„Folosind produsul, au fost atât de încântați și au învățat atât de multe...”– Bibliotecar K-5 și profesor de tehnologie instrucțională
În cartea Băiatul de pe cutia de lemn , Leon se luptă să supraviețuiască mulți ani. Uneori a supraviețuit pe baza norocului pur, alteori a supraviețuit datorită curajului său, iar alteori a supraviețuit datorită intelectului său. A fost o vreme, la punctul cel mai de jos al lui Leon, când pur și simplu nu-i mai păsa dacă a supraviețuit sau nu. De fapt, el a preferat chiar moartea decât iadul în care trăia. Pentru această activitate, elevii vor identifica, descrie și ilustra trei exemple de când Leon a supraviețuit în timpul luptei sale oribile, de neimaginat.
Profesorii pot alege, de asemenea, să extindă această activitate pentru a discuta alte teme prezente în memorie.
(Aceste instrucțiuni sunt complet personalizabile. După ce faceți clic pe „Copiare activitate”, actualizați instrucțiunile din fila Editare a sarcinii.)
Data scadentă:
Obiectiv: Creați un scenariu cu 3 celule care identifică și descrie trei exemple despre modul în care Leon a supraviețuit circumstanțelor sale în The Boy on the Wooden Box .
Instrucțiuni pentru elevi:
Gradul de Nivel 6-12
Nivel de Dificultate 3 (Dezvoltare spre măiestrie)
Tipul de Cesiune Individual
Tip de Activitate: Teme Simboluri și Motifs
(De asemenea, vă puteți crea propriul dvs. pe Quick Rubric.)
| Competente | În Curs de Dezvoltare | Început | |
|---|---|---|---|
| Identificați Temele | Toate temele sunt identificate corect ca subiecte sau mesaje recurente importante din poveste. | Unele teme sunt corect identificate, dar altele lipsesc sau nu au sens cu povestea. | Nu există teme identificate corect. |
| Exemple | Toate exemplele susțin temele identificate. Descrierile spun clar de ce exemplele sunt semnificative. | Majoritatea exemplelor se potrivesc temelor identificate. Descrierile spun de ce exemplele sunt semnificative. | Majoritatea exemplelor nu se potrivesc cu temele identificate. Descrierile sunt neclare. |
| Descriere | Celulele Storyboard arată clar legătura cu temele și ajută la înțelegere. | Majoritatea celulelor storyboard-ului ajută la afișarea temelor, dar unele celule storyboard sunt greu de înțeles. | Celulele Storyboard nu ajută la înțelegerea temelor. |
În cartea Băiatul de pe cutia de lemn , Leon se luptă să supraviețuiască mulți ani. Uneori a supraviețuit pe baza norocului pur, alteori a supraviețuit datorită curajului său, iar alteori a supraviețuit datorită intelectului său. A fost o vreme, la punctul cel mai de jos al lui Leon, când pur și simplu nu-i mai păsa dacă a supraviețuit sau nu. De fapt, el a preferat chiar moartea decât iadul în care trăia. Pentru această activitate, elevii vor identifica, descrie și ilustra trei exemple de când Leon a supraviețuit în timpul luptei sale oribile, de neimaginat.
Profesorii pot alege, de asemenea, să extindă această activitate pentru a discuta alte teme prezente în memorie.
(Aceste instrucțiuni sunt complet personalizabile. După ce faceți clic pe „Copiare activitate”, actualizați instrucțiunile din fila Editare a sarcinii.)
Data scadentă:
Obiectiv: Creați un scenariu cu 3 celule care identifică și descrie trei exemple despre modul în care Leon a supraviețuit circumstanțelor sale în The Boy on the Wooden Box .
Instrucțiuni pentru elevi:
Gradul de Nivel 6-12
Nivel de Dificultate 3 (Dezvoltare spre măiestrie)
Tipul de Cesiune Individual
Tip de Activitate: Teme Simboluri și Motifs
(De asemenea, vă puteți crea propriul dvs. pe Quick Rubric.)
| Competente | În Curs de Dezvoltare | Început | |
|---|---|---|---|
| Identificați Temele | Toate temele sunt identificate corect ca subiecte sau mesaje recurente importante din poveste. | Unele teme sunt corect identificate, dar altele lipsesc sau nu au sens cu povestea. | Nu există teme identificate corect. |
| Exemple | Toate exemplele susțin temele identificate. Descrierile spun clar de ce exemplele sunt semnificative. | Majoritatea exemplelor se potrivesc temelor identificate. Descrierile spun de ce exemplele sunt semnificative. | Majoritatea exemplelor nu se potrivesc cu temele identificate. Descrierile sunt neclare. |
| Descriere | Celulele Storyboard arată clar legătura cu temele și ajută la înțelegere. | Majoritatea celulelor storyboard-ului ajută la afișarea temelor, dar unele celule storyboard sunt greu de înțeles. | Celulele Storyboard nu ajută la înțelegerea temelor. |
Ghidează-ți elevii în analiza modului în care Leon a supraviețuit, încurajându-i să împărtășească observații, să pună întrebări și să conecteze experiențele sale cu teme mai ample. Discuțiile reflectante ajută la aprofundarea înțelegerii și la construirea empatiei.
Explică importanța ascultării atente și respectului pentru toate punctele de vedere. Elevii sunt mai predispuși să se angajeze când știu că ideile lor sunt apreciate și că fiecare are ocazia să vorbească.
Pune întrebări precum: „Ce crezi că a ajutat pe Leon să supraviețuiască?” sau „Cum au arătat acțiunile lui Leon atât norocul, cât și curajul?” Întrebările deschise încurajează elevii să gândească profund și să împărtășească perspective unice.
Îndrumă elevii să își susțină ideile cu exemple specifice din carte. Această practică întărește gândirea critică și abilitățile de analiză a textului.
Invită elevii să reflecte asupra momentelor în care au întâmpinat provocări sau au luat decizii dificile. Legăturile personale fac discuția mai semnificativă și mai ușor de înțeles.
Leon a supraviețuit bazându-se pe șansă, arătând curaj în momente periculoase și folosind inteligenta pentru a naviga situații care amenințau viața în Băiatul din Cutia de Lemn. Fiecare dintre acestea l-a ajutat să facă față provocărilor inimaginabile.
Elevii pot crea un storyboard cu 3 celule pentru a identifica, descrie și ilustra trei momente cheie când Leon a supraviețuit, folosind imagini și descrieri scurte pentru fiecare exemplu din memoriu.
Legea principală este că supraviețuirea poate depinde de noroc, curaj și gândire inteligentă. Povestea lui Leon arată cum reziliența, speranța și ingeniozitatea pot ajuta pe cineva să suporte chiar și cele mai grele momente.
Profesorii pot explora teme precum supraviețuirea, rezistența, impactul speranței și curajului, precum și modul în care indivizii răspund la adversități extreme în Băiatul din Cutia de Lemn.
Elevii trebuie să apese pe Începe Misiunea, să identifice trei exemple de supraviețuire, să adauge titluri și imagini pentru fiecare, să scrie descrieri scurte și să salveze munca lor la final.
„Folosind produsul, au fost atât de încântați și au învățat atât de multe...”– Bibliotecar K-5 și profesor de tehnologie instrucțională
„Fac o cronologie a lui Napoleon și îi pun [studenților] să stabilească dacă Napoleon a fost sau nu un tip bun sau un tip rău sau undeva la mijloc.”–Profesor de istorie și educație specială
„Elevii ajung să fie creativi cu Storyboard That și există atât de multe elemente vizuale din care să aleagă... O face cu adevărat accesibilă pentru toți elevii din clasă.”– Profesor de clasa a III-a