conflict, Creștere, Punct culminant, Cădere și Rezolvare. Fiecare secțiune evidențiază evenimente importante din călătoria Karanei pentru supraviețuire și reziliență pe insulă.
Pentru a preda Insula delfinilor albaștri cu ajutorul unui storyboard, cere elevilor să creeze un diagram cu șase celule. Fiecare celulă trebuie să reprezinte un eveniment major al intrigii, urmând această ordine: Expozitie, Conflict, Creștere, Punct culminant, Cădere și Rezolvare. Adaugă imagini și descrieri scurte pentru a întări înțelegerea.
Evenimentele principale includ sosirea aleuților, conflictul și lupta, lupta pentru supraviețuire a Karanei și Ramo, moartea lui Ramo, domesticirea câinelui sălbatic Rontu de către Karana, prietenia cu Tutok și salvarea finală după ani de singurătate pe insulă.
Folosirea diagramelor de intrigă ajută elevii să vizualizeze structura poveștii, să identifice evenimentele cheie și să înțeleagă modul în care se schimbă personajele. Susține înțelegerea și face analiza literară mai accesibilă pentru elevi de diferite niveluri.
Activitatea de diagramă a intrigii pentru Insula delfinilor albaștri este ideală pentru clasele a 4-a și a 5-a. Este concepută pentru elevii care dezvoltă înțelegerea lecturii și învață să analizeze structura literară.
„Folosind produsul, au fost atât de încântați și au învățat atât de multe...”– Bibliotecar K-5 și profesor de tehnologie instrucțională
„Fac o cronologie a lui Napoleon și îi pun [studenților] să stabilească dacă Napoleon a fost sau nu un tip bun sau un tip rău sau undeva la mijloc.”–Profesor de istorie și educație specială
„Elevii ajung să fie creativi cu Storyboard That și există atât de multe elemente vizuale din care să aleagă... O face cu adevărat accesibilă pentru toți elevii din clasă.”– Profesor de clasa a III-a