„Folosind produsul, au fost atât de încântați și au învățat atât de multe...”– Bibliotecar K-5 și profesor de tehnologie instrucțională
O altă modalitate foarte bună de a se angaja elevii este prin crearea de scenarii care folosesc vocabularul de la „Discurs în Convenția Virginia“. Aici este o listă cu câteva cuvinte vocabular frecvent predate cu discursul, și un exemplu de un consiliu de vocabular vizual.
(Aceste instrucțiuni sunt complet personalizabile. După ce faceți clic pe „Copiare activitate”, actualizați instrucțiunile din fila Editare a sarcinii.)
Demonstrează înțelegerea cuvintelor vocabular în vorbire în Convenția de la Virginia prin crearea de vizualizările.
Gradul de Nivel 9-10
Nivel de Dificultate 1 (Introducere / Amenajare)
Tipul de Cesiune Individ sau Partener
Tip de Activitate: Visual Camerelor Vocabular
(De asemenea, vă puteți crea propriul dvs. pe Quick Rubric.)
| Expert | În Curs de Dezvoltare | Început | |
|---|---|---|---|
| Cuvânt 1 - Propoziție | Vocabular cuvânt este folosit corect în propoziție exemplu în ambele sens și context. | Sensul sentinței poate fi înțeleasă, dar cuvântul de vocabular este utilizat neîndemânatic sau în contextul greșit. | Cuvântul de vocabular nu este utilizat corect în propoziție exemplu. |
| Cuvântul 1 - Vizualizare | Celula storyboard ilustrează în mod clar înțelesul cuvântului de vocabular. | Celula storyboard se referă la sensul cuvântului de vocabular, dar este greu de înțeles. | Celula storyboard nu se referă în mod clar înțelesul cuvântului de vocabular. |
| Cuvântul 2 - Propoziție | Vocabular cuvânt este folosit corect în propoziție exemplu în ambele sens și context. | Sensul sentinței poate fi înțeleasă, dar cuvântul de vocabular este utilizat neîndemânatic sau în contextul greșit. | Cuvântul de vocabular nu este utilizat corect în propoziție exemplu. |
| Cuvântul 2 - Vizualizare | Celula storyboard ilustrează în mod clar înțelesul cuvântului de vocabular. | Celula storyboard se referă la sensul cuvântului de vocabular, dar este greu de înțeles. | Celula storyboard nu se referă în mod clar înțelesul cuvântului de vocabular. |
| Cuvântul 3 - Propoziție | Vocabular cuvânt este folosit corect în propoziție exemplu în ambele sens și context. | Sensul sentinței poate fi înțeleasă, dar cuvântul de vocabular este utilizat neîndemânatic sau în contextul greșit. | Cuvântul de vocabular nu este utilizat corect în propoziție exemplu. |
| Cuvântul 3 - Vizualizare | Celula storyboard ilustrează în mod clar înțelesul cuvântului de vocabular. | Celula storyboard se referă la sensul cuvântului de vocabular, dar este greu de înțeles. | Celula storyboard nu se referă în mod clar înțelesul cuvântului de vocabular. |
O altă modalitate foarte bună de a se angaja elevii este prin crearea de scenarii care folosesc vocabularul de la „Discurs în Convenția Virginia“. Aici este o listă cu câteva cuvinte vocabular frecvent predate cu discursul, și un exemplu de un consiliu de vocabular vizual.
(Aceste instrucțiuni sunt complet personalizabile. După ce faceți clic pe „Copiare activitate”, actualizați instrucțiunile din fila Editare a sarcinii.)
Demonstrează înțelegerea cuvintelor vocabular în vorbire în Convenția de la Virginia prin crearea de vizualizările.
Gradul de Nivel 9-10
Nivel de Dificultate 1 (Introducere / Amenajare)
Tipul de Cesiune Individ sau Partener
Tip de Activitate: Visual Camerelor Vocabular
(De asemenea, vă puteți crea propriul dvs. pe Quick Rubric.)
| Expert | În Curs de Dezvoltare | Început | |
|---|---|---|---|
| Cuvânt 1 - Propoziție | Vocabular cuvânt este folosit corect în propoziție exemplu în ambele sens și context. | Sensul sentinței poate fi înțeleasă, dar cuvântul de vocabular este utilizat neîndemânatic sau în contextul greșit. | Cuvântul de vocabular nu este utilizat corect în propoziție exemplu. |
| Cuvântul 1 - Vizualizare | Celula storyboard ilustrează în mod clar înțelesul cuvântului de vocabular. | Celula storyboard se referă la sensul cuvântului de vocabular, dar este greu de înțeles. | Celula storyboard nu se referă în mod clar înțelesul cuvântului de vocabular. |
| Cuvântul 2 - Propoziție | Vocabular cuvânt este folosit corect în propoziție exemplu în ambele sens și context. | Sensul sentinței poate fi înțeleasă, dar cuvântul de vocabular este utilizat neîndemânatic sau în contextul greșit. | Cuvântul de vocabular nu este utilizat corect în propoziție exemplu. |
| Cuvântul 2 - Vizualizare | Celula storyboard ilustrează în mod clar înțelesul cuvântului de vocabular. | Celula storyboard se referă la sensul cuvântului de vocabular, dar este greu de înțeles. | Celula storyboard nu se referă în mod clar înțelesul cuvântului de vocabular. |
| Cuvântul 3 - Propoziție | Vocabular cuvânt este folosit corect în propoziție exemplu în ambele sens și context. | Sensul sentinței poate fi înțeleasă, dar cuvântul de vocabular este utilizat neîndemânatic sau în contextul greșit. | Cuvântul de vocabular nu este utilizat corect în propoziție exemplu. |
| Cuvântul 3 - Vizualizare | Celula storyboard ilustrează în mod clar înțelesul cuvântului de vocabular. | Celula storyboard se referă la sensul cuvântului de vocabular, dar este greu de înțeles. | Celula storyboard nu se referă în mod clar înțelesul cuvântului de vocabular. |
Creșteți implicarea prin faptul că elevii lucrează împreună în grupuri mici pentru a crea o tablă vizuală comună de vocabular. Atribuiți fiecărui grup un set de cuvinte de vocabular și încurajați-i să combine creativitatea și munca în echipă, rezultând o discuție de clasă mai bogată și o înțelegere mai profundă.
Oferiți fiecărui elev o responsabilitate — precum cercetător, ilustrator, scriitor sau prezentator — astfel încât fiecare să rămână implicat. Roluri clare ajută la asigurarea contribuției fiecărui membru și la simțirea valorii în procesul de grup.
Încurajați membrii grupului să caute definiții, exemple și sinonime pentru vocabularul atribuit. Discuția colaborativă ajută la clarificarea semnificației și permite elevilor să învețe unii de la alții.
Îndemnați elevii să facă brainstorming și să schițeze scene sau să selecteze imagini relevante ca echipă. Crearea vizualurilor împreună aprofundează înțelegerea și face ca învățarea vocabularului să fie memorabilă.
Expuneți toate tablele de grup în clasă și conduceți o plimbare prin galerie. Invitați elevii să explice vizualizările și propozițiile lor, promovând învățarea între colegi și generând conversații insightful despre limbaj.
O tablă vizuală de vocabular este un instrument educațional în care elevii ilustrează și definesc termeni cheie din 'Discursul din Convenția din Virginia.' Ajută elevii să conecteze sensurile cu imagini, aprofundând înțelegerea și reținerea vocabularului.
Încurajați elevii să creeze storyboard-uri sau tabele vizuale de vocabular, folosind scene, personaje și imagini pentru a reprezenta fiecare cuvânt. Această abordare interactivă face învățarea vocabularului mai memorabilă și mai plăcută.
Cuvinte comune de vocabular includ arduous, petition, subjugation, supplication, remonstrated, spurned, interposition, prostrated și magnitude.
Elevii trebuie să aleagă trei cuvinte de vocabular, să găsească definițiile, să scrie o propoziție folosind fiecare cuvânt și să ilustreze sensurile cu scene sau imagini. Pot folosi instrumente de desen sau resurse educaționale de fotografii precum Photos for Class.
Tablourile vizuale ajută elevii să înțeleagă și să memoreze vocabularul complex combinând definițiile, utilizarea și imaginile. Această abordare multisenzorială susține învățarea profundă și face termeni abstracti mai accesibili.
„Folosind produsul, au fost atât de încântați și au învățat atât de multe...”– Bibliotecar K-5 și profesor de tehnologie instrucțională
„Fac o cronologie a lui Napoleon și îi pun [studenților] să stabilească dacă Napoleon a fost sau nu un tip bun sau un tip rău sau undeva la mijloc.”–Profesor de istorie și educație specială
„Elevii ajung să fie creativi cu Storyboard That și există atât de multe elemente vizuale din care să aleagă... O face cu adevărat accesibilă pentru toți elevii din clasă.”– Profesor de clasa a III-a