„Folosind produsul, au fost atât de încântați și au învățat atât de multe...”– Bibliotecar K-5 și profesor de tehnologie instrucțională
O utilizare comună pentru Storyboard That de Storyboard That este de a ajuta pe elevi să creeze o diagramă complot a evenimentelor dintr - o poveste. Nu numai ca aceasta este o modalitate foarte bună de a preda părțile complot, dar consolidează evenimente majore și de a ajuta pe elevi să dezvolte o mai bună înțelegere a structurilor literare. Uneori, elevii vor avea într-adevăr să se gândească cu atenție despre care evenimentele sunt punctele majore de cotitură în complot.
Elevii pot crea un storyboard capturarea arcul narativ într-o lucrare cu un storyboard de șase celule care conțin cele mai importante părți ale diagramei complot. Pentru fiecare celulă, elevii vor crea o scenă care urmează povestea în ordine folosind: Expunere, Conflict, Acțiune în creștere, Climax, Acțiune în scădere, și Rezoluția.
Într-o noapte, bunicul Mako îi spune unei creaturi care populează laguna din apropierea satului. Această creatură, Tupa, a speriat sătenii timp de mai mulți ani. Regele opu Nui a oferit o recompensă pentru capturarea lui Tupa.
Mama lui Mako crede că este timpul pentru Mako pentru a afla adevărul, și apare conflictul principal. Tatăl său a fost unul dintre pescarii care a fost ucis de rechin, Tupa. El promite să-l omoare pe rechin să-și răzbune tatăl său și de a pretinde recompensa.
Mama Mako îl trimite pe o misiune. Mako și câinele său, Afa, de călătorie într-o insulă din apropiere pentru a alege unele banane și portocale. Mako imaginează recif ca un mare rechin alb, și vise de a învinge Tupa.
Mako vede înotătoare dorsală Tupa încercuind canoe. Afa cade în apă și este în pericol! Mako ucide rechinul cu sulița.
După marea victorie a lui Mako, Mako leagă coada de rechin la barcă și meșe-l în spatele lui. El aduce rechinul înapoi acasă.
Sătenii sunt încântați că Mako a învins Tupa. Mako vor fi acordate treizeci de acri de teren și o canoe, după o sărbătoare celebrare a doua zi.
(Aceste instrucțiuni sunt complet personalizabile. După ce faceți clic pe „Copiare activitate”, actualizați instrucțiunile din fila Editare a sarcinii.)
Creați o diagramă complot vizuală a „Fantoma a lagunei“.
Gradul de Nivel 6-8
Nivel de Dificultate 2 (Reinforcement / Developing)
Tipul de Cesiune Individ sau Partener
Tip de Activitate: Se Trasează Diagrame și Narativă Arcs
(De asemenea, vă puteți crea propriul dvs. pe Quick Rubric.)
| Expert 33 Points | În Curs de Dezvoltare 25 Points | Început 17 Points | |
|---|---|---|---|
| Plot Imagini | Celulele includ imagini care transmit evenimente în etapa corespunzătoare a parcelei. Imaginile reprezintă un moment important și exemplifică descrierile de mai jos le. | Celulele includ una sau doua imagini care transmit evenimente dintr-o etapă incorectă a parcelei. Majoritatea imaginilor reprezintă un moment important și exemplifică descrierile de mai jos le. | Celulele includ trei sau mai multe imagini care transmit evenimente dintr-o etapă incorectă a parcelei. Imaginile descriu momente minore și inimportant sau nu reflectă descrierile de mai jos le. |
| Plot Text | Storyboard-ul identifică în mod corect toate cele șase etape ale parcelei. Textul pentru fiecare dintre cele șase celule se rupe în mod corect în jos evenimentele complot în etapele corespunzătoare. Textul oferă o imagine de ansamblu logică a parcelei și include cele mai importante evenimente ale cărții. | Storyboard-una sau două identifică în mod greșit etape ale parcelei. Textul pentru fiecare dintre cele șase celule descompune cele mai multe evenimente complot în etape corespunzătoare. Textul oferă o imagine de ansamblu logică a parcelei, dar poate omite unele evenimente semnificative ale cărții. | Storyboard-trei sau mai multe identifică în mod greșit etape ale parcelei. Textul pentru fiecare dintre cele șase celule nu corespunde evenimentelor din această etapă. În general descriere complot nu este logic. |
| Ortografie și Gramatică | Ortografia și gramatica este exemplară. Textul conține puține sau fără greșeli. | Textul conține erori semnificative în ortografie sau gramatica. | Textul conține mai multe greșeli de ortografie sau gramatica. |
O utilizare comună pentru Storyboard That de Storyboard That este de a ajuta pe elevi să creeze o diagramă complot a evenimentelor dintr - o poveste. Nu numai ca aceasta este o modalitate foarte bună de a preda părțile complot, dar consolidează evenimente majore și de a ajuta pe elevi să dezvolte o mai bună înțelegere a structurilor literare. Uneori, elevii vor avea într-adevăr să se gândească cu atenție despre care evenimentele sunt punctele majore de cotitură în complot.
Elevii pot crea un storyboard capturarea arcul narativ într-o lucrare cu un storyboard de șase celule care conțin cele mai importante părți ale diagramei complot. Pentru fiecare celulă, elevii vor crea o scenă care urmează povestea în ordine folosind: Expunere, Conflict, Acțiune în creștere, Climax, Acțiune în scădere, și Rezoluția.
Într-o noapte, bunicul Mako îi spune unei creaturi care populează laguna din apropierea satului. Această creatură, Tupa, a speriat sătenii timp de mai mulți ani. Regele opu Nui a oferit o recompensă pentru capturarea lui Tupa.
Mama lui Mako crede că este timpul pentru Mako pentru a afla adevărul, și apare conflictul principal. Tatăl său a fost unul dintre pescarii care a fost ucis de rechin, Tupa. El promite să-l omoare pe rechin să-și răzbune tatăl său și de a pretinde recompensa.
Mama Mako îl trimite pe o misiune. Mako și câinele său, Afa, de călătorie într-o insulă din apropiere pentru a alege unele banane și portocale. Mako imaginează recif ca un mare rechin alb, și vise de a învinge Tupa.
Mako vede înotătoare dorsală Tupa încercuind canoe. Afa cade în apă și este în pericol! Mako ucide rechinul cu sulița.
După marea victorie a lui Mako, Mako leagă coada de rechin la barcă și meșe-l în spatele lui. El aduce rechinul înapoi acasă.
Sătenii sunt încântați că Mako a învins Tupa. Mako vor fi acordate treizeci de acri de teren și o canoe, după o sărbătoare celebrare a doua zi.
(Aceste instrucțiuni sunt complet personalizabile. După ce faceți clic pe „Copiare activitate”, actualizați instrucțiunile din fila Editare a sarcinii.)
Creați o diagramă complot vizuală a „Fantoma a lagunei“.
Gradul de Nivel 6-8
Nivel de Dificultate 2 (Reinforcement / Developing)
Tipul de Cesiune Individ sau Partener
Tip de Activitate: Se Trasează Diagrame și Narativă Arcs
(De asemenea, vă puteți crea propriul dvs. pe Quick Rubric.)
| Expert 33 Points | În Curs de Dezvoltare 25 Points | Început 17 Points | |
|---|---|---|---|
| Plot Imagini | Celulele includ imagini care transmit evenimente în etapa corespunzătoare a parcelei. Imaginile reprezintă un moment important și exemplifică descrierile de mai jos le. | Celulele includ una sau doua imagini care transmit evenimente dintr-o etapă incorectă a parcelei. Majoritatea imaginilor reprezintă un moment important și exemplifică descrierile de mai jos le. | Celulele includ trei sau mai multe imagini care transmit evenimente dintr-o etapă incorectă a parcelei. Imaginile descriu momente minore și inimportant sau nu reflectă descrierile de mai jos le. |
| Plot Text | Storyboard-ul identifică în mod corect toate cele șase etape ale parcelei. Textul pentru fiecare dintre cele șase celule se rupe în mod corect în jos evenimentele complot în etapele corespunzătoare. Textul oferă o imagine de ansamblu logică a parcelei și include cele mai importante evenimente ale cărții. | Storyboard-una sau două identifică în mod greșit etape ale parcelei. Textul pentru fiecare dintre cele șase celule descompune cele mai multe evenimente complot în etape corespunzătoare. Textul oferă o imagine de ansamblu logică a parcelei, dar poate omite unele evenimente semnificative ale cărții. | Storyboard-trei sau mai multe identifică în mod greșit etape ale parcelei. Textul pentru fiecare dintre cele șase celule nu corespunde evenimentelor din această etapă. În general descriere complot nu este logic. |
| Ortografie și Gramatică | Ortografia și gramatica este exemplară. Textul conține puține sau fără greșeli. | Textul conține erori semnificative în ortografie sau gramatica. | Textul conține mai multe greșeli de ortografie sau gramatica. |
Analiza personajelor ajută elevii să aprofundeze povestea concentrându-se pe trăsăturile, motivațiile și schimbările personajelor principale. Aceasta dezvoltă gândirea critică și înțelegerea.
Ghidează elevii să aleagă fie Mako, fie un alt personaj cheie. Acest lucru asigură concentrare și încurajează discuțiile despre importanța personajului.
Încurajează elevii să inventarieze adjective care descriu personajul ales. Provocă-i să citeze cuvinte sau acțiuni specifice din poveste care susțin fiecare trăsătură.
Solicită elevilor să noteze cum se comportă personajul în fiecare parte a diagramei intrigii. Acest lucru evidențiază dezvoltarea, provocările și momentele cheie de decizie.
Încurajează elevii să conecteze deciziile personajului cu rezoluția și temele poveștii. Acest lucru aprofundează înțelegerea și face lecția mai semnificativă.
"Fantoma lagunei" îl urmărește pe Mako în confruntarea cu rechinul legendar Tupa pentru a-l răzbuna pe tatăl său și a-și proteja satul. Povestea urmărește călătoria sa de la aflarea despre Tupa, confruntarea cu fricile sale, până la învinsul rechinului și câștigarea unei recompense de erou.
Elevii pot împărți povestea în șase părți: Expozitie, Conflict, Atenție crescândă, Climax, Dezvăluire și Rezolvare. Pentru fiecare parte, ar trebui să ilustreze un eveniment cheie și să adauge o scurtă descriere pentru a explica rolul său în arcada narativă.
Evenimentele majore sunt: Mako află despre Tupa (Expozitie), promite să învingă rechinul (Conflict), pornește spre insulă (Atenție crescândă), îl învinge și îl ucide pe Tupa (Climax), se întoarce cu rechinul (Dezvăluire) și este sărbătorit de localnici (Rezolvare).
Cea mai bună metodă este ca elevii să creeze un storyboard vizual sau un diagram. Acest lucru ajută la consolidarea celor șase elemente cheie ale intrigii și încurajează o înțelegere mai profundă prin conectarea imaginilor cu punctele și descrierile intrigii.
"Fantoma lagunei" este eficientă deoarece include elemente clare ale intrigii, personaje relatable și tensiune dramatică, făcând mai ușor pentru elevi să identifice fiecare parte a narativei. Povestea captivantă menține, de asemenea, interesul elevilor în timp ce învață concepte literare.
„Folosind produsul, au fost atât de încântați și au învățat atât de multe...”– Bibliotecar K-5 și profesor de tehnologie instrucțională
„Fac o cronologie a lui Napoleon și îi pun [studenților] să stabilească dacă Napoleon a fost sau nu un tip bun sau un tip rău sau undeva la mijloc.”–Profesor de istorie și educație specială
„Elevii ajung să fie creativi cu Storyboard That și există atât de multe elemente vizuale din care să aleagă... O face cu adevărat accesibilă pentru toți elevii din clasă.”– Profesor de clasa a III-a