Prezentare Generală a Activității
Este important ca elevii să înțeleagă că și ei pot fi un participant activ la guvernare și să aibă o voce în societate. În cadrul acestei activități, studenții vor vizualiza modul în care cetățenii din comunitatea lor se pot schimba și îmbunătăți guvernul și societatea în care trăiesc. În funcție de oraș, oraș, stat sau țară în care locuiesc, studenții vor trebui să facă unele cercetări cu privire la drepturile lor în raport cu zona lor.
Profesorii pot folosi lista oferită mai jos pentru a-și îndruma elevii către diferitele exemple despre modul în care pot fi implicați într-o democrație și pot adăuga exemple după dorință. Studenții ar trebui să aleagă patru exemple din această listă.
10 exemple posibile despre modul în care cetățenii pot face diferența
- Vot
- Contactarea reprezentantului local
- Participarea la ședințele școlii, orașului sau consiliului municipal
- Rămâneți la curent cu noutățile
- Alergare la birou
- Promovarea problemelor sociale
- Slujirea unui juriu
- Semnarea unei petiții
- Discutarea și dezbaterea problemelor cu semenii
- Respectând diferențele și culturile din comunitatea noastră
Activitate de extindere:
În loc să-i facă pe studenți să cerceteze posibile modalități prin care pot face diferența, studenții vor lucra în grupuri pentru a crea un plan real de modalități prin care își vor îmbunătăți propria comunitate. Studenții pot ajuta elevii tutori, pot participa la un grup comunitar local, cum ar fi o bucătărie cu supă sau pot oferi voluntari cu colegii de clasă pentru a ajuta la curățarea mediului local. Pentru fiecare acțiune la care participă studenții, ar trebui să descrie acțiunea lor și să creeze o vizualizare a activității pe care au ales-o. Această activitate poate fi o mare utilizare a funcției storyboard pentru încărcarea de imagini în storyboard-urile lor. Studenții ar trebui să își facă poze în acțiune și să încarce imaginile pe harta lor de păianjen pentru a le afișa la clasa lor. Profesorii sau grupurile consultative ar trebui să-și împărtășească storyboard-urile cu alte clase, pentru a-l „plăti înainte” și a vedea ce efect de ondulare ar putea avea asupra comunității lor.
Instrucțiuni Pentru Șabloane și Clase
(Aceste instrucțiuni sunt complet personalizabile. După ce faceți clic pe „Copiare activitate”, actualizați instrucțiunile din fila Editare a sarcinii.)
Instrucțiuni pentru studenți
Creați un storyboard care ilustrează exemple specifice despre cum puteți participa activ la guvernare.
- Faceți clic pe „Start Assignment”.
- În fiecare casetă de titlu, identificați un mod diferit în care puteți participa și faceți diferența.
- Scrieți un rezumat al fiecăruia în caseta de descriere, împreună cu un exemplu.
- Creați o ilustrare folosind scene, personaje și elemente adecvate.
- Salvați și trimiteți storyboard-ul.
Planul de Referință Pentru Lecții
Prezentare Generală a Activității
Este important ca elevii să înțeleagă că și ei pot fi un participant activ la guvernare și să aibă o voce în societate. În cadrul acestei activități, studenții vor vizualiza modul în care cetățenii din comunitatea lor se pot schimba și îmbunătăți guvernul și societatea în care trăiesc. În funcție de oraș, oraș, stat sau țară în care locuiesc, studenții vor trebui să facă unele cercetări cu privire la drepturile lor în raport cu zona lor.
Profesorii pot folosi lista oferită mai jos pentru a-și îndruma elevii către diferitele exemple despre modul în care pot fi implicați într-o democrație și pot adăuga exemple după dorință. Studenții ar trebui să aleagă patru exemple din această listă.
10 exemple posibile despre modul în care cetățenii pot face diferența
- Vot
- Contactarea reprezentantului local
- Participarea la ședințele școlii, orașului sau consiliului municipal
- Rămâneți la curent cu noutățile
- Alergare la birou
- Promovarea problemelor sociale
- Slujirea unui juriu
- Semnarea unei petiții
- Discutarea și dezbaterea problemelor cu semenii
- Respectând diferențele și culturile din comunitatea noastră
Activitate de extindere:
În loc să-i facă pe studenți să cerceteze posibile modalități prin care pot face diferența, studenții vor lucra în grupuri pentru a crea un plan real de modalități prin care își vor îmbunătăți propria comunitate. Studenții pot ajuta elevii tutori, pot participa la un grup comunitar local, cum ar fi o bucătărie cu supă sau pot oferi voluntari cu colegii de clasă pentru a ajuta la curățarea mediului local. Pentru fiecare acțiune la care participă studenții, ar trebui să descrie acțiunea lor și să creeze o vizualizare a activității pe care au ales-o. Această activitate poate fi o mare utilizare a funcției storyboard pentru încărcarea de imagini în storyboard-urile lor. Studenții ar trebui să își facă poze în acțiune și să încarce imaginile pe harta lor de păianjen pentru a le afișa la clasa lor. Profesorii sau grupurile consultative ar trebui să-și împărtășească storyboard-urile cu alte clase, pentru a-l „plăti înainte” și a vedea ce efect de ondulare ar putea avea asupra comunității lor.
Instrucțiuni Pentru Șabloane și Clase
(Aceste instrucțiuni sunt complet personalizabile. După ce faceți clic pe „Copiare activitate”, actualizați instrucțiunile din fila Editare a sarcinii.)
Instrucțiuni pentru studenți
Creați un storyboard care ilustrează exemple specifice despre cum puteți participa activ la guvernare.
- Faceți clic pe „Start Assignment”.
- În fiecare casetă de titlu, identificați un mod diferit în care puteți participa și faceți diferența.
- Scrieți un rezumat al fiecăruia în caseta de descriere, împreună cu un exemplu.
- Creați o ilustrare folosind scene, personaje și elemente adecvate.
- Salvați și trimiteți storyboard-ul.
Planul de Referință Pentru Lecții
Ce să faci despre „Pot face o diferență”!
Încurajează Vocea Elevilor Prin Dezbateri în Clasă
Oferă elevilor o platformă pentru a-și exprima opiniile și a exersa implicarea civică prin organizarea de dezbateri regulate pe teme relevante. Asta îi ajută să-și construiască încrederea și să înțeleagă valoarea discuțiilor respectuoase.
Stabilește Așteptări Clare pentru Eticheta Dezbaterilor
Revizuiește ghidurile pentru ascultare respectuoasă, ordinea de vorbire și exprimarea politicosă înaintea fiecărei dezbateri. Stabilirea acestor norme creează un spațiu sigur pentru ca toate vocile să fie auzite.
Atribuie Roluri și Roate Responsabilitățile
Oferă elevilor roluri specifice, precum moderator, cronometru sau secretar. Rotirea responsabilităților asigură participarea tuturor și dezvoltarea diferitelor abilități civice.
Conectează Subiectele cu Probleme din Lumea Reală
Alege subiecte de dezbatere legate de școală, comunitate sau evenimente curente. Acest lucru face dezbaterile semnificative și ajută elevii să vadă cum vocile lor pot influența decizii reale.
Reflectă și Celebrează Perspective Diverse
Organizează o sesiune de reflecție după fiecare dezbatere pentru a discuta ce s-a învățat și pentru a evidenția valoarea punctelor de vedere diferite. Încurajarea reflecției dezvoltă empatia și obiceiurile democratice.
Întrebări frecvente despre Pot face diferența!
Care sunt câteva modalități ușoare prin care elevii pot face o diferență în comunitatea lor?
Elevii pot face diferența prin vot în alegerile școlare, voluntariat, aderarea la grupuri comunitare, semnarea petițiilor și participarea la evenimente locale. Aceste acțiuni ajută elevii să devină cetățeni activi și să impacteze pozitiv comunitățile lor.
Cum pot profesorii K-12 ajuta elevii să se implice în activități guvernamentale?
Profesorii pot încuraja elevii să reseze drepturile civice, să organizeze proiecte de grup precum curățarea comunității, să îi ghideze în crearea de panouri cu acțiuni civice și să faciliteze discuții despre evenimente curente pentru a inspira implicarea în activități guvernamentale.
Ce este o activitate de tip hartă păianjen pentru predarea implicării civice?
O hartă păianjen este un organizer vizual în care elevii ilustrează diferite modalități de participare în guvern. Fiecare ramură arată un exemplu, un rezumat și o imagine asociată, ajutând elevii să își facă brainstorming și să își vizualizeze rolul de cetățeni activi.
De ce este important ca elevii să participe la democrație?
Este important deoarece participarea activă îi învață pe elevi despre responsabilitatea civică, le oferă posibilitatea să își exprime opiniile și contribuie la formarea unei societăți mai incluzive și receptive pentru toți.
Care sunt câteva proiecte de grup care promovează implicarea elevilor în comunitate?
Exemplele includ mentorarea colegilor, voluntariat la cantine sociale, organizarea de activități de curățare a mediului și crearea de panouri pentru a împărtăși acțiuni pozitive cu alte clase. Aceste proiecte încurajează munca în echipă și impactul asupra comunității.
Mai Multe Storyboard That Activități Pentru
Introducere la Principiile Democratice
- Voting • League of Women Voters of California • Licență Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
Mărturii
„Folosind produsul, au fost atât de încântați și au învățat atât de multe...”– Bibliotecar K-5 și profesor de tehnologie instrucțională
„Fac o cronologie a lui Napoleon și îi pun [studenților] să stabilească dacă Napoleon a fost sau nu un tip bun sau un tip rău sau undeva la mijloc.”–Profesor de istorie și educație specială
„Elevii ajung să fie creativi cu Storyboard That și există atât de multe elemente vizuale din care să aleagă... O face cu adevărat accesibilă pentru toți elevii din clasă.”– Profesor de clasa a III-a
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Toate drepturile rezervate.
StoryboardThat este o marcă comercială a Clever Prototypes , LLC și înregistrată la Oficiul de brevete și mărci comerciale din SUA
